Altenpflegehelfer/in - Thillm
Altenpflegehelfer/in - Thillm
Altenpflegehelfer/in - Thillm
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Krankheitslehre (ca. 2 Stunden)<br />
Lernziele Lern<strong>in</strong>halte Didakt.-method. H<strong>in</strong>weise<br />
Die Schüler besitzen e<strong>in</strong>en<br />
E<strong>in</strong>blick <strong>in</strong> die<br />
Tumorpathologie.<br />
29<br />
• Ursachen für das Tumorwachstum<br />
• Morphologie und E<strong>in</strong>teilung <strong>in</strong><br />
benigne und maligne Tumoren<br />
• Metastasierung<br />
1.3.6 Schmerzbelastete Menschen pflegen<br />
Pflege (ca. 6 Stunden)<br />
Lehrervortrag<br />
Schautafel<br />
Fachliteratur<br />
Lernziele Lern<strong>in</strong>halte Didakt.-method. H<strong>in</strong>weise<br />
Die Schüler besitzen Empathie<br />
für die Situation von<br />
schmerzbelasteten Menschen.<br />
Sie können Schmerzen bei<br />
Klienten beobachten.<br />
• Schmerz<br />
• Bedeutung des Schmerzs<strong>in</strong>ns<br />
• Schmerzarten<br />
• Pflegeprobleme<br />
• Beobachtung von Schmerzen und<br />
Schmerzäußerung<br />
Fallbeispiel<br />
Expertengespräch<br />
Fachliteratur<br />
Schmerzskalen<br />
Schmerztagebuch<br />
Lernziele Lern<strong>in</strong>halte Didakt.-method. H<strong>in</strong>weise<br />
Sie kennen Grundsätze der<br />
pflegerischen Unterstützung<br />
bei Klienten mit Schmerzen<br />
und s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> der Lage, bei<br />
Pflegemaßnahmen<br />
mitzuwirken.<br />
1.4 Hygienisch arbeiten<br />
• Lagerungen<br />
• Wärme-/Kälteanwendungen<br />
• Entspannung<br />
• Ablenkungen und Imag<strong>in</strong>ation<br />
Unterrichtsgespräch<br />
Gruppenarbeit<br />
Demonstration<br />
Übung<br />
Pflege (ca. 4 Stunden, davon ca. 4 Stunden praktischer Unterricht)<br />
Lernziele Lern<strong>in</strong>halte Didakt.-method. H<strong>in</strong>weise<br />
Die Schüler besitzen<br />
Kenntnisse, Fähigkeiten und<br />
Fertigkeiten im<br />
Zusammenhang mit<br />
ausgewählten hygienischen<br />
Maßnahmen.<br />
• Maßnahmen im Zusammenhang<br />
mit der Verhütung von<br />
nosokomialen Infektionen<br />
• Herstellung und Handhabung von<br />
Des<strong>in</strong>fektionslösungen<br />
• Durchführung von<br />
Des<strong>in</strong>fektionsmaßnahmen<br />
• Umgang mit Sterilgut<br />
Lehrervortrag<br />
Unterrichtsgespräch<br />
Anschauungsmaterial<br />
Video/DVD<br />
Hygieneplan
Change language