Programm FoBi 2011 - KölnKitas
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Programm FoBi 2011 - KölnKitas
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Qualifizierung <strong>2011</strong><br />
Fortbildung <strong>2011</strong>
Vorwort<br />
Wie Sie bereits bemerkt haben werden, ist das Ihnen vorliegende Fortbildungsprogramm<br />
etwas „dünner“ als Sie es gewohnt sind.<br />
Aus personellen Gründen mussten in der Geschäftsstelle im laufenden Jahr weniger<br />
Menschen die nicht weniger gewordenen Aufgaben übernehmen. Wir danken an dieser<br />
Stelle insbesondere Frau Mieles, die in diesem Jahr zusätzlich die technische Realisation<br />
des <strong>Programm</strong>s mit übernommen hat.<br />
An der Qualität unserer Angebote hat sich nichts geändert. Dank der langjährigen Kooperationen<br />
mit freien und internen ReferentInnen sowie renommierten Bildungsinstituten ist<br />
es uns gelungen, bewährte und sogar einige neue Fortbildungsangebote für das Fortbildungsprogramm<br />
<strong>2011</strong> zu vereinbaren. Nach der bewährten Formel klein aber fein.<br />
Darüber hinaus wird ein Teil des Fortbildungsetats für einrichtungsinterne Fortbildungen<br />
zur Verfügung stehen. Näheres dazu erfahren Sie auf Seite 10.<br />
Auch ohne diese Möglichkeit ist die Anzahl der Fortbildungsplätze höher als das Fortbildungsprogramm<br />
erahnen lässt, da es für viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eine Fortführung<br />
ihrer im Jahr 2010 begonnenen Weiterbildung bzw. Fortbildung gibt. Übrigens<br />
wurde diese „neue“ Form im Fortbildungsangebot der <strong>KölnKitas</strong> gGmbH gut angenommen<br />
und wir werden dies für die nächsten Jahre weiter im Blick behalten.<br />
Wir hoffen, Sie finden unter den verbleibenden 150 Plätzen das richtige Angebot für sich<br />
und wünschen Ihnen wie immer viel Spaß beim Fort- und Weiterbilden.<br />
Almut Gross Begoña Talegón<br />
Geschäftsführerin Fachberaterin<br />
2
Inhaltsverzeichnis<br />
Weiterführung der Qualifizierungsmaßnahmen 2010/11 …………….….…... 5<br />
.<br />
1<br />
2<br />
Frühkindliche Bildung ..................................................................................... 6<br />
Theaterpädagogik .......................................................................................... 7<br />
Fortbildungen (nach Terminen geordnet) ................................................................. 8<br />
Teilnahmehinweise .................................................................................................... 9<br />
Inhouse - Fortbildung...................................... ........................................................ 10<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
Teil II<br />
„Mediation und Konfliktmanagement“<br />
Die Kunst, Konflikte konstruktiv zu klären<br />
14.-18.03.<strong>2011</strong>.......................................................................................................11<br />
„Bilderbücher mit Hand und Fuß“<br />
Kreativer Umgang mit Bilderbüchern im pädagogischen Alltag<br />
22.-24.03.<strong>2011</strong>...................................................................................................... 12<br />
„Chancenwerkstatt für Vielfalt und Teilhabe<br />
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung<br />
28.+29.03.2010 und 11.04.<strong>2011</strong>............................................................................... 13<br />
„An die Pinsel, farbig, los!“<br />
Einführung in das „Begleitete Malen“ nach Bettina Egger<br />
07.+08.04.<strong>2011</strong>.................................................................................................... 14<br />
„Das schmeckt mir gut“<br />
Gesunde Ernährung in der Kita<br />
04.05.<strong>2011</strong> ……….................................................................................................. 15<br />
„Typisch Mädchen! Typisch Junge!“<br />
Geschlechterbewusste Erziehung in der pädagogischen Praxis<br />
26.+27.05.<strong>2011</strong>…………... ..................................................................................... 16<br />
„Kräfte sammeln und zur Kraft kommen“<br />
Tage zum Aufatmen und Regenerieren<br />
30.+31.05.<strong>2011</strong>.................................................................................................... 17<br />
3
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
„Hörst du den Rhythmus?“<br />
