2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
2. schul - Stiftsschule Einsiedeln 2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
Lectures : Le Petit Nicolas, Sempé/Goscinny, Folio Junior; Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, E.E. Schmitt, Reclam. Discussions sur les lectures en classe, entraînement écrit et oral. Vocabulaire: Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz, Klett. Abteilung b (Frau R. Zupan): Envol lycée livre de l’élève, Lehrmittelverlag Zürich, 2010, unités 1 – 5. Envol lycée cahier d’activités. Kessler, Gauthier, Walther Schülergrammatik Französisch, Interkantonale Lehrmittelzentrale Rapperswil, 2010. Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz, Klett und Balmer Verlag Zug, 2008, chapitres 1 – 9. Exercices complémentaires composés par le professeur. Lecture: Jouvet, Répétition pour un crime (A2); Kochka, Hoestland, Ollivier, Citron, fraise et chocolat et autres récits (B1); Gavalda, 35 kilos d’espoir (B1); Schmitt, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran (B1). Vidéo, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran. Présentations orales individuelles. Lateinische Sprache, wöchentlich 3 Stunden, Abteilungen a und b (Oliver Verlage): Fortgeschrittene Grammatik, Übungen, Textpragmatik: antike Kultur und Geschichte (L: CURSUS, Ausgabe A, Texte und Übungen mit Begleitgrammatik und Arbeitsheft, Oldenbourg/ Buchner, München/Düsseldorf/Stuttgart 2005 u.ö., Lektionen 33 – 44; eigene Arbeitsmaterialien). Abteilung c (Herr Christoph Henggeler): Elementargrammatik mit Lesetexten und Übungen. (L: Cursus Ausgabe A, Texte und Übungen mit Begleitgrammatik, C.C.Buchner/Oldenbourg, München 2005, L 32 – 41; eigene Arbeitsmaterialien). Kurzkurs, wöchentlich 3 Stunden, Abteilung a und c (Herr Beat Hüppin): Elementargrammatik mit Lesetexten und Übungen; Sprachgeschichte, Hintergrundwissen zur Welt der Antike. (L: Litora, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008, L 15 – 26, sowie eigenes Manuskript). Englische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung b und c (Herr Thomas Huber): Coursebook: English of Course 2, Sabe, Zürich 1994. Vocabulary: Grund- und Aufbauwortschatz, Klett und Balmer, Zug 2000. Reading: Stevenson, Jekyll and Hyde; Tey, Brat Farrar; Briley, Cry Freedom; Dahl, Short Stories. Italienische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a (Frau Stephanie Gnekow): Studio della grammatica e della sintassi italiana (L: buonasera a tutti!, Klett und Balmer, Zug 2007. Lezioni 1 – 7). Lettura: P. Chiara, I giovedì della signora Giulia; N. Ammaniti, Io non ho paura. Testi di canzone ed altri brani scelti. Diversi esercizi di comprensione e produzione sia orale che scritta. Presentazioni. Griechische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a (Bernhard Diethelm): L: Kantharos, Griechisches Unterrichtswerk, Lese- und Arbeitsbuch, Schülerarbeitsheft, Ernst Klett Verlag, Leipzig, neueste Ausgaben, Lektionen 16 – 31; Eduard Bornemann, Ernst Risch: Griechische Grammatik, Diesterweg, Frankfurt, neueste Ausgabe; 3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL 41
eigene Unterlagen zu Grammatik und Kulturgeschichte; Schülerreferate zu Themen der Literaturgeschichte; klassenübergreifende Aktivitäten: 11. Februar 2012: Besuch einer Aufführung am Stadttheater Solothurn: Aristophanes, die Wolken; 28. März 2012: Exkursion ins Münzkabinett Winterthur zur Ausstellung: Götter, Menschen und das Geld der Griechen. Physik und Anwendungen der Mathematik, (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung c (Herr Remo De Iaco): Komplexe Zahlen, Fraktale, Seismologie, Seismik, Schwingungen und Wellen, dünne Linsen und durch einmalige Brechung erzeugte Bilder, Fehlertheorie und -rechnung, Messpraktikum zu Linsen, Messbericht erstellen, lineare Gleichungssysteme und ihre Lösungen, Gaussscher Algorithmus, Matrizen, Programmieren von Lösungsalgorithmen, Strom, Spannung, Stromkreis, Ohmsches Gesetz, Kirchhoffsche Regeln. (L: Vervielfältigte Manuskripte). Biologie und Chemie (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a (Frau Marietta Zanolari, Herr Martin Geiger): Biologie (Frau Marietta Zanolari): Wirbellose und Schädellose, vertiefte allgemeine Öko logie, Ökosysteme See und Moor, Bewegungsapparat, Pflanzenphysiologie und Pflanzen anatomie (L: Natura, Grundlagen der Biologie für Schweizer Maturitätsschulen, Jaksic-Born und Mitarbeiter, Klett und Balmer Verlag Zug, 