bewegt Impressum - eKiN

Lebenslang lernen von Anfang an
Mit Lernen geben wir unserem Leben Sinn
und Ziel und tragen aktiv zur Gestaltung
unserer Lebensbedingungen bei. Was und
wie wir lernen ist abhängig von unserem
Alter und Lebensabschnitt. Als Kleinkinder
eignen wir uns Kompetenzen an, um
elementare Bedürfnisse zu befriedigen und
uns zu orientieren. In der Schule erwerben
wir Wissen, mit dem wir Zusammenhänge
verstehen. Mit der Berufsbildung entwickeln
wir Fähigkeiten, durch die wir unsere
Existenz sichern und aktiv am gesellschaftlichen
Leben teilhaben. Im Rentenalter lernen
wir los zu lassen und unseren letzten
Lebensabschnitt in Würde zu gestalten.
Die Weichen für lebenslanges Lernen werden
nach den Erkenntnissen der Hirnforschung
in den ersten sechs Lebensjahren
gestellt. Sie gelten als “Zeitfenster” für
grundlegende Impulse und Lernerfahrungen,
die sich direkt auf den späteren Erfolg
in Bildung und Beruf auswirken.
ek inews
ZEITUNG FÜR ELTERN
Die Kindertagesstätte übernimmt in dieser
Entwicklungsphase eine wichtige Bildungsarbeit.
Sie stellt das Kind mit seiner Lernfähigkeit,
seinem Alter und Entwicklungsstand
in den Mittelpunkt von Lernprozessen, die es
mit seiner Persönlichkeit und seinen Bedürfnissen
ebenso beeinflusst wie die Erzieherin.
Ein Wechselspiel, aus dem sich eine Beziehung
und Bindung entwickelt, durch die das
Kind Vertrauen in sich selbst gewinnt.
Durch Nachahmung, Mitwirkung und
Anregung sammelt das Kind Lernerfahrungen
und kann sich in seiner Lebenswelt
orientieren. Es benötigt dazu Freiräume
für Entdeckungen, um sich an Lernprozessen
ganzheitlich - mit allen Sinnen
- beteiligen zu können. So entwickelt es
zur Bewältigung von Alltagsstituationen
und Lebensabschnitten Selbstbewusstsein,
Mut, Willensstärke und Widerstandskraft –
von Anfang an.
Brigitte Rehwagen
Oktober 2012
Liebe Leserin, lieber Leser
ein freundlicher Fisch wirbt für
Dienstleistungen in Sachen Bildung
und Betreuung und verweist mit
seiner frühchristlichen Herkunft auf
ein unverwechselbares Firmenprodukt:
Nächstenliebe. Als evangelische
Kindertagesstätten orientieren wir
uns in unserer pädagogischen Arbeit
am christlichen Menschenbild. Das
bedeutet: Kinder sind gleichzeitig
Gotteskinder und begegnen uns auf
Augenhöhe. Sie verdienen unsere
Achtung und Wertschätzung, die sich
nicht nur in schönen Räumlichkeiten
und in ansprechendem Spielmaterial
ausdrückt, sondern vor allem in unseren
Haltungen. Wir zeigen Kindern,
dass wir selbst Lernende sind, die auf
der Suche nach den Geheimnissen und
nach dem Sinn des Lebens sind. Auf
gemeinsamen Entdeckungsreisen teilen
wir ihre Freude, wenn etwas gelingt
und stellen uns ihrer Ungeduld und
ihren bohrenden Fragen, trösten sie
bei Schmerzen und Verlust. Der Fisch
begegnet uns neugierig und unvoreingenommen.
Mit seinen warmen Farben
und seiner Lebendigkeit zeigt er, dass
wir dem Leben trauen dürfen – aus
dem Glauben, dass Gott uns liebt und
es gut mit uns meint.
Brigitte Rehwagen
bewegt

ekin bekommt Zuwachs
Im Januar 2012 hat der Kindergartenverein
Maxfeld e. V. seine beiden
Kindertagesstätten Schatzkiste, Berliner
Platz und Mörlgasse an die ekin übergeben.
Bei einem Besuch sprachen die
Leiterinnen über ihre Erfahrungen mit
dem neuen Träger.