Eine Entdeckungsreise zur Musik<br />
20.-22.07.<strong>2011</strong>…................................................................................................... 18<br />
Sprachförderung<br />
13.+14.10.<strong>2011</strong>…………................................................................................. 19<br />
Von der Ausbildung in den Beruf<br />
Jahrespraktikantinnen und –praktikanten der <strong>KölnKitas</strong> gGmbH<br />
treffen sich<br />
20.+21.10.<strong>2011</strong>und 19.04.2012.................................................................................20<br />
„Männer in Kitas“<br />
Rollenverständnis, Perspektiven und Erfahrungsaustausch im Elementarbereich<br />
02.11.<strong>2011</strong>……………..................................................................................... 21<br />
Anmeldeformular ...................................................................................................... 22<br />
Auswertungsbogen .................................................................................................. 23<br />
4
4<br />
Weiterführung der<br />
Qualifizierungs-<br />
maßnahmen 2010/<strong>2011</strong><br />
5
Weiterführung der<br />
Fortbildungsreihe „Frühkindliche Bildung“<br />
Das Projekt bietet eine Weiterbildung, die die theoretischen und praktischen Grundlagen<br />
der frühkindlichen Pädagogik im Blick hat und für KinderpflegerInnen mit langer Berufserfahrung<br />
konzipiert ist.<br />
Die Fortbildung wird von WeltWerkstatt für die <strong>KölnKitas</strong> gGmbH angeboten.<br />
Zwischen den einzelnen Fortbildungsveranstaltungen sollen den TeilnehmerInnen in der<br />
Einrichtung Zeiten zur Beobachtung und Verschriftlichung zur Verfügung stehen.<br />
Diese Fortbildung richtet sich an KinderpflegerInnen, die aus persönlichen Gründen als<br />
Einzelfall vom Träger und Jugendamt anerkannt sind und deshalb eine Ausnahmegenehmigung<br />
für den Einsatz in den Gruppenformen I und II nach 2013 bekommen haben.<br />
TeilnehmerInnen<br />
Bereits im erstem Teil angemeldete TeilnehmerInnen. Neue Anmeldungen sind nicht möglich.<br />
Termine<br />
Ort<br />
• 4. Modul: 28.02. und 01.03.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
• 5. Modul: 04.+05.04.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
• 6. Modul: 16.+17.05.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Jugendhilfe Köln e.V., Abteilung Soziales + Qualifizierung, Fuchsstr. 1, 50823 Köln<br />
Kursgebühren<br />
Die <strong>KölnKitas</strong> gGmbH übernimmt die Kursgebühren in Höhe von 400 € pro Person. Nur<br />
ein Tagessatz in Höhe von 5 € (bei sechs Tagen im Jahr <strong>2011</strong> also insgesamt 30 €) ist<br />
von den TeilnehmerInnen selbst zu übernehmen.<br />
1<br />
6
Weiterführung der<br />
theaterpädagogischen Fortbildung<br />
für Beschäftigte in Kindertagesstätten und in der Offenen Ganztagsschule<br />
des Theaterpädagogischen Zentrums e.V. Köln<br />
in Zusammenarbeit mit <strong>KölnKitas</strong> gGmbH<br />
Diese Fortbildung bietet eine fundierte Weiterbildung im theaterpädagogischen Bereich<br />
und soll die pädagogischen MitarbeiterInnen dazu befähigen, das Improvisationstheater<br />
(Rollenspiel) als Methode für alle Bildungsbereiche zu nutzen.<br />
TeilnehmerInnen<br />
Bereits im erstem Teil angemeldete TeilnehmerInnen. Neue Anmeldungen sind nicht möglich.<br />
Termine<br />
Ort<br />
• 3. Wochenende: 15.+16.01.<strong>2011</strong>, 10.00 bis 17.00 Uhr<br />
• 2. Blockwoche: 31.01.- 04.02.<strong>2011</strong>, 10.00 bis 17.00 Uhr<br />
• Abschlussreflexion: 11.02.<strong>2011</strong>, 18.30 bis 21.30 Uhr<br />
Theaterpädagogisches Zentrum e.V. Köln, Genter Str. 23, 50672 Köln<br />
Kursgebühren<br />
Die <strong>KölnKitas</strong> gGmbH übernimmt die Kursgebühren in Höhe von 700 € pro Person. Dabei<br />
wünschen wir uns natürlich, dass diese Investition den Kitas und damit den Kindern und<br />
ihren Familien lange erhalten bleibt.<br />
Sollte der Kurs vorzeitig abgebrochen werden, sind die Kosten an die <strong>KölnKitas</strong> zurückzuerstatten.<br />
Falls Sie sich nach erfolgreicher Teilnahme eines Kurses entscheiden, Ihr Wissen<br />
und ihre Arbeitskraft einem anderen Arbeitgeber zur Verfügung zu stellen und nicht<br />
mehr bei den <strong>KölnKitas</strong> tätig zu sein, bitten wir um Rückerstattung der Kursgebühren: im<br />
ersten Jahr nach Ihrer Weiterbildung und Erhalt des Zertifikats den vollen Betrag, im zweiten<br />
