SeeBlick Nr. 4 - Quartierverein Seeburg Würzenbach Büttenen

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Die Baumaschinen sind an der Arbeit
Seit 9. Februar 2009 wird das neue Büttenenschulhaus gebaut. Nicht einmal
zehn Jahre ist es her, seit im Würzenbachquartier ein neues Schulhaus feierlich
eröffnet werden konnte. Nun sind die Bagger auch auf Büttenen aufgefahren
und bereiten das Terrain für einen weiteren Neubau vor. Bereits Ende August
soll das Schulhaus von den Kindern bezogen werden.
Mit den Abbrucharbeiten
am alten
Büttenenschulhaus
wurde Mitte
Februar begonnen.
do
Im Mai 2008 konnte Baudirektor Bauaufgabe konkret gelöst werden
Kurt Bieder das siegreiche Wettbe- soll. Erst im Rahmen der weiteren
werbsprojekt «Taburettli» den Medi- Planung werden alle relevanten Deen
und der interessierten Quartiertails geklärt.
bevölkerung vorstellen. Das Projekt So liegt es in der Natur der Sache,
hatte sich gegen eine starke Konkur- Best. dass bei der Weiterentwicklung
renz aus insgesamt 19 Vorschlägen Busstation noch Änderungen und Anpas-
durchgesetzt. Die Jury hatte sich einsungen vorgenommen werden. Einstimmig
für den Entwurf von Rohrer zelne Punkte wurden bereits von
Sigrist Architekten, Luzern entschie- der Jury in ihrem Bericht angeregt,
den.
wie etwa die Erschliessung zwischen
dem Eingangsgeschoss und
Das Projekt noch weiter optimiert dem Untergeschoss.
Bei einem Wettbewerbsentwurf Mit der inzwischen erfolgten Über-
handelt es sich nicht um ein fixarbeitung hat das Projekt weiter an
fertiges Projekt, sondern um eine Qualität gewonnen, ohne dabei an
architektonische Idee, wie eine anderer Stelle Kompromisse eingehen
zu müssen. Die wichtigsten
Anpassungen betreffen den Mehr-
Der ehrgeizige «Fahrplan»
zweckraum (der in der Proporti-
Der Neubau des Schulhauses ist in on verändert wurde, und dessen
vielerlei Hinsicht eine Herausforde- gedeckter Aussenraum sich nun
rung für die Beteiligten. Auch der zum Büttenenbach hin orientiert)
vorgesehene Bauablauf ist äusserst sowie die Erschliessung des Unter-
ambitioniert:
geschosses (die neu mittels einer
Anfang Februar haben die Bau- breiten Wendeltreppe erfolgt). Im
arbeiten begonnen. Der vordere, be- Übrigen handelt es sich insbesonreits
leer gestandene Pavillon wurde dere um Verfeinerungen im Grund-
abgebrochen. Bis zu den Sommerriss – zur optimaleren Nutzung der
ferien bleibt der hintere Pavillon
bestehen und wird von der Schule
Schulräume.
weiter genutzt.
Fassade in warmem Rot
Seit Anfang März wird am Neu- Eine Besonderheit ist die vorgesebau
gearbeitet. Zunächst müssen
zur sicheren Fundation des Gebäudes
Pfähle in den Boden gerammt
werden. Danach beginnen die Baumeisterabeiten
mit dem erstellen
des Untergeschosses. Dieses wird,
weil teilweise im Erdreich liegend, in
Beton ausgeführt.
Ab Anfang Mai wird es dann richtig
spannend, wenn die Holzbaufirma
mit der Montage der im Werk vorfabrizierten
Elemente beginnt. Innert
zwei bis drei Wochen werden die
oberen beiden Stockwerk vollständig
montiert. Anschliessend folgt der
Innenausbau des Gebäudes.
Wenn alles klappt, wird das Gebäude
am 7. August der Stadt übergeben.
