Altenpflegehelfer/in - Thillm
Altenpflegehelfer/in - Thillm
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Lernziele Lern<strong>in</strong>halte Didakt.-method. H<strong>in</strong>weise<br />
Sie haben e<strong>in</strong>en Überblick zu<br />
ausgewählten therapeutischen<br />
Maßnahmen.<br />
Sie kennen Grundsätze der<br />
pflegerischen Unterstützung<br />
bei Klienten mit Erkrankungen<br />
des Bewegungssystems und<br />
können bei Pflegemaßnahmen<br />
mitwirken.<br />
Krankheitslehre ( ca. 8 Stunden)<br />
22<br />
• Gipsbehandlung<br />
• Extensionsbehandlung<br />
• Orthesenbehandlung<br />
• ruhigstellende Verbände und<br />
Bandagen<br />
• Extremitätenamputation<br />
• rheumatoide Arthritis<br />
• Totalendoprothese<br />
Demonstration<br />
Video/DVD<br />
Gruppenarbeit<br />
Unterrichtsgespräch<br />
Fallbeispiel<br />
Lernziele Lern<strong>in</strong>halte Didakt.-method. H<strong>in</strong>weise<br />
Die Schüler haben e<strong>in</strong>en<br />
Überblick über ausgewählte<br />
Erkrankungen h<strong>in</strong>sichtlich ihrer<br />
Ursachen, Symptome,<br />
Therapie und<br />
möglicher Komplikationen.<br />
• Frakturen<br />
• Luxation/Distorsion<br />
• Arthritis/Arthrose<br />
• Wirbelsäulenerkrankungen<br />
Lehrervortrag<br />
Anschauungsmaterial<br />
vgl. LF 3<br />
1.2.4 Pflege von Menschen mit Erkrankungen des Verdauungssystems<br />
Pflege (ca. 8 Stunden, davon ca. 5 Stunden praktischer Unterricht)<br />
Lernziele Lern<strong>in</strong>halte Didakt.-method. H<strong>in</strong>weise<br />
Die Schüler haben die<br />
Fähigkeit zur Wahrnehmung<br />
und E<strong>in</strong>fühlung <strong>in</strong> die Situation<br />
des Klienten.<br />
Sie kennen Grundsätze der<br />
pflegerischen Unterstützung<br />
bei Klienten mit Erkrankungen<br />
des Verdauungssystems und<br />
können bei Pflegemaßnahmen<br />
mitwirken.<br />
• Situation des Klienten<br />
• typische Beschwerden<br />
- Verdauungsstörungen<br />
- Schmerzen<br />
• Gastritis und Ulkuskrankheit<br />
• Pankreatitis<br />
• Cholelithiasis<br />
• Hepatitis/Leberzirrhose<br />
• Enteritis<br />
• Enterostomaversorgung<br />
Gruppenarbeit<br />
Fallbeispiel<br />
eigene Erfahrungen<br />
Lehrervortrag<br />
Anschauungsmaterial<br />
Gruppenarbeit<br />
Galeriespaziergang<br />
Expertengespräch
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