Jahr die Hälfte.<br />
2<br />
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Fortbildungen <strong>2011</strong>1<br />
8
Anmeldung (für MitarbeiterInnen der <strong>KölnKitas</strong>)<br />
An den angebotenen Fortbildungsveranstaltungen können alle pädagogischen und therapeutischen<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der <strong>KölnKitas</strong>, aber auch Kolleginnen und Kollegen aus<br />
anderen Tageseinrichtungen für Kinder teilnehmen. Die Anmeldung erfolgt jeweils in Absprache<br />
mit der Leitung der Kindertagesstätte, dies wird durch die Unterschrift der Leitung dokumentiert.<br />
Bitte benutzen Sie den dafür vorgesehenen Vordruck, der als Kopiervorlage dem <strong>Programm</strong>heft<br />
beigefügt ist.<br />
Die Anmeldung zur Fortbildung ist verbindlich. Sollten Sie aus einem wichtigen Grund nicht teilnehmen<br />
können, geben Sie uns bitte schnell Bescheid, damit wir den frei werdenden Platz anderweitig<br />
vergeben können. Nach Auswahl der TeilnehmerInnen erhalten Sie etwa vier Wochen vor<br />
Beginn der Fortbildung eine schriftliche Zusage bzw. gegebenenfalls eine Absage.<br />
Anmeldefristen<br />
Es gelten jeweils die in der Ausschreibung genannten Termine. MitarbeiterInnen, die im Laufe des<br />
Jahres ihr Arbeitsverhältnis beginnen, können sich darüber hinaus auch außerhalb dieser Fristen<br />
(mindestens sechs Wochen vor Seminarbeginn) anmelden.<br />
Kostenbeitrag<br />
Der Kostenbeitrag beträgt 5 € pro Tag. Er ist, wenn nicht anders angegeben, zwei Wochen vor<br />
Beginn der Fortbildung in Ihrer Einrichtung bei der Kita-Leitung zu entrichten. Der jeweilige Gesamtbetrag<br />
ist immer am Ende der Ausschreibung angegeben. Sonstige Material-, Fahrt- und<br />
Verpflegungskosten werden von den TeilnehmerInnen selbst getragen. Bei unentschuldigtem oder<br />
persönlich begründetem Fehlen wird der Kostenbeitrag (Bearbeitungsgebühr) nicht zurückerstattet.<br />
In unseren Tagungsorten werden Ihnen Erfrischungsgetränke und Kaffee angeboten. Dafür ist vor<br />
Ort eine Pauschale von 2 € pro Tag zu entrichten.<br />
Teilnahmebestätigung<br />
Sie erhalten (nach vollständiger Teilnahme) eine Teilnahmebestätigung.<br />
Auswertung<br />
Teilnahmehinweise<br />
Fortbildung (intern)<br />
Am Ende der Veranstaltung bekommen Sie einen Auswertungsbogen ausgehändigt – bitte füllen<br />
Sie ihn noch vor Ort aus. Sie können ihn dann den jeweiligen ReferentInnen mitgeben oder über<br />
die Hauspost an die Verwaltung weiterleiten.<br />
Verantwortlich für das Fortbildungsprogramm:<br />
Begoña Talegón, Fachberaterin, Tel. 54600-200<br />
Margot Mieles, Verwaltung, Tel. 54600-200<br />
9
Fortbildungen sind u. a. dann besonders wertvoll, wenn sich das gesamte Team gemeinsam<br />
ein Thema erarbeitet. Dies ist die beste Voraussetzung ein pädagogisches Konzept<br />
oder eine pädagogische Idee in die Praxis umzusetzen.<br />
Einrichtungsinterne Fortbildungen, sog. „Inhouse-Fortbildungen“, haben wir in der Vergangenheit<br />
nicht berücksichtigen können. Unser Anliegen war es immer für alle MitarbeiterInnen<br />
einen Fortbildungsplatz zur Verfügung zu stellen. Beides kann mit dem zur Verfügung<br />
stehenden Etat nicht gewährleistet werden.<br />
Durch äußere Umstände ist das Angebot an Fortbildung für das Jahr <strong>2011</strong> kleiner als gewohnt.<br />
Das bedeutet aber auch, dass der Fortbildungsetat nicht ausgeschöpft wird und<br />
ein Teil für andere Möglichkeiten offen steht. Diese Chance wollen wir in diesem Jahr nutzen<br />
und Inhouse-Fortbildungen ermöglichen.<br />
Wenn Sie einen Fortbildungswunsch für Ihr Haus haben, können Sie bei Ihrer Fachberatung<br />
einen Antrag stellen.<br />
Voraussetzung ist<br />
Inhouse<br />
Fortbildung<br />
• das Thema muss für alle MitarbeiterInnen relevant sein<br />
• es fand eine Absprache im Team statt<br />
• die Teilnahme aller MitarbeiterInnen ist verbindlich<br />
Die Fortbildung kann in der Dienstbesprechungszeit oder an einem Konzeptionstag stattfinden.<br />
Da der Etat begrenzt ist, wird nicht jede Kita in den Genuss kommen in diesem Jahr davon<br />
zu profitieren. Sollte sich diese Form der Fortbildung bewähren, gäbe es die Möglichkeit<br />
auch in den nächsten Jahren einen kleinen Etat für zwei bis drei einrichtungsinterne<br />
Fortbildungen zu veranschlagen.<br />
10
Teil II<br />
Mediation und Konfliktmanagement<br />