Damit bleibt noch ausreichend Zeit,
damit die Schule und die Lehrer das
hene Fassadenstruktur aus Holz: Die
Schulhaus einrichten können. do
«Die rote Farbe soll die Bedeutung
des Schulhauses als
öffentliches Gebäude unterstreichen.»
Roman Sigrist, Architekt
Fassade ist nicht wie üblich «glatt»,
sondern stark strukturiert: So wirkt
sie je nach Blickwinkel anders, und
sie «spielt» mit Lichteinfall und
Schattenwurf. Die um die Gebäudeecken
abgerundet durchlaufende
Fassade soll dem Gebäude einen
einladenden, «geschmeidigen» Charakter
verleihen. Vorgesehen ist, die
Fassade in einem warmen, erdigen
Rot auszuführen. Damit die Fassade
möglichst gleichmässig und schön
altert, verzichten die Architekten bewusst
auf Vordächer. Rieska Dommann
gedeckter Sitzplatz
Eine pfiffige Idee: Der Pausenkiosk im Würzenbach
Schüleraktion am 8. Januar 2009. Die 5. Klasse von Nicole Ehrler
organisierte im Würzenbachschulhaus einen «Pausenkiosk».
Schülerin Eliane schildert, wie sie diesen Tag erlebte...
Es ist 6:45 Uhr morgens, ich stehe
sehr früh auf. Denn für einmal muss
ich schon um 7:30 Uhr im Würzenbachschulhaus
sein. Mit den Kindern
meiner Klasse muss ich noch vieles
vorbereiten.
*
Am Morgen, als wir in die Schule
kommen teilen wir zuerst ein, wer
welche Aufgaben hat. Einige sind
Verkäufer, Fotografen usw. – und ich
bin Reporterin (...auch für den «See-
Blick»!) Nachher schauen wir, was
ich eigentlich für Fragen stelle. Als
«Einmal ging das Ketchup in
die Kasse statt ins Hot-Dog!»
auch die Fotografen, die Verkäufer
usw. wissen, was sie während der
Pause zu tun haben, fangen wir so
richtig an: Brote, Hot-Dogs, Schoggibonbons,
Früchte und Gemüsespiessli!
Es gibt natürlich auch Getränke,
aber die machen wir erst kurz
vor der Pause.
*
Dann teilen wir uns in zwei Gruppen
auf. Die eine Gruppe macht bei den
Esswaren und Getränken mit, die
andere baut den Stand vor dem Trakt
C auf. Als die beiden Gruppen fertig
sind, wird es sehr stressig, denn wir
müssen noch die ganzen Esswaren
und Getränke zum Stand bringen,
die jetzt noch im Lehrerzimmer sind.
Etwa fünf Minuten vor der Pause
kommen die ersten Kinder raus und
wollen etwas essen und trinken. Als
es läutet, kommen dann auch alle
anderen herausgerannt. Klar: Alle
wollen ein Znüni. Die Fotografen machen
Fotos, die Verkäufer verkaufen
und ich frage die Kinder aus.
Es passiert auch mal ein Missgeschick:
Während dem Verkauf kommt
einmal das Ketchup in die Kasse statt
ins Hot-Dog. Doch das passiert nur
ein Mal – denn nach ein paar Minuten
stellt sich heraus, dass zu wenig
Würstli und Brot vorhanden sind. Bei
den Getränken hingegen haben wir
eher zuviel.
*
Die Pause nähert sich dem Ende:
Die Kinder essen ihre Znünis fertig
und gehen wieder in ihr Klassenzimmer.
*
Es ist 21 Uhr, ich liege im Bett und
denke an einen stressigen, erfolgreichen
und lustigen Tag zurück.
Eliane (Klasse 5b, Schulhaus Würzenbach)
Die strassenseitige
Fassade des
neuen Büttenenschulhauses
zum
Zeitpunkt der
Baueingabe. pd
Leonardo bedient
hinter der Theke
eine junge Kundin.
Nicole Ehrler
Ans
Ansicht