Kooperative Online-Seminare - e-LISA academy
Kooperative Online-Seminare - e-LISA academy Kooperative Online-Seminare - e-LISA academy
Sprachenunterricht mit Moodle und Web 2.0InhalteAuthentische Hör- und Sehbeiträge beziehen und selber produzieren, kollaborativ schreiben,sich über vielfältige Kommunikationsplattformen und -kanäle mit fremdsprachigen Lernendenaustauschen – Moodle und das Web 2.0 bieten eine Fülle an Einsatzmöglichkeiten sowohlfür den Fremdsprachenunterricht als auch für den Deutsch/Deutsch als Fremdsprache-Unterricht. In diesem kooperativen Online-Seminar lernen Sie, wie Sie Web-2.0-Tools inMoodle integrieren und externe Social-Software-Anwendungen für Ihren Unterricht nutzen.In einer Gruppe von maximal 12 Teilnehmerinnen und Teilnehmern entdecken Sie unterAnleitung und Moderation einer/s erfahrenen Tutorin/s über einen Zeitraum von vier WochenSchritt für Schritt das Web 2.0 für den (Fremd-)Sprachenunterricht. Sie lernen verschiedeneSocial-Software-Anwendungen kennen, die sich für den Einsatz im Sprachunterrichtbesonders eignen. Das Erarbeiten konkreter Einsatzmöglichkeiten der vorgestelltenAnwendungen in Ihrem Unterricht steht dabei im Vordergrund.Den Kurs beenden Sie mit einer Abschlussarbeit, in der das gesammelte Wissen der letztenWochen zum Einsatz kommt ... Nach erfolgreicher Absolvierung erhalten Sie ein e-LISAacademy-Zertifikat.Die Kursinhalte im Überblick:Woche 1: Was ist Social Software?In dieser Seminarwoche lernen Sie gemeinsam mit Ihren SeminarkollegInnen verschiedeneSocial-Software-Anwendungen kennen und stellen erste Überlegungen über den Einsatz vonMoodle und Web 2.0 im (Fremd-)Sprachenunterricht an.Woche 2: Authentische Hör-/Seh-BeiträgeWo findet man Podcasts für den (Fremd-)Sprachenunterricht und wie kann man Hörbeiträgefür und mit seinen SchülerInnen selbst erstellen? Wie kann man die Plattform YouTube fürden Unterricht nutzen? Antworten zu diesen Fragen erhalten und erarbeiten Sie in derSeminargruppe im Laufe der zweiten Seminarwoche.Woche 3: Schreiben und Kommunizieren im WebDas Web 2.0 bietet unterschiedlichste Möglichkeiten, kreativ mit der (Fremd-)Spracheumzugehen: vom kollaborativen Schreiben in Wikis, dem Führen von Weblogs bis hin zurVerwendung von Kommunikationswerkzeugen wie Skype im Unterricht.Woche 4: AbschlussarbeitIn dieser Woche stellen Sie im Rahmen einer Abschlussarbeit Ihr neu erworbenes Wissenüber Web-2.0-Anwendungen im (Fremd-)Sprachenunterricht unter Beweis.Dieses Online-Seminar wird im Ausmaß von 30h zertifiziert.70
Voraussetzungen für die Teilnahme:Grundlegende Moodle-Kenntnisse.Termin des 4-wöchigen Seminars:Seminar 1: 20.10.2008 – 16.11.2008Trainer:David BognerFreitickets & KostenFür Lehrkräfte aus Schulen mit Schulabo sowie für Personen mit Privatabo steht in jedemAbojahr ein Pool von 1.000 Freitickets zur Verfügung. Freitickets werden nach dem Prinzipfirst come, first served vergeben. Für Lehrkräfte aus Schulen mit Schulabo stehen je Abojahrpro Person maximal drei Freitickets zur Verfügung; für Personen mit Privatabo jeweils eines.