Die Kunst, Konflikte konstruktiv zu klären<br />
LeiterInnen von Familienzentren/Kindertagesstätten sind in ihrem Arbeitsalltag immer<br />
mehr gefordert, Herausforderungen souverän zu begegnen und Probleme konstruktiv zu<br />
lösen. Gleichzeitig steigt die Anforderung, in Konflikten zu vermitteln oder Verhandlungen<br />
effektiv zu führen.<br />
Die respektvolle Kommunikation, das systemische Konfliktmanagement und das effektive<br />
Verfahren der Mediation unterstützen Menschen darin, ihre Probleme und Konflikte respektvoll<br />
und effektiv zu klären, insbesondere wenn persönliche Kränkungen es unmöglich<br />
erscheinen lassen, anderen mit Respekt und Interesse zuzuhören.<br />
TeilnehmerInnen: Bereits im erstem Teil angemeldete Leitungen. Neue Anmeldungen<br />
sind nicht möglich.<br />
Referentin: Anna Porz, Diplom-Sozialarbeiterin / Mediatorin BM / Ausbilderin für<br />
Mediation / Systemische Supervisorin und Organisationsberaterin<br />
Zeit: II. Teil<br />
14.-18.03.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendhilfe Köln e.V., Abt. Soziales + Qualifizierung, Fuchsstr. 1,<br />
50823 Köln<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 50 € intern / 250 € extern für den gesamten Kurs<br />
1<br />
11
Bilderbücher mit Hand und Fuß<br />
Kreativer Umgang mit Bilderbüchern im pädagogischen Alltag<br />
Die Fortbildung richtet sich an ErzieherInnen, die einen kreativen Umgang mit Bilderbüchern in<br />
ihren pädagogischen Alltag integrieren wollen. Ausgerichtet ist der inhaltliche Schwerpunkt auf die<br />
Arbeit mit Kindern von 3 bis 6 Jahren.<br />
Das Bilderbuch ist der Eintritt in die Welt der Literatur. Das Kind erfährt, dass Bilder, Buchstaben,<br />
Wörter und Geschichten ihm etwas zu sagen haben und Vergnügen bereiten. Je mehr Bilder und<br />
Wörter Kinder kennenlernen, desto größer wird ihr visueller, sprachlicher und imaginativer Reichtum.<br />
Bildbetrachtung ist Weltaneignung, Gesprächs- und Erzählanlass.<br />
Sinnliche Methoden erleichtern Kindern den Einstieg in literarische Texte. Bilderbücher sind vielseitig<br />
kreativ einsetzbar, und diese Vielseitigkeit machen wir uns zunutze: Im Sinne einer ganzheitlichen<br />
Förderung werden Spiele, Lieder und weitere kreative Umsetzungsmöglichkeiten zu den<br />
Bilderbüchern erprobt und vorgestellt.<br />
Im Rahmen der Fortbildung sollen außerdem die eigenen Kompetenzen im Bereich des Vorlesens<br />
und Erzählens erweitert werden:<br />
• Sich-vertraut-Machen mit der literarischen, ästhetischen und pädagogischen Bedeutung<br />
des Mediums Bilderbuch<br />
• Entwicklung von Qualitätskriterien zur Auswahl geeigneter Bücher<br />
• Vermittlung von kreativen Methoden in der Arbeit mit Bilderbüchern<br />
• Rituale zur Einleitung einer Vorlesesituation<br />
• Training Vorlesen und Stimmmodulation<br />
• Erarbeitung von kleinen Präsentationsmöglichkeiten<br />
Bitte bequeme Kleidung, Stoppersocken und Wasser mitbringen!<br />
Referentin: Sarah Golcher, Dipl. Sozialpädagogin / Theaterpädagogin<br />
Zeit: 22.-24.03.<strong>2011</strong>, 9.30 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Theaterpädagogisches Zentrum Köln e.V., Genter Str. 23, 50672 Köln<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 15 € intern / 75 € extern<br />
2<br />
12
Chancenwerkstatt für Vielfalt und Teilhabe<br />
Vielfalt (er)leben und gestalten in der Kindertagesstätte<br />
Die Fortbildung ermuntert ErzieherInnen die Vielfalt in der Kindertagesstätte zum Gegen-<br />
stand von Bildungs- und Erziehungsprozessen zu machen. Ziel dabei ist es, für soziale<br />
Prozesse des Ein- und Ausgrenzens zu sensibilisieren, das eigene Verhalten zu reflektieren<br />
und interkulturelle Lernprozesse in den einzelnen Einrichtungen anzustoßen. Die dreitägige<br />
Fortbildung führt in den Ansatz der vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung ein.<br />
Die Ziele der vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung sind:<br />
- Kinder in ihrer Identität zu stärken<br />
- Vielfalt kennen lernen und Empathie für die Familien zu entwickeln,<br />
- kritisch werden gegenüber Einseitigkeiten, Vorurteilen und Diskriminierung<br />
- Aktiv werden gegenüber Einseitigkeiten, Vorurteilen und Diskriminierung<br />
Weitere Inhalte:<br />
- Fragen der eigenen kulturellen Identität<br />
- Thema Diskriminierung<br />
- Übungen zur Widerspiegelung und Wahrnehmung von Vielfalt<br />
- Familienkulturen und Vielfalt sichtbar machen<br />
