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Jähriges Bestehen des Kurdistan Kultur- und Hilfsverein ... - KKH e.V.

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Integrationskurse<br />

Der <strong>KKH</strong> e.V. führt seit Jahrzehnten Deutschkurse <strong>und</strong> seit 2005 Integrationskurse<br />

im Auftrag <strong>des</strong> Bun<strong>des</strong>amtes für Migration <strong>und</strong> Flüchtlinge (BAMF) durch.<br />

Diese Kurse dienen der beruflichen <strong>und</strong> sozialen Eingliederung von ausländischen<br />

Mitbürgern. Ziel der Integrationskurse ist die sprachliche Bewältigung von Situationen<br />

im privaten, öffentlichen <strong>und</strong> beruflichen Leben. Im Mittelpunkt <strong>des</strong> Unterrichts<br />

stehen kommunikative Übungen zum Hörverstehen <strong>und</strong> Sprechen sowie<br />

Übungen zum Verständnis der wichtigsten grammatischen Strukturen. Sprechanlässe<br />

<strong>und</strong> behandelte Themen haben einen direkten Bezug zum alltäglichen Leben in<br />

der Bun<strong>des</strong>republik Deutschland.<br />

Unsere eigene Lebenserfahrung besagt, dass es für uns alle wichtig ist, die Sprache<br />

<strong>des</strong> Lan<strong>des</strong>, in dem wir unseren Lebensmittelpunkt gef<strong>und</strong>en haben, möglichst gut<br />

zu beherrschen. Sowohl Kurden als auch andere Bevölkerungsgruppen in Deutschland<br />

sollten unbedingt die deutsche Sprache lernen, damit sie Ihre Umwelt besser<br />

begreifen <strong>und</strong> sich in ihr zurechtfinden können.<br />

Die interkulturelle Arbeit unseres Vereins führt Personen unterschiedlicher Nationalitäten<br />

zusammen, lässt sie einander kennenlernen <strong>und</strong> besser verstehen. Wir meinen,<br />

dass diese Deutsch- <strong>und</strong> Integrationskurse eine Möglichkeit der gegenseitigen<br />

Annäherung bietet, die den Menschen neue Denkanstöße geben kann <strong>und</strong> das auch<br />

andere Personen oder Institutionen ermuntern soll, ähnliches zu versuchen. Die bisherigen<br />

Erfahrungen <strong>des</strong> Vereins belegen, dass durch derartig multikulturelle Begegnungen<br />

gesellschaftliche Spannungen abgebaut werden.<br />

Gleichzeitig wollen wir uns als Menschen mit Migrationshintergr<strong>und</strong> <strong>und</strong> Flüchtlinge<br />

am gesellschaftlichen Leben dieser Stadt aktiv beteiligen. Die Einrichtungen<br />

unseres Vereins in einem sozialen Brennpunkt in Kreuzberg <strong>und</strong> in Neukölln sind<br />

auch ein Zeichen das wir unsere Mitverantwortung für ein redliches Zusammenleben<br />

in dieser Stadt ernst nehmen.<br />

Projekt - Berufliche <strong>und</strong> soziale Integration junger straffälliger Menschen<br />

mit Migrationshintergr<strong>und</strong><br />

Am 01.08.2006 wurde dieses Projekt (gefördert vom BAMF), abgekürzt BSIS, ins<br />

Leben gerufen <strong>und</strong> nach drei jähriger erfolgreicher Arbeit am 31.07.2009 abgeschlossen.<br />

Ziel war es, jungen Migranten eine persönliche <strong>und</strong> berufliche Orientierung anzubieten,<br />

die ihnen die Integration in das gesellschaftliche Leben ermöglichen soll.<br />

Mit Einzelnen wurde ein individueller Zukunftsplan entworfen, welcher in kleinen<br />

Schritten unter Anleitung verwirklicht wurde <strong>und</strong> sich an ihre persönlichen Wünsche<br />

orientiert hat.<br />

Zudem sollte den Teilnehmern durch gezielte Förderung der Sprachkompetenz <strong>und</strong><br />

durch die Vermittlung von Allgemeinbildung, in Kombination mit praktischer Tätigkeit<br />

an Arbeitsplätzen, der Zugang zu weiterführenden Bildungsangeboten (z.B.<br />

Hauptschulabschluss) <strong>und</strong> die Aufnahme einer Erwerbsarbeit ermöglicht werden.<br />

34 Jugendliche wurden durch dieses Projekt betreut, die unsere Angebote durchgehend<br />

ernst genommen <strong>und</strong> unsere Unterstützung in Anspruch genommen haben.<br />

Durch Einzelberatung <strong>und</strong> Einzelbetreuung wurde das Vertrauen der Klientel gewonnen.<br />

Intensiv wurden u.a. PC- <strong>und</strong> Bewerbungstrainingskurse, sowie Gruppenangebote<br />

wie z.B. „Erarbeiten von Lernstrategien“ durchgeführt.<br />

Handlungsschwerpunkte<br />

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