• mit Freiticket: € 0,-Wenn keine Freitickets mehr verfügbar sind:• im Schulabo: € 95,-• im Privatabo: € 145,-ACHTUNG: Wenn Sie ein Seminar, für das Sie ein Freiticket in Anspruch nehmen, nichtantreten bzw. vorzeitig abbrechen, verrechnen wir dafür den vollen Seminarpreis.StornoBis zum beim jeweiligen Online-Seminar angegebenen Termin können Sie ein gebuchtesAngebot über den Link "Meine e-LISA academy" => „Meine Online-Seminare“ nach einemLogin jederzeit selbst kostenlos stornieren.Für ein allfälliges Storno aus triftigen Gründen zu einem späteren Zeitpunkt wenden Sie sichbitte an unseren Helpdesk: info@e-LISA-academy.at71
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Sprachenunterricht mit Moodle und Web 2.0InhalteAuthentische Hör- und Sehbeiträge beziehen und selber produzieren, kollaborativ schreiben,sich über vielfältige Kommunikationsplattformen und -kanäle mit fremdsprachigen Lernendenaustauschen – Moodle und das Web 2.0 bieten eine Fülle an Einsatzmöglichkeiten sowohlfür den Fremdsprachenunterricht als auch für den Deutsch/Deutsch als Fremdsprache-Unterricht. In diesem kooperativen <strong>Online</strong>-Seminar lernen Sie, wie Sie Web-2.0-Tools inMoodle integrieren und externe Social-Software-Anwendungen für Ihren Unterricht nutzen.In einer Gruppe von maximal 12 Teilnehmerinnen und Teilnehmern entdecken Sie unterAnleitung und Moderation einer/s erfahrenen Tutorin/s über einen Zeitraum von vier WochenSchritt für Schritt das Web 2.0 für den (Fremd-)Sprachenunterricht. Sie lernen verschiedeneSocial-Software-Anwendungen kennen, die sich für den Einsatz im Sprachunterrichtbesonders eignen. Das Erarbeiten konkreter Einsatzmöglichkeiten der vorgestelltenAnwendungen in Ihrem Unterricht steht dabei im Vordergrund.Den Kurs beenden Sie mit einer Abschlussarbeit, in der das gesammelte Wissen der letztenWochen zum Einsatz kommt ... Nach erfolgreicher Absolvierung erhalten Sie ein e-<strong>LISA</strong><strong>academy</strong>-Zertifikat.Die Kursinhalte im Überblick:Woche 1: Was ist Social Software?In dieser Seminarwoche lernen Sie gemeinsam mit Ihren SeminarkollegInnen verschiedeneSocial-Software-Anwendungen kennen und stellen erste Überlegungen über den Einsatz vonMoodle und Web 2.0 im (Fremd-)Sprachenunterricht an.Woche 2: Authentische Hör-/Seh-BeiträgeWo findet man Podcasts für den (Fremd-)Sprachenunterricht und wie kann man Hörbeiträgefür und mit seinen SchülerInnen selbst erstellen? Wie kann man die Plattform YouTube fürden Unterricht nutzen? Antworten zu diesen Fragen erhalten und erarbeiten Sie in derSeminargruppe im Laufe der zweiten Seminarwoche.Woche 3: Schreiben und Kommunizieren im WebDas Web 2.0 bietet unterschiedlichste Möglichkeiten, kreativ mit der (Fremd-)Spracheumzugehen: vom kollaborativen Schreiben in Wikis, dem Führen von Weblogs bis hin zurVerwendung von Kommunikationswerkzeugen wie Skype im Unterricht.Woche 4: AbschlussarbeitIn dieser Woche stellen Sie im Rahmen einer Abschlussarbeit Ihr neu erworbenes Wissenüber Web-2.0-Anwendungen im (Fremd-)Sprachenunterricht unter Beweis.Dieses <strong>Online</strong>-Seminar wird im Ausmaß von 30h zertifiziert.70
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