- „Kleine Schritte“ für eine vorurteilsbewusste Praxis<br />
- Übungen zur vorurteilsbewussten Elternarbeit<br />
Referentin: Mercedes Pascual Iglesias<br />
Integrationsfachkraft der AWO-Mittelrhein<br />
Zeit: 28.+29.03.<strong>2011</strong> und 11.04.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendhilfe Köln e.V., Abt. Soziales + Qualifizierung,<br />
Fuchsstr. 1, 50823 Köln<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 15 € intern / 75 € extern<br />
3<br />
13
„An die Pinsel, farbig, los!“<br />
Einführung in das „Begleitete Malen“ nach Bettina Egger<br />
Das „Begleitete Malen“ ist eine Methode, die es Kindern – auf gestaltpädagogischer<br />
Grundlage – ermöglicht, auszudrücken, was sie berührt und bewegt. Durch freies schöpferisches<br />
Tun vertiefen Kinder ihre Wahrnehmung, sie setzen sich auf kreative Weise mit<br />
der Innen- und Außenwelt auseinander und bringen in Bildern zum Ausdruck, wofür ihnen<br />
(noch) die Worte fehlen.<br />
Im Vordergrund steht hierbei nicht das Ergebnis, das fertige Bild, sondern das Erleben,<br />
der Prozess beim Malen. Zwanglos und auf spielerische Art angeregt, können Kinder ihre<br />
Mallust und Malfertigkeiten entdecken. Ihre Malentwicklung kann sich dabei ihren individuellen<br />
Eigenarten und Rhythmen gemäß vollziehen und einen Entwicklungsprozess in<br />
Gang setzen, der die Persönlichkeit stärkt und sie zur Entfaltung bringt.<br />
Ich möchte Sie einladen, diesen Prozess kennenzulernen, indem ich Sie in die Grundlagen<br />
des „Begleiteten Malens“, die Besonderheiten der kindlichen Malentwicklung (Urformen)<br />
und in die Gestaltung des „Malortes“ einführe. Sie werden Gelegenheit haben,<br />
selbst zu malen und sich gegenseitig zu begleiten. Vorkenntnisse oder künstlerische Fertigkeiten<br />
sind nicht erforderlich – alles was ich voraussetze, sind Neugierde und Interesse<br />
an einer etwas anderen Art, Kinder in ihrer Kreativitätsentfaltung und Persönlichkeitsbildung<br />
zu fördern.<br />
Bitte Malkleidung mitbringen. Es entstehen zusätzliche Materialkosten von 5.- € pro<br />
TeilnehmerIn, die vor Ort an die Referentin zu zahlen sind.<br />
Referentin: Kathrin Franckenberg, Ergotherapeutin (SI/DVE), Maltherapeutin<br />
Zeit: 07.+08.04.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendzentrum Glashütte (Werkraum), Glashüttenstr. 20,<br />
51143 Köln (Porz)<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 10 € plus Materialkosten (s.o.) / 50.-€ extern<br />
4<br />
3<br />
14
„Das schmeckt mir gut!“<br />
Gesunde Ernährung in der Kita<br />
Warum ist gesunde Ernährung so wichtig?<br />
Eine gesunde, ausgewogene Ernährung und Freude am Essen sind wichtige Grundvoraussetzungen<br />
für eine normale körperliche und geistige Entwicklung bei Kindern. Außerdem<br />
hat das Ernährungsverhalten einen starken Einfluss auf die Entstehung der sogenannten<br />
Zivilisationskrankheiten.<br />
Gesunde Ernährung in der Kita<br />
Im Kindesalter werden viele Gewohnheiten geprägt. Später ist es oft schwer, die einmal<br />
erlernten Gewohnheiten zu ändern und neue Wege zu gehen. Daher kommt den Kitas<br />
neben dem Elternhaus eine besondere Rolle zu, die Gewohnheiten und Vorlieben der<br />
jungen Menschen mit zu gestalten.<br />
Schritt für Schritt zur optimalen Ernährung<br />
Kinder sollten - am besten vom Babyalter an - Schritt für Schritt an eine gesunde, ausgewogene<br />
Nahrung herangeführt werden. Was können Sie tun, um Kinder so früh wie möglich<br />
spielerisch an eine ausgewogene Ernährung zu gewöhnen? Wie kann eine solche<br />
Ernährung in der Kita aussehen? Wie können Sie Eltern bei diesem wichtigen Thema unterstützen?<br />
Wie können Ernährung und Bewegung dazu beitragen, einen positiven Bezug<br />
zum eigenen Körper aufzubauen?<br />
Diese Fortbildung richtet sich an alle Menschen, die in der Kita Einfluss auf die Ausbildung<br />
von Ernährungsgewohnheiten haben: Wie können Sie als hauswirtschaftliche Kraft, Erzieherin<br />
oder Leitung diese Prozesse im Kita-Alltag fördern und in Bezug auf Ihren Bildungsauftrag<br />
nutzen? In der Fortbildung soll zudem Hintergrundwissen zu den Themen Gesundheit<br />
und gesunde Ernährung vermittelt und gemeinsam Ideen zur Umsetzung in den<br />
Kitas entwickelt werden. Das Selbst-Bildungspotenzial der Kinder zu nutzen, ist dabei ein<br />
wichtiger Aspekt<br />
Referent: Dennis Rümping, Dipl. Oecotrophologe<br />