Kinderhaus Schatzkiste auf dem
Weg zum teiloffenen Konzept
Der Zeitpunkt für einen Beitritt zur ekin
konnte für Leiterin Monika Lindenthal
nicht besser sein. Umbau, Interimsbetrieb
und die Vorbereitung auf ein teiloffenes
Konzept lagen gerade hinter ihr und
hatten sie Kraft gekostet, erzählt sie. Die
Leitung übernahm sie 2009 – mitten im
Bauprojekt. „Jetzt bekomme ich Unterstützung
bei anstehenden Personal-, Fach-
und Finanzfragen und kann mich wieder
mehr der pädagogischen Arbeit widmen.“
Kindergarten Mörlgasse – Rückenwind für Vorhaben
Bei einem Rudgang durch das wohnlich
gestaltete und licht durchflutete Kinderhaus
mit Platz für Kinder von 0 – 10
Jahren erläutert Monika Lindenthal die
Raumstruktur des teil offenen Konzepts:
darunter Gruppenräume mit flexibel
gehaltenem Mobiliar und Funktionsräume
mit einer Bücherei samt Computerarbeitsplatz,
einem Bewegungsraum, Altelier,
Tanja Schiedermair, Leiterin des zweigruppigen Kindergartens, spürt mit dem Beitritt zur ekin
Rückenwind. „Die gute Zusammenarbeit mit der Geschäftsleitung und die Unterstützung bei
Verwaltungsaufgaben, im Umgang mit Behörden und bei personellen Engpässen entlasten
mich sehr. Die Wertschätzung meiner bisherigen Arbeit spornt mich an”, betont sie. Bereits
vor sechs Jahren hat die Leiterin eigene Akzente zur Weiterentwicklung der Einrichtung
gesetzt: mit der Neugestaltung der Außenanlagen, des Waschraumes und der Garderoben.
Besonders stolz ist sie auf ein kleines „Kletterparadies“, das auf einem aufgelassenen Rasenstreifen
entstanden ist. Zum derzeitigen Schwerpunkt ihrer pädagogischen Arbeit befragt,
antwortet sie: „Ich möchte Kinder in ihrem Bedürfnis nach Bewegung unterstützen und sie in
ihren ganzheitlichen Lernerfahrungen stärken. Dafür haben wir im September 2011 ein leer
stehendes Gruppenzimmer als Bewegungsraum eingerichtet“. In naher Zukunft wünscht sich
Tanja Schiedermair eine engere Zusammenarbeit mit der Kirchengemeinde und die dringend
nötige Sanierung des Kindergartengebäudes.
Alles hat
seine Zeit
Helga Martiniuk übernimmt nach 33 Jahren
Leitungstätigkeit in der Kindertagesstätte
Altenfurt eine neue Aufgabe. Kinder, Eltern,
Kolleginnen, Kirchengemeinde und die ekin
danken ihr für die geleistete Arbeit. Auch
Matthias Hartung verabschiedet sich als
Leiter der Kindertagesstätte Rückersdorf
und nimmt ab Herbst eine neue Herausforderung
an. Für seinen Dienst vielen Dank.
Kinderrestaurant und Hortraum, der auch
für Deutschkurse und Vorschularbeit
genutzt wird. Die Krippe ist in einem separaten
Flügel des Gebäudes untergebracht.
Kinder mit Integrationsbedarf besuchen
eine kleine Gruppe mit 15 Kindern. Monika
Lindenthal sieht ihre derzeitige Aufgabe in
notwendigen inhaltlichen und strukturellen
Veränderungen.
Kinderkirchentag
bringt Farbe ins Leben
Ein buntes Bild und eine heitere Stimmung
zauberten die vielen ekin-Kinder mit ihren
Erzieherinnen in die Reformationsgedächtniskirche.
Begeistert sangen sie mit
Liedermacher Johannes M. Roth um die
Wette. Zum Thema „Gottes Segen bringt
Farbe ins Leben“ brachten Geschäftsführung,
Leiterinnen und Pfarrerin Grasruck
einen lebendigen Kinderkirchentag den
kleinen Besuchern.

Lernen fürs Leben
Kindergarten Altenfurt
eine Zwergerlschreinerei für künftige Handwerker
Es begann mit einer geräumigen Holzhütte im Außenglände, die wir vor 4 1/2 Jahren mit
engagierten Eltern in eine „Zwergerlschreinerei“ umgewandelt haben. Dafür wurden Gräben
für Heizungsrohre ausgehoben, Werkbänke und Werkzeugkisten zusammengebaut
und die nötige Ausrüstung eingekauft.
Katrin Escherich begleitet die Vorschulkinder beim Handwerkerprojekt. In einzelnen
Arbeitsschritten erproben sie ihre handwerklichen Fähigkeiten, lernen Werkzeuge kennen
und handhaben und üben sich im Umgang mit Regeln und Sicherheitsvorkehrungen. Vor
der Fertigung von Werkstücken üben die Kinder in einzelnen Arbeitsschritten hämmern,
schrauben, sägen.
