2. schul - Stiftsschule Einsiedeln

In Polen hatten wir fünf Konzerte und an manchen sogar mehr Zuschauer als zu Hause
beim Jahreskonzert. Es waren grossartige Momente, die viel Spass bereiteten und unvergesslich
bleiben. Was neu war: wir zogen während der Reise einmal um. Somit konnten
wir den Heimweg etwas verkürzen. Das war kein Problem, denn wir fanden uns in der
zweiten Unterkunft – es war ein Franziskanerkloster – genauso zurecht wie in der ersten,
sie war eine gruppenfreundliche zentralgelegene Pension. Was aber unverändert blieb,
waren die Geschichten und Geschehnisse, die jede und jeder mit nach Hause brachte.
Und wir sind uns alle einig, wenn wir sagen, dass die Reise ein Highlight war. Aber wie es
so mit Lichtern und der Lichtgeschwindigkeit ist, war die Reise rasend schnell wieder
vorbei. Doch noch Wochen später ist sie in unseren Köpfen präsent und man rätselt, wo
es wohl das nächste Mal hingeht. Auf jeden Fall ein riesiges Dankeschön an Herrn Schuler,
der die Reise wie immer grandios geplant hatte!
Unmittelbar nach den Frühlingsferien hatten wir erneut Auftritte. Gleich am Montag
hatten wir ein Ständchen für die Maturaklasse 2002. Weitere folgten, unter anderem eines
für die Archivare, die sich in Einsiedeln am 26. Juni trafen. Doch das letzte Ständchen des
Jahres und für fünf von uns das letzte überhaupt war das Valete. Es verabschiedeten sich
Kapellmeisterin und Klarinettistin Bettina Kälin, die Klarinettistinnen Nadja Birchler und
Samantha Weber, Trompeterin Sonja Ott und Saxophonist Mike Koch. Wir wünschen ihnen
alles Gute für die Zukunft und freuen uns auf ein Wiedersehen am nächsten
Laetarekonzert!
Die Aktuarinnen: Inês Camilo und Céline Kälin
Es ist toll, was unsere jungen Musikerinnen und Musiker leisten. Zweimal pro Woche sind
sie über Mittag in den Proben. Im Gegensatz zu anderen Jahren war dieses Schuljahr der
Probenbesuch sehr erfreulich und es gab sogar zwei Musiker, welche sämtliche Proben
besucht haben und bei allen Auftritten dabei waren.
Während früher fast jede Stimme mehrfach besetzt war, ist nun die Situation so, dass
viele Stimmen nur einfach besetzt sind. Wenn also der betreffende Musiker nicht spielt,
fehlt die Stimme… Leider ist es so, dass uns sogar ganze Register fehlen. Auch in diesem
Schuljahr hatten wir keine Posaunen und ich musste die entsprechenden Stimmen von
Tenorsaxophonen spielen lassen. Und als einzige Bassstimme wirkt das Baritonsaxophon.
Das bedeutet also, dass wir nicht auftreten können, wenn die Baritonsaxophonistin krank ist.
Im vergangenen Schuljahr fanden sieben Neue den Weg in die Studentenmusik, welche
den Abgang von zehn Musikerinnen und Musikern im vorherigen Jahr nicht ganz ersetzen
konnten. Sehr dramatisch wird es im Sommer 2013 aussehen, wenn uns gleich ein Dutzend
verlassen wird. Die werden kaum ersetzbar sein und wir werden dann wohl auf die Mithilfe
von Ehemaligen bauen müssen und unsere Auftritte möglicherweise auf das Laetarekonzert
– und eventuell eine Reise – beschränken müssen. Die Konkurrenz durch die vielen
Kursfächer ist einfach zu gross.
3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL 75