Zeit: 04.05.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: <strong>KölnKitas</strong> gGmbH, Christianstr. 82, 50825 Köln<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 5 € intern / 25 € extern<br />
4 5<br />
15
Typisch Mädchen! Typisch Junge!<br />
Geschlechterbewusste Erziehung in der pädagogischen Praxis<br />
Das Erste, was wir von einem Menschen wahrnehmen, ist sein Geschlecht. Wenn wir in einen<br />
Kinderwagen schauen, lautet unsere erste Frage „Ist es ein Junge oder ein Mädchen?“ Kinder<br />
bevorzugen ohne unser vermeintliches Zutun geschlechtsspezifische Kleidung und geschlechtsspezifisches<br />
Spielzeug, sie unterscheiden zwischen Mädchen- und Jungenfarben und wählen sich<br />
ihre SpielpartnerInnen nach dem Geschlecht aus. Trotzdem ist die Ansicht weitverbreitet, dass die<br />
Erziehung im Kleinkindalter geschlechtsneutral erfolgen sollte.<br />
Im Kindergartenalter haben Mädchen und Jungen ein gleich großes Interesse, ihre Umwelt zu<br />
erkunden – Jahre später weisen Mädchen trotzdem eine größere Distanz zu Naturwissenschaften<br />
und Technik auf als Jungen und wählen eher „frauentypische“ Berufe aus. Was passiert eigentlich<br />
auf dem Weg dorthin zwischen Maltisch und Bauteppich, Puppenecke und Fußballplatz?<br />
Ist eine geschlechtsneutrale Erziehung im Kindergartenalltag überhaupt umsetzbar? Können ErzieherInnen<br />
dem eigenen Anspruch nach absoluter Geschlechtergerechtigkeit wirklich nachkommen?<br />
Die Fortbildung wird der Frage nachgehen, inwieweit der pädagogische Blick durch die Überrepräsentation<br />
weiblicher Fachkräfte und dem Mangel an männlichen Erziehern geprägt ist. Sie wird zur<br />
Reflexion eigener Erziehungspraxis anregen, und einen Einblick in den aktuellen Stand der Forschung<br />
zum Thema Gender-Mainstreaming in seiner Bedeutung für die pädagogische Praxis geben.<br />
Auch der Aspekt der Zusammenarbeit mit Eltern in seiner interkulturellen Vielfalt wird ein wichtiges<br />
Thema sein. Des Weiteren werden Raumgestaltung, Spielmaterialien, Rollenspiele, Kinderzeichnungen,<br />
neue Medien, Bilderbücher und Lieder geschlechtssensibel unter die Lupe genommen.<br />
Die KursteilnehmerInnen erhalten viele praktische Tipps, neue Ideen und hilfreiche Denkanstöße<br />
für den pädagogischen Alltag.<br />
Referentin: Susanne Wunderer, Dipl. Heilpädagogin<br />
Zeit: 23.+24.05.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendhilfe Köln e.V., Abt. Soziales + Qualifizierung,<br />
Fuchsstr. 1, 50823 Köln<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 10 € intern / 50 € extern<br />
6<br />
16
Kräfte sammeln und zur Kraft kommen<br />
Tage zum Aufatmen und Regenerieren<br />
Der Berufsalltag pädagogischer MitarbeiterInnen erfordert sehr viel Kraft, Spontaneität,<br />
Kommunikationsbereitschaft und Organisationsvermögen – kurzum: einen sehr hohen<br />
persönlichen Einsatz in der Arbeit mit Kindern, Eltern und im Team.<br />
• Woher nehme ich die Kraft, und wie gehe ich mit meinen Ressourcen um?<br />
• Wie kann ich im Berufsalltag meine Energiekiller erkennen und Stress<br />
reduzieren?<br />
• Was bedeutet „achtsam sein“?<br />
• Wie kann ich innerhalb weniger Minuten neue Kraft schöpfen?<br />
Es erwartet Sie ein vielseitiges Angebot an Entspannungs- und Körperübungen. Thematische<br />
Impulse und der Gesprächsaustausch prägen dieses Seminar. Sie erhalten Anleitungen,<br />
den eigenen Tagesablauf achtsam zu gestalten, um kraftvoll ihren Berufs-Alltag<br />
leben zu können.<br />
Bitte bequeme Kleidung, Isomatte, Decke, kleines Kissen und dicke Socken mitbringen!<br />
Referentin: Monika Bücken-Schaal, Dipl. Sozialpädagogin<br />
Zeit: 30.+31.05.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendzentrum Glashütte, Glashüttenstr. 20, 51143 Köln (Porz)<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 10 € intern / 50 € extern<br />
7<br />
17
„Hörst du den Rhythmus?“<br />
Eine Entdeckungsreise zur Musik<br />
Sicher kennen Sie das: In Ihrer Materialkammer stehen die verschiedensten Musikinstrumente, die<br />
irgendjemand irgendwann einmal angeschafft hat. Sie trauen sich gar nicht daran, weil sie nicht<br />
genau wissen, wie das mit den Instrumenten funktionieren soll, denn:<br />
• Ihre Ausbildung ist schon so lange her!<br />
• Sie meinen, Sie könnten sowieso nicht singen und möchten dann schon gar nicht mit Instrumenten<br />
hantieren!<br />
• Sie denken, der Umgang mit Instrumenten sei zu schwer für Kinder!<br />