Gemeinsam werden dann die Werkstücke nach ihrem Schwierigkeitsgrad ausgewählt
und dabei Ideen und Vorwissen der Kinder berücksichtigt. Das Resultat eines Kindergartenjahres
kann sich sehen lassen: Nagelbretter, Vogelhäuschen und Mobiles.
Mit ihrer Beigeisterung haben die Kinder auch die Eltern und Mitkinder angesteckt.
Team Kindergarten Altenfurt
Kindertagsstätte Julius-Schieder-Platz
Forschungsreise ins Zahlenland
Kindertagesstätte Dietrich Bonhoeffer
Leben gestalten mit den „Perlen des Glaubens”
Zahlen werden für Kinder lebenslang zu „guten Bekannten”, wenn sie ihnen frühzeitig
spielerisch begegnen können. Wie bei unserer „Reise ins Zahlenland”, auf der sie die Ziffern
von 1 bis 10 „besuchen”. Jede Woche steht eine andere Zahl im Mittelpunkt, zu der
die Kinder eine Geschichte hören und ein Lied singen.
Auf der „Zahlenstraße“ spüren sie den Formen der Zahlen nach und kommen in die
„Zahlenstadt”. Dort bauen die Kinder für die Zahlen passende Gärten mit Häusern. Jeder
Garten hat eine andere gemometrische Form. Die „Körper” der Zahlen untersuchen sie
eingehend und „begreifen” sie mit ihren Händen.
Übungen aus dem Mathematikprogramm „Komm mit ins Zahlenland“ dienen als Grundlage
und sind mehr als eine Einführung in die Mathematik, da die Kinder ganzheitlich - mit
allen Sinnen – lernen und sich gleichzeitig in Musik und Sprache üben.
Gudrun Wolfram
Rituale und Symbole geben Kindern Orientierung im Alltag und unterstützen sie
bei ihren Lernerfahrungen - wie die „Perlen des Glaubens“ von Hanne Stäudel.
Das Band mit 18 Perlen - unterschiedlich in Form und Farbe – ist ein Sinnbild für
ihren Lebensweg und erhält durch das Leben und Handeln Jesu grundlegende
Glaubensaussagen.
Persönliche Gefühle der Kinder, Geschichten aus der Bibel, Rituale und Feste im
kirchlichen Jahreskreis und der Wechsel der Jahreszeiten gewinnen mit den Perlen
an Bedeutung und führen zur Stille, trösten in Zeiten der Angst und Trauer, schenken
Zuversicht und Hoffnung, weisen auf Wunder und Geheimnisse des Lebens
hin, geben Kraft bei der Bewältigung von neuen Situationen, regen zum Bitten
und Danken an.
Kennengerlernt haben wir die Perlen im Rahmen einer Teamfortbildung mit Pfarrerin
Petersen und der Referentin und Buchautorin Hanne Stäudel. Ingrid Huml

Kindergarten Martin Niemöller
Sprachkompetenz – ein Schlüssel zum Erfolg
Kindergarten Mörlgasse – beim Nürnberger Stadtlauf
Gute Sprachkompetenzen sind ein Garant für erfolgreiche Bildung. Als „Schwerpunktkindergarten”
mit Kindern unter drei Jahren, mit Migrationshintergrund und Sprachförderbedarf
nehmen wir teil am Projekt „Frühe Chancen“ des Bundesministeriums für Familie
und Senioren.
Anja Strobel, mit 20 Wochenstunden vom Gruppendienst frei gestellt und für diese Aufgabe
qualifiziert, ist an drei Wochentagen ausschließlich für die „Kleinen“ da. Jeweils einen
ganzen Tag ist sie in der Gruppe und organisiert Gesprächsanlässe mit einzelnen oder mehreren
Kindern: beim Betrachten eines Bilderbuches, beim Hand-Fußabdruck, bei Fingerspielen
und Liedern. Wichtig ist ihr der enge Kontakt mit den Kindern. Die Kinder widmen sich
einen ganzen Tag einem Thema. Die Entwicklungsschritte der Kinder werden dokumentiert
und im Team reflektiert. Eine „Frühe-Chancen-Wand“ dient der Elterninformation.
Team Kindergarten Martin-Niemöller
Kindertagesstätte Regenbogenland – Von Dürer zu Warhol
Bewegung fördert die Entwicklung des Gehirns. Beim Klettern, Rutschen und Laufen
bekommen Kinder ein Gefühl für ihren Körper. Mit unserem „Laufprojekt“ geben wir den
Kindern zusätzlich ein lohnendes Ziel: Teilnahme am Nürnberger Stadtlauf. Dabei locken
nicht nur Medaillen und ein tolles T-Shirt, sondern vor allem das kindgerechte Trainingsprogramm
unserer Sportlehrerin. Sie zeigt, wie man die Muskeln erwärmt und dehnt, die
Füße abrollt, richtig atmet, das individuelle Tempo findet und die Arme bewegt. Beim
Lauf sorgen wir gemeinsam mit den Eltern für unsere Schützlinge.
