Abschied nehmen - GdFF

Weiterbildung
15 Jahre Kultur- und Bildungsmanagement
an der HWP
Heike Budde, „Management braucht Kultur und Bildung“
30 HWP MAGAZIN 1/2005
Mit dem Wintersemester 2004/2005 konnte das Institut
für Weiterbildung an der HWP ein Jubiläum feiern: Der
Kontaktstudiengang Kultur- und Bildungsmanagement an
der HWP besteht seit fünfzehn Jahren. Die folgende Zeitreise
führt Sie durch die verschiedenen Entwicklungs- und
Wachstumsphasen dieses ersten Kontaktstudienganges an
der HWP.
Die 80er Jahre: Ökonomische Umbrüche –
Wandlungsprozesse im Kultur- und
Bildungsbereich
Die in den 80er Jahren verstärkt einsetzende Ökonomisierung
der Non-Profit-Bereiche führte u.a. auch im Kulturund
Bildungsbereich zu komplexen Wandlungsprozessen
und neuen Qualifikationsanforderungen. Auch in der universitären
Bildungslandschaft veränderten sich Formen und
Inhalte von Bildungsangeboten: Bereits Anfang der 80er
Jahre fanden an der HWP, entsprechend ihrer politischen
Tradition, interdisziplinäre Studienseminare und Bildungsveranstaltungen
statt. Sozial-, ökologisch- und frauenbewegt
waren die ersten Sommerhochschulen und Frauenwochen,
die auch im Feld der Weiterbildung ein neues Terrain eröffneten:
Bildungsurlaubsveranstaltungen für 200 bis 300 Teilnehmer,
konzipiert und durchgeführt mit viel Mut und
Kreativität von selbstorganisierten, sich politisch als unabhängig
verstehenden Vorbereitungsgruppen, die aus Studenten,
Hochschulangehörigen und externen Interessierten
bestanden.
Kooperatives und kreatives Projektmanagement würde
man vermutlich heute die – zeitweise auch konfliktreiche -
Zusammenarbeit zwischen Hochschule, Hochschulleitung
und einer unabhängigen Projektgruppe nennen. Positive
Resonanzen auf diese neuen Formen von universitärer Weiterbildung,
die Offenheit der Hochschule und der damaligen
Hochschulleitung sowie veränderte Qualifikationsanforderungen
bestimmten wesentlich die Entwicklung eines
Fortbildungsangebotes für den Kultur- und Bildungsbereich
durch die HWP. Die HWP öffnete sich für modularisierte
und berufsbegleitende Weiterbildungsangebote für Berufstätige
ohne Hochschulstudium.
Kultur- und Bildungsmanagement im
HWP-Modellversuch 1989 -1992
Im Wintersemester 1989 begann, von vielen internen und
externen, wohlwollenden und kritischen Stimmen begleitet,
der Kontaktstudiengang Kultur- und Bildungsmanagement.
Unter der Federführung von Norbert Aust und Peter Wismann
und in Kooperation mit der Hochschule für Musik
und Theater konnten in einem dreijährigen Modellversuch
die Grundlagen für das heutige Baukastensystem gelegt werden.
Von der HWP waren (und sind teilweise auch heute noch)
u.a. folgende Dozenten und Dozentinnen im Kultur- und
Bildungsmanagement engagiert: Wolf-Dieter Albers, Hans-
Peter Arzt, Prof. Norbert Aust, Prof. Dr. Bechler, Prof. Dr.
Peter Bendixen, Prof. Dr. Epskamp, Dieter Insenhöfer, Trudel
Karcher, Prof. Dr. Liebau, Holger Paetow, Klaus-Hinrich
Plate und Prof. Dr. L. Zechlin. Auch aus der Kulturbehörde
und anderen HH-Behörden und Einrichtungen konnten
namhafte Dozenten gewonnen werden. Die ersten Modellversuchs-Mitarbeiter
waren unter der Leitung von Peter Wismann:
Ralf Engel, Regina Buhr und Christiane Liebald. In
der Verwaltung wurde der Studiengang von vielen verschiedenen
Abteilungen und KollegInnen unterstützt.
Ein neues Berufsfeld entsteht:
Kultur- und Bildungsmanager
In vier Durchgängen qualifizierten sich ca. 90 Teilnehmer
erstmals in einer zweijährigen, berufsbegleitenden Weiterbildung
zum Kultur- und Bildungsmanager (an zwei bis drei
Abenden in der Woche plus Wochenenden). Die von den
Teilnehmern konzipierten und durchgeführten Praxisprojekte
dienten der Vertiefung und Erweiterung von Kompetenzen
und Qualifikationen. Der Modellversuch ermöglichte
allen Beteiligten (Studiengangsleitung, Dozenten, Hochschulangehörigen,
Teilnehmern und Supervisoren) intensive