Kind - KölnKitas
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• Sprache (n)<br />
• Natur und kulturelle Umwelt (en)<br />
Anhang 1 Aufnahmekriterien<br />
benannt, sowie die Selbstbildungspotentiale erläutert um Denkanstöße zu einer<br />
kontinuierlichen Weiterentwicklung der Pädagogik der frühen <strong>Kind</strong>heit zu ge-<br />
ben.<br />
Die genannten Bildungsbereiche werden in unserer Arbeit berücksichtigt. Sie<br />
können nicht voneinander getrennt betrachtet werden, da wir einen ganzheitli-<br />
chen Ansatz verfolgen, der nie einzelne Bereiche isoliert betrachtet.<br />
Die regelmäßige Beobachtung ist ein wesentliches Aufgabengebiet für uns als<br />
Pädagogen. Sie bildet die Basis für die pädagogische Arbeit. Die Bildungsver-<br />
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