Tanja Schiedermair
Kindertagesstätte Paul-Gerhardt
Bindung - ein sicherer „Hafen“ für kleine Entdecker
Beim Übergang von der Familie in die Krippe müssen sich Kinder aus der engen familiären
Bindung lösen und in einer völlig neuen Welt zurechtfinden. Eltern schwanken zwischen
Loslassen und Festhalten, sorgen sich, während sie nebenbei noch den beruflichen
Wiedereinstieg und Familienalltag organisieren.
Mit unserem Eingewöhnungskonzept erhalten Kinder und Eltern mehr Orientierung,
Sicherheit und Gelassenheit. In der Einsteigerphase wird das Kind von einer familiären
Bezugsperson begleitet, die „passiv“ anwesend ist und es bei Bedarf tröstet oder wickelt.
Eine Bezugserzieherin lotst das Kind in seiner neuen Umgebung und „managt“ den
Ablösungsprozess. Durch genaue Beobachtung weiß sie, wann das Kind mit der neuen
Umgebung vertraut ist und zu ihr eine Bindung eingehen kann. Zeit für die familiäre
Bezugsperson, sich schrittweise zurück zu ziehen.
Team Kindertagesstätte Paul-Gerhardt
Entwickelt hat sich unser Farben- und Kunstprojekt aus dem Bedürfnis der Kinder, kunstvolle
Dinge zu schaffen. Die Kunstwerke der Kinder sollen bei einer Vernissage anläßlich des 40-jährigen
Jubiläums unserer Einrichtung präsentiert werden.
Am Beginn des Projekts stand das Kennenlernen der Grundfarben mit allen Sinnen. Die Kinder
konnten die Farben mit Obst schmecken und beim Rot-Geld-Blau-Rap hören. Dann erzeugten
sie durch Experimentieren mit Licht, Prismen und CD`s Regenbogenfarben und ordneten Primär-
und Sekundärfarben in Farbkreisen zu. Bei einem Besuch im Albrecht-Dürer-Haus informierten
sich die Kinder über die Maltechniken des alten Meisters und zeichneten in seinem Stil Rhinozerosse.
Im neuen Museum begegneten sie den Bildern Andy Worhols. Seine farbigen Portaits
wurden von ihnen sogleich nachgemalt. Zur Weiterarbeit erproben die Kinder gruppenübergreifend
verschiedene Maltechniken. Das Material „kaufen” sie im selbst eingerichteten Laden für
Künsterbedarf, der noch nebenbei der Sprachförderung dient. Renate Opitsch
bewegt

ekin feierte den 5. Geburtstag
Vor fünf Jahren haben sich sechs Kirchengemeinden, darunter Langwasser, Moorenbrunn
und Altenfurt und die Stadtmission Nürnberg e. V. zu einem Trägerverband zusammen
geschlossen, der nach heutigem Stand insgesamt 14 Einrichtungen umfaßt. Mit derzeit
930 Kita-Plätzen und 130 Mitarbeiterinnen hat sich die ekin – innovativ, ideenreich und
zielstrebig – zu einem erfolgreichen Trägerverband im Dekanatsbereich Nürnberg entwickelt.
Grund genug, gemeinsam mit Gesellschaftern, Mitarbeiterinnen, Geschäftspartnern
und Freunden ein „Dankfest“ zu feiern. Die Mitglieder der Geschäftsführung haben
gemeinsam mit Mitarbeiterinnen den Gottesdienst vorbereitet und gestaltet.
Die Ansprache hielt Dekanin Seitz, Vorsitzende der Gesellschafterversammlung.
Beim anschließenden Empfang im Haus „eckstein“ erwartete die Gäste ein reichhaltiges
Buffet. Geschäftsführerin Ida Bach führte durch das Programm. Ein kulturelles Sahnehäubchen
„servierte“ Pius Maria Cüppers vom Staatstheater Nürnberg mit seinem
humorigen und mitreißenden Zauberprogramm.
ekin informiert
Gesundheitstag
für Mitarbeiterinnen
Die Mitarbeiterinnen der ekin tragen mit
ihrem Fachwissen, ihren individuellen
Fähigkeiten und Begabungen zum Erfolg
der Arbeit in den Kindertagesstätten und
im Geschäftsbereich bei.
