Lehrplan Katholische Religion G8

Bildungsgang GymnasiumUnterrichtsfach Katholische Religion5G.2 b Schöpfungsglaube(vergl. Lehrplan Ev. Religion)Std.: 12Begründung:Die Schöpfungserzählungen der Bibel sind keine naturwissenschaftlichen Texte, sondern Glaubensaussagen:Sie bezeugen den Glauben, dass Leben von Gott gewollt und geliebt ist. Indem sievom Anfang erzählen, erklären die Berichte die Beziehung zwischen Gott und seinen Geschöpfen undder Geschöpfe untereinander. Sie formulieren unterschiedliche Schöpfungsaufträge, die den jeweiligenLebensbedingungen entspringen. Das Thema ,,Schöpfung" soll den Jugendlichen ermöglichen,die Natur als Geschenk und Auftrag Gottes an den Menschen zu sehen und sich selbst in einer Geschwisterlichkeitzu allen Geschöpfen zu empfinden.Verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben:TDer Mensch hat sein Leben nicht aus sich selbst. Jedes Leben dient anderem Leben.WAHRNEHMUNG DER BIBLISCHENTRADITIONWAHRNEHMUNG FORTDAUERNDERVERANTWORTUNGSchöpfungserzählungen; die Rede Gottes aus demWettersturm(Hiob 38); Schöpfungspsalmen.Grenzen des Eingriffs in die Schöpfung; Einsatzfür die Bewahrung der Schöpfung.Fakultative Unterrichtsinhalte/Aufgaben:WAHRNEHMUNG ALTORIENTALISCHER UND Ägypt. und sumerische Vorstellungen; der KoranANDERER SCHÖPFUNGSMYTHENerzählt von der Schöpfung (Sure 35,1-14); afrikanische und indianische Schöpfungserzählungen.Arbeitsmethoden der Schülerinnen und Schüler/Hinweise und Erläuterungen:Schöpfung mit allen Sinnen erfahren und gestalten (Waldspaziergang, Fühlparcours, Musik, Tanz,Meditation)Gottesdienst zum Thema gestaltenGebete formulieren.Querverweise:Lieder: Mu 5.1, Rev 5.1-4Tiere: Bio 5.2, Ek 5.2, Ku 5.2, Eth5.2+4, Rev 5.2Mythos und Religion: L, D, Eth5.3, Rev 5.4Schöpfung: Rev 5.2, Eth 5.3, Bio5.3-4Berücksichtigung von Aufgabengebieten (§6 Abs. 4 HSchG):Ökologische Bildung und UmwelterziehungGesundheitserziehungKulturelle Praxis22