Kooperative Online-Seminare - e-LISA academy

Studien zu Linux, Open-Source, Wireless-LAN, Breitbandinternet, Usability.Wissenschaftliche Mitarbeit an bzw. Betreuung von Projekten und Arbeiten im Bereich Schul-IKT.AusbildungLehramtsstudium Mathematik und katholische Religionspädagogik (Univ. Wien), einigeSemester Elektrotechnik (TU-Wien), Studium "Telematik-Management" an der Donau-Universität KremsWeitere Informationen finden Sie unterhttp://www.donauuni.ac.at/de/universitae t/whois/00292/index.php?URL=/de/service/elearning/index.phpMag. a Augustine SockelAls AHS-Lehrerin unterrichte ich Biologie und Physik. Ich bin außerdemSchülerbetreuerin im Rahmen des Schulversuchs „Betreuung undIntegration verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler“ undMediatorin.Mit E-Learning und Lernplattformen beschäftige ich mich seit einigenJahren. Seither habe ich verschiedene Fortbildungsveranstaltungen undKurse zu Methoden und Didaktik des E-Learnings besucht.Die Lernplattform Moodle mag ich deshalb so gerne, weil sie im Unterrichtsehr flexibel einsetzbar ist. Der Umgang mit ihr ist leicht und schnell gelernt. Sie ermöglichtein selbstbestimmtes und eigenständiges Lernen und fördert ein kommunikatives undsoziales Miteinander. Rollen – auch die Lehrerrolle – und Ort des Lernens sind variabel.Gute Lern- und Arbeitsbeziehungen mit Schüler/innen – auch schwierigen – lassen sich in E-Learningsequenzen oft leichter gestalten.Daniela TaschwerIch bin Studentin der BWL mit Schwerpunkt Betriebsinformatik. Ich hattean der Universität meinen ersten Kontakt mit E-Learning-Plattformen. Seitca. einem Jahr bin ich an der Universität Klagenfurt E-Tutorin für Moodleund unterstütze die Lehrenden bei der didaktischen und vor allem bei dertechnischen Umsetzung von Moodlekursen.Nun darf auch ich im Team von e-LISA academy mit dabei sein und imRahmen als Online-Tutorin weitere Erfahrungen sammeln und meinebisherigen weitergeben.99