Um dieses Potential zu erhalten, hatten
Geschäftsführung und Mitarbeitervertretung
zu einem „Gesundheitstag” eingeladen.
Im Mittelpunkt stand die Balance
zwischen Arbeit und Leben. Workshops
zu unterschiedlichen Themen dienten der
Information und praktischen Erprobung
individueller Gesundheitsvorsorge.
ekin Geschäftsstelle
Frau Kollroß, Frau Bach, Herr Krauß,
Frau Süppel, Frau Selber-Kraus,
Frau Hailand, Frau Höfig
(v.l.n.r.)
Abschied von Frau Richter
Plötzlich und unerwartet verstarb Monika
Richter. Sie war seit 2007 in der Geschäftsstelle
von ekin tätig. In guter Erinnerung
bleibt sie als stets freundliche, geduldige und
gewissenhafte Kollegin und Mitarbeiterin.
Eine Krippe für Martin-Niemöller
Im Oktober erweitert die Kindertagesstätte
Martin Niemöller ihr Betreuungsangebot
mit 18 Plätzen für Kinder im Alter von
0 – 3 Jahren.
Kinder bei der ekin-Gründung 2007
Baumaßnahmen
Seit Bestehen der ekin konnten einige
Kindertagesstätten neu oder umgebaut
werden: darunter Paul-Gerhardt, Dietrich-
Bonhoeffer und St. Sebald. Bereits Ende
des Jahres können nun auch die Kinder aus
Moorenbrunn und Altenfurt ihr neues Gebäude
beziehen. Auch in Fischbach gehen
die Baumaßnahmen zügig voran.
Gemeinsamer
Elternbeirat
Eltern bereichern und unterstützen mit
ihren Anregungen und ihrer Mitwirkung
die Bildungsarbeit in unseren Kindertagesstätten.
Besonders die Elternvertreter
tragen wesentlich zur Transparenz
der pädagogischen Arbeit bei und
benötigen dafür aktuelle Informationen
und Gesprächsmöglichkeiten.
Im Rahmen einer eigenen Veranstaltung
erhalten die neugewählten Elternbeiräte
dazu Gelegenheit beim
„Gemeinsamen Elternbeirat“ am
28.11.2012.
Ort und Zeit werden in der Einladung
bekannt gegeben.

Kinderleicht – selbst etwas
lernen und entdecken und
dabei Spaß haben.
Kita Fischbach
Feste gemeinsam vorbereiten –
Kinder übernehmen Verantwortung
für die Gruppe.
Kita Passionskirche
Hausaufgaben – kein Problem.
Danach geht`s zum Kreativ- oder
Kochkurs und zum Sport.
Kita Rückersdorf
ekinews Oktober 2012
Arbeit – ein Zeitfresser
Nach vier Tagen Büroarbeit
verbringt die Leiterin den ganzen
Tag in der Gruppe.
Noah freut sich über den seltenen
Besuch: „Schön, dass du heute
mal nicht arbeiten musst.“
Durch eine Leihbücherei Lust
auf die Welt der Buchstaben
und Geschichten bekommen.
Kita Waldmünchner Straße
Gemeinsam verschieden sein,
Freundschaften schliessen –
das ist gelebte Integration.
Kita St. Sebald
Durch Entspannung zu
mehr Aufmerksamkeit und
Konzentration kommen.
Kita Lutherkirche
Impressum
Herausgeber:
Evangelische Kindertagesstätten
in Nürnberg gemeinnützige GmbH
Egidienplatz 29, 90403 Nürnberg,
Telefon: 214 - 1196
www.ekin-nuernberg.de
Geschäftsführung:
Ida Bach, Hanne Höfig, Hans-Jürgen Krauß
Kindertagesstätten:
Altenfurt (Christuskirche), Dietrich-Bonhoeffer-Kirche
(Langwasser), Fischbach
Leskowstraße (Auferstehungskirche),
Hasenbuck (Lutherkirche), Martin-Niemöller-Kirche
(Langwasser), Moorenbrunn
(Christuskirche), Passionskirceh (Langwasser),
Paul-Gerhardt-Kirche (Langwasser),
Reformations-Gedächtniskirche Maxfeld
(Mörlgasse und Kinderhaus Schatzkiste),
Rückersdorf (St. Sebald), Zabo Auferstehungskirche
(Julius-Schieder-Platz und
Waldmünchener Straße)
Redaktion: Brigitte Rehwagen
Layout: dialog - büro für kommunikation
Druck: Nova-Druck GmbH
Ausgabe: Oktober 2012
bewegt