2005, Humanbiologie 2, Bütikofer und Mitarbeiter, Compendio Bildungsmedien, 2005, Pflanzenkunde, Alfred Schwarzenbach und Werner Zimmerli, Sabe,1990, Die Welt der Pilze, Dörfelt und Ruske, Weissdorn-Verlag Jena, 2008). Chemie (Herr Martin Geiger): Osmose (Zellbiolgie), Ökobilanzen (Metalle, Kunststoffe), Analytische Experimente (Spektrophotometer, Chromatographie), Photosynthese (Stoffwechsel). (L: Elemente, Grundlagen der Chemie für Schweizer Maturitätsschulen, Klett und Balmer Verlag, Zug). Englische Sprache (Zusatzfach), wöchentlich 2 Stunden, Abteilung a (Herr Thomas Huber): Coursebook: Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, Cambridge 2004. Vocabulary: Pons Taschenwortschatz Englisch, Klett, Stuttgart 2001. Reading: A collection of short stories; Buchan, The 39 steps; McBain, King’s Ransom; Briley, Cry Freedom. Abteilung a und c (Frau Christine Lobmaier): Grammar and Vocabulary: New Headway Intermediate, Oxford University Press, Oxford 2007, Units 1 – 9. Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, Cambridge 2007. Reading: J. Briley, Cry Freedom, J. Boyne, The Boy in the Striped Pyjamas. Abteilung c (Frau Valerie Ochsner): New English File Upper-Intermediate, Oxford University Press, Oxford 2008, Units 1 – 6. English Vocabulary in Use, Pre-Intermediate and Intermediate Third Edition, Cambridge University Press, Cambridge 2011. Literature: Charles Dickens, David Copperfield; Arthur Conan Doyle, The Hound of the Baskervilles; P.G. Wodehouse and others, various short stories. 42 3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL
- Seite 1 und 2: 173. Jahresbericht Schuljahr 2011 /
- Seite 5 und 6: 4 Stiftsschule Einsiedeln | CH-8840
- Seite 7 und 8: 5.8. Schülergruppen und Schülerve
- Seite 9 und 10: 1.1.2.2. Privates Recht: Trotz der
- Seite 11 und 12: 1.1.3.3. Die Lehrerkonferenz dient
- Seite 13 und 14: Schulbehörde und dem eidgenössisc
- Seite 15 und 16: Sommerferien. Das Erziehungsdeparte
- Seite 17 und 18: 1.6.4. Provisorium und Repetition:
- Seite 19 und 20: 1.7.2.4. Probezeit: Für Schüler,
- Seite 21 und 22: Stiftsschule Einsiedeln, Rektorat,
- Seite 23 und 24: Instanz, die sie ausgesprochen hat,
- Seite 25 und 26: In Härtefällen sind wir gerne ber
- Seite 27 und 28: Philosophie 6abc, Sonderkurs Philos
- Seite 29 und 30: Vertretung: P. Alois Kurmann, Klost
- Seite 31 und 32: Kommaregeln, Trennregeln. Umgang mi
- Seite 33 und 34: Abteilung b: Flaschenhalter, Schlü
- Seite 35 und 36: Latein, wöchentlich 3 Stunden, Abt
- Seite 37 und 38: Spielfilm über sein Wirken als Erz
- Seite 39 und 40: Englische Sprache (Schwerpunktfach)
- Seite 41: von Grimmelshausen, Simplicissimus
- Seite 45 und 46: Chemie, wöchentlich 2 Stunden, Abt
- Seite 47 und 48: Auszuges aus dem ersten Maturawerk
- Seite 49 und 50: Intermediate, Cambridge University
- Seite 51 und 52: werden Fotografie, Photoshop, Colla
- Seite 53 und 54: − Kreuzbandrupturen durch Sport.
- Seite 55 und 56: Latein, wöchentlich 3 Stunden, Abt
- Seite 57 und 58: Ergänzungsfach, wöchentlich 3 Stu
- Seite 59 und 60: 3.2. Kurs- und Freifächer Spanisch
- Seite 61 und 62: to work in a variety of jobs that i
- Seite 63 und 64: Wandertag auf die Ufenau Wandertag
- Seite 65 und 66: Gattiker Thomas, Houde Candra, Käl
- Seite 67 und 68: Wenige Regeln werden dann eingefüh
- Seite 69 und 70: Violoncello Hensler Karina 1b Meyer
- Seite 71 und 72: vom Hohen Donnerstag, Karfreitag un
- Seite 73 und 74: SCHÜLERORCHESTER Schülerorchester
- Seite 75 und 76: STUDENTENMUSIK Jahresbericht der St
- Seite 77 und 78: Auf diese Weise existiert auch die
- Seite 79 und 80: GABRIELIBLÄSER In gewohnter Quarte
- Seite 81 und 82: Sängerinnen und Sänger vom Plausc
- Seite 83 und 84: Die Schulanlage verfügt über zwei
- Seite 85 und 86: lichen Schneeverhältnisse bei blau
- Seite 87 und 88: 86 3.5. Fächerzuteilung Fächer 1.
- Seite 89 und 90: Kälin Belinda Einsiedeln SZ Wilen
- Seite 91 und 92: Georgiadis Chiara Embrach ZH Schind
eigene Unterlagen zu Grammatik und Kulturgeschichte; Schülerreferate zu Themen der<br />
Literaturgeschichte; klassenübergreifende Aktivitäten: 11. Februar 2012: Besuch einer<br />
Aufführung am Stadttheater Solothurn: Aristophanes, die Wolken; 28. März 2012:<br />
Exkursion ins Münzkabinett Winterthur zur Ausstellung: Götter, Menschen und das Geld<br />
der Griechen.<br />
Physik und Anwendungen der Mathematik, (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden,<br />
Abteilung c (Herr Remo De Iaco): Komplexe Zahlen