Ich möchte Ihnen zeigen, dass Musik machen einfacher ist, als Sie denken und jede/r von Ihnen<br />
es kann, ohne Noten lesen zu müssen. Wir werden<br />
• Musik ganzheitlich erleben (mit Körper und Gefühl, mit Geist und Seele)<br />
• Orff‘sche Instrumente kennenlernen und ausprobieren<br />
• Wahrnehmungsspiele mit diesen Instrumenten machen<br />
• Singen<br />
• kleine Instrumente selber bauen und<br />
• ein Klangspiel aufführen.<br />
Am Ende der Entdeckungsreise werden Sie feststellen, dass Sie nicht viel brauchen, um mit Kindern<br />
Klänge und Töne zu zaubern und ihnen die Begegnung mit Instrumenten freudig und sicher<br />
vermitteln zu können.<br />
Das Seminar richtet sich an MitarbeiterInnen in Kindertagesstätten und Offenen Ganztagsschulen.<br />
Es entstehen zusätzliche Materialkosten von 1,50 € pro TeilnehmerIn, die vor Ort an die Referentin<br />
zu zahlen sind.<br />
Referentin: Emmi Weitkamp, Erzieherin<br />
Zeit: 20.-22.07.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendzentrum Glashütte, Glashüttenstr. 20, 51143 Köln (Porz)<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 15 € intern / 75 € extern<br />
8<br />
18
Systematische Sprachförderung im<br />
Kita- Alltag und in Kleingruppen<br />
Ideensammlung aus der pädagogischen Praxis und Sensibilisierung<br />
der MitarbeiterInnen für positive Entwicklungsbedingungen des<br />
Spracherwerbs von Kindern<br />
Sprache und Sprechen sind konkrete Erfahrungen in der Lebenswelt von Kindern. Sie<br />
erforschen und lernen die Sprache / das Sprechen genau so wie sie laufen, sitzen und<br />
selbständig essen lernen. Sprache dient dem Aufbau von Beziehungen, ist eine Verortung<br />
im Hier und Jetzt und verhilft zur Orientierung im Alltag und im Zusammenleben. Schließlich<br />
ist „ein Wort, das ein Kind nicht kennt, ein Gedanke, den es nicht denken kann“.<br />
Inhalte der Fobi werden u.a. sein:<br />
• die Funktion von Sprache,<br />
• die Sprachentwicklung und ihre Phasen,<br />
• der Sprachbaum,<br />
• das Sprachförderkonzept der <strong>KölnKitas</strong> gGmbH,<br />
• Rolle und Aufgabe der pädagogischen Fachkräfte bei der Sprachentwicklung und<br />
der Sprachförderung,<br />
• Sprachförderung konkret, Ideen für die Praxis (korrektives Feedback etc.)<br />
Referentinnen: Ute Baumbach<br />
Erzieherin, gruppenübergreifende pädagogische Fachkraft<br />
Linn-Deike Meyer<br />
Diplom-Sozialpädagogin, gruppenübergreifende pädagogische Fachkraft<br />
Zeit: 13.+14.10.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendhilfe Köln e.V., Abt. Soziales + Qualifizierung,<br />
Fuchsstr. 1, 50823 Köln<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 10 € intern / 50 € extern<br />
8 9<br />
19
Von der Ausbildung in den Beruf<br />
JahrespraktikantInnen der <strong>KölnKitas</strong> gGmbH<br />
treffen sich<br />
Die Fortbildung bietet Austausch, gibt Antworten auf Fragen und Unterstützung, um Zufriedenheit<br />
in der täglichen Arbeit mit Kindern, Eltern und TeamkollegInnen zu erlangen.<br />
• Was ist eigentlich die <strong>KölnKitas</strong> gGmbH?<br />
• Wie ist meine Rolle als Berufspraktikant/in?<br />
• Wie sieht der pädagogische Alltag in den<br />
anderen Einrichtungen der <strong>KölnKitas</strong> aus?<br />
• Welche möglichen Konflikte und Lösungsideen<br />
gibt es im Kindergartenalltag?<br />
• Weitere Themen nach Wunsch der TeilnehmerInnen<br />
Neben dem Erfahrungsaustausch werden wir die komplexe Arbeit in der Kindertagesstätte<br />
reflektieren, mögliche Schwierigkeiten erkennen und neue Ideen entwickeln.<br />
Ziel ist es, die eigenen Stärken zu entdecken und mögliche Grenzen als Herausforderung<br />
zu erleben.<br />
Referentinnen: Gabriele Köhnen-Malsbenden, Erzieherin<br />
Anke Reichwein, Erzieherin<br />
Zeit: 20.+21.10.<strong>2011</strong> und 19.04.2012, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Geschäftsstelle Christianstr. 82, 50825 Köln (Ehrenfeld)<br />
Teilnehmerzahl: alle Erzieherinnen im Anerkennungsjahr (nur <strong>KölnKitas</strong>)<br />
Anmeldeschluss: entfällt, da Pflichtveranstaltung<br />
Kostenbeitrag: entfällt, da Pflichtveranstaltung<br />
10<br />
20
A<br />
n<br />
Männer in der Kita<br />
Rollenverständnis, Perspektiven und Erfahrungsaustausch<br />
im Elementarbereich<br />
Männliche Erzieher treten langsam aus ihrem Schattendasein in der Elementarpädagogik<br />
heraus. Dazu trägt die aktuelle und intensive politische Debatte in Deutschland über den<br />
