2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
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Binder] / Blickfeld Deutsch, Schöningh, 2008), Moderne (L: Mario Andreotti, Die Struktur<br />
der modernen Literatur). Linguistik: Sprachgeschichte (L: Walter Haas, Sprachgeschichtliche<br />
Grundlagen, in: R. Schläpfer/H. Bickel, Die viersprachige Schweiz). Klassenlektüre: A.<br />
Holz/J. Schlaf, Der erste Schultag; Gerhard Hauptmann, Die Weber; Arthur Schnitzler,<br />
Lieutnant Gustl, div. Gedichte zum Symbolismus und Expressionismus; Rainer M. Rilke,<br />
Vortrag über moderne Lyrik in Prag 1898 (Auszüge); Friedrich Nietzsche, Also sprach<br />
Zarathustra (Auszüge), Über Wahrheit und Lüge im aussermoralischen Sinne (Auszüge);<br />
Franz Kafka, Vor dem Gesetz; Bertolt Brecht, Der gute Mensch von Sezuan; div. Gedichte<br />
zur Moderne; Hermann Hesse, Indischer Lebenslauf; Alfred Andersch, Sansibar oder der<br />
letzte Grund. Vorbereitung auf die Matura: Aufsatztraining und 3 zählende Aufsätze à 90<br />
Minuten (davon einer nach Wunsch über 4 Stunden); Repetition sämtlicher Epochen vom<br />
Frühen Mittelalter bis zur Moderne; Schriftliche Arbeit zum zweiten Maturawerk.<br />
Abteilung c (M. Oswald): Klassenlektüre: Sophokles, König Oedipus; Friedrich Schiller,<br />
Kabale und Liebe; E.T.A. Hoffmann, Der Sandmann; Adalbert Stifter, Das alte Siegel; Max<br />
Frisch, Homo Faber; Martin Walser, Ein fliehendes Pferd; Markus Werner, am Hang; Harry<br />
Mulisch, Das Attentat. Literaturgeschichte: Das 19. Jahrhundert (B. Jessing, Neuere deutsche<br />
Literaturgeschichte, Tübingen 2008, S. 149 – 197). Schwerpunktthemen: Werkstatt<br />
Linguistik (Metaphorik, Semantik, Spracherwerb, Entlastungsfunktion der Sprache,<br />
Semiotik, Kunstsprachen). Literarische Terminologie.<br />
Mathematik, wöchentlich 4 Stunden (Herr Johannes van der Weijden): Funktionslehre:<br />
Umkehrfunktionen (L: selbstverfasstes Manuskript). Differentialrechnung: Kurvendiskussion<br />
von Gebrochenrationalen Funktionen, Zerlegen von Funktionen, Verlaufsfelder, Ablei tungen<br />
von Exponential- und Logarithmusfunktionen (L: selbstverfasstes Manuskript). Integralrechnung:<br />
Lineare Substitution, partielles Integrieren, Flächen- und Volumen be rechnungen<br />
(L: selbstverfasstes Manuskript). Stochastik: Grundlagen: Laplace-Versuche, relative Häufigkeit,<br />
Summenregel, Komplementärregel, Pfadadditions- und Multiplikations regel, Vierfeldertafel<br />
und bedingte Wahrscheinlichkeit, Zufallsgrösse und deren Verteilung, Erwartungswert.<br />
Kombinatorik: Renn-, Toto- und Lottoregel. Binomialverteilung: Wahr schein lich keit bei<br />
Bernoulli-Versuchen, Anwendungen. (L: Heinz Klaus Strick, Einführung in die beurteilende<br />
Statistik, Schroedel Verlag, 2002). Maturavorbereitung (L: selbstverfasstes Manuskript).<br />
Französische Sprache, wöchentlich 4 Stunden (Frau Dorothée Pottié): Révisions de grammaire:<br />
Exercices de grammaire en contexte, Niveau avancé, Hachette. Exercices complémentaires<br />
composés par le professeur. Compréhensions de textes (Epreuves de maturité).<br />
Littérature: Le XVIII ème siècle (Montesquieu, Voltaire, Rousseau, extraits), le XIX ème siècle<br />
(Hugo, Balzac, Stendhal, extraits), le XX ème siècle (Proust, Gide, Giraudoux, Sartre, Camus,<br />
Ionesco, extraits), chaque siècle sera présenté et analysé à l’aide d’un script de théorie<br />
composé par le professeur. Lectures complètes: Zadig, Voltaire, Larousse; Le Colonel<br />
Chabert, Balzac, Reclam; Le Horla, Maupassant, Folio .<br />
3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL 53