Lehrplan Katholische Religion G8

Bildungsgang GymnasiumUnterrichtsfach Katholische ReligionFakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben:Evangelisch-katholisches Projekt:Ökumene konkret (Abiturgottesdienst, ökumenische Projekte vor Ort, caritative und diakonische Projekte)Zusammenhang von Gottesliebe und Nächstenliebe in der prophetischen Literatur (Amos, Hosea, Jeremia):Kult- und SozialkritikFundamentalistische weltanschauliche und religiöse Tendenzen in ihrem AbsolutheitsanspruchMaterialistische Weltanschauungen (Negierung eines Transzendenzbezugs)Leistungskurs:Zu übernehmen sind die Intentionen und inhaltlichen Entfaltungen des Grundkurses, die durch fakultativeInhalte ergänzt werden können.Leistungskursprojekt (von den genannten Projekten ist eines verbindlich zu wählen):1) Vertiefte Erarbeitung anthropologisch-ethischer Entwürfe der Philosophie in Vergangenheit und Gegenwart(Lesen einer Ganzschrift oder in Auszügen; z.B. H.Zagal / J.Galindo, Ethik für junge Menschen,Stuttgart 2000; A. Camus, Die Pest)2) Spezialisierungen von Ethik: Medizinethik, Bioethik, Wirtschaftsethik, Technik und Ethik (Lesen einerGanzschrift oder in Auszügen; z.B. S.Graumann [Hg.], Die Genkontroverse-Grundpositionen, Herderspektrum Bd.5224; D.Mieth, Ethik im Zeitalter der Biotechnik, Fr-Ba-W 2001)Arbeitsmethoden der Schülerinnen und Schüler/Hinweise und Erläuterungen:Historisch-kritische Textexegese ausgewählter biblischer Texte; Lektüre literarischer, philosophischerTexte; Analyse und Interpretation von Liedertexten, Bildern, Karikaturen; Exkursionen zu Orten, an denendie Frage nach dem Menschen, seiner Würde und seiner Verantwortung besonders deutlich wird (z.B. sozialeEinrichtungen, Konzentrationslager); Unterrichtsgänge (Kirchen); Begegnung mit Menschen, die insozialen Berufen tätig sind; Aufarbeitung und Vertiefung eines Themas anhand von handlungs- und produktionsorientiertenMethodenQuerverweiseWelt- und Menschenbilder: G, PoWi,Ek, Rev, Eth, Phil, Bio, Phy, Inf, E, F,Spa, Mu, Ku, GrA (Thema 4)Globalisierung: PoWi, G, Ek, Rev, E,Spa, Rus, Phy, Ch, EthSozialstaat: E, F, Spa, G, PoWi, Ek,Rev,Ethik: Rev, Eth, G, PoWi, E, Bio, Spa,LMensch und Kosmos: Phy, Eth, Po-Wi, LEvolution: Bio, Phy, Eth, InfWahrnehmung: Phy, Ch, Mu, G, Ku,D, Phil, GrA (Thema 3)Berücksichtigung von Aufgabengebieten (§6 Abs.4 HSchG):Ökologische Bildung und UmwelterziehungErziehung zur GleichberechtigungFriedenserziehungRechtserziehungKulturelle Praxis83