Mangel von Erziehungskräften bei.<br />
Im Rahmen der bundesweiten Initiative: „Mehr Männer in Kitas“ wurden die männlichen<br />
Erzieher bei der <strong>KölnKitas</strong> gGmbH zu ihrer beruflichen Situation befragt. Hieraus ergab<br />
sich u. a. der Wunsch nach mehr Fortbildungsangeboten für Männer.<br />
Damit Männer in Kitas nicht als „Exoten“ gehandelt werden, bedarf es einer intensiven<br />
Auseinandersetzung mit dem Rollenbild des Erziehers und eines kontinuierlichen Erfahrungsaustausches.<br />
In dieser eintägigen Fortbildung beschäftigen wir uns mit folgenden Themen:<br />
- Rollenverständnis: Einzelgänger - Exot - männliches Vorbild<br />
- Generalverdacht der Männer in Kitas<br />
- Erfolg von gemischten Teams<br />
- Entwicklung von beruflichen Perspektiven<br />
4 .<br />
Referent: Uwe Strauß<br />
Erzieher und Supervisor<br />
Zeit: 02.11.<strong>2011</strong>, 9.00 bis 16.00 Uhr<br />
Ort: Jugendhilfe Köln e.V., Abt. Soziales + Qualifizierung,<br />
Fuchsstr. 1, 50823 Köln<br />
Teilnehmerzahl: 16<br />
Anmeldeschluss: 15.02.<strong>2011</strong><br />
Kostenbeitrag: 5 € intern / 25 € extern<br />
11<br />
21
Anmeldeformular<br />
<strong>KölnKitas</strong> gGmbH<br />
Christianstr. 82<br />
50825 Köln<br />
Verbindliche Anmeldung (für MitarbeiterInnen der <strong>KölnKitas</strong>)<br />
Nummer der Veranstaltung:<br />
Titel:<br />
Termin:<br />
Ich habe mich noch zu folgenden Fortbildungen angemeldet :<br />
Nr. ....................<br />
Ich habe mich bereits im letzten Jahr zur o.a. Veranstaltung angemeldet und<br />
eine Absage erhalten: ja nein<br />
Name der Teilnehmerin / des Teilnehmers:<br />
Dienststelle:<br />
tätig als:<br />
................................................ .........................................<br />
Datum / Unterschrift des/der Datum / Unterschrift<br />
Teilnehmers/Teilnehmerin der Leitung<br />
r<br />
22
Auswertungsbogen<br />
(<strong>KölnKitas</strong>-MitarbeiterInnen reichen ihn bitte über die Hauspost<br />
in die Verwaltung ein!)<br />
Fortbildung (<strong>FoBi</strong>) Nr. ........ Titel: .....................................................................<br />
► Die Vermittlung der Inhalte war (Zutreffende Smilies bitte ankreuzen!)<br />
...fachlich kompetent ... fachlich weniger kompetent<br />
☺-------------------------------------------�-------------------------------------------�<br />
...an den TeilnehmerInnen orientiert ...abstrakt<br />
☺-------------------------------------------�-------------------------------------------�<br />
► Der Methodeneinsatz war abwechslungsreich ...einseitig<br />
☺-------------------------------------------�-------------------------------------------�<br />
► Eine aktive Teilnahme war möglich ... war nicht möglich<br />
☺-------------------------------------------�-------------------------------------------�<br />
► Die Inhalte lassen sich gut in die Praxis übertragen ...haben keine Praxisrelevanz<br />
☺-------------------------------------------�-------------------------------------------�<br />
► Struktur und Ziel waren erkennbar ...das Thema wurde verfehlt<br />
☺-------------------------------------------�-------------------------------------------�<br />
► Ihr umfassendes Urteil<br />
Meine Erwartungen wurden erfüllt Die <strong>FoBi</strong> hat mich enttäuscht<br />
☺-------------------------------------------�-------------------------------------------�<br />
Würden Sie diese <strong>FoBi</strong> anderen KollegInnen empfehlen?<br />
Würden Sie die/den Referentin/-en weiterempfehlen?<br />
Weitere Wünsche, Anregungen, Kritik ...<br />
zur Referentin/zum Referenten:<br />
ja nein<br />
ja nein<br />
......................................................................................................................................<br />
zu den Inhalten:<br />
......................................................................................................................................<br />
zu den Rahmenbedingungen (Raum/Zeit/Verpflegung/Organisation):<br />
......................................................................................................................................<br />
Wünsche zum <strong>FoBi</strong>-<strong>Programm</strong> 2012:<br />
......................................................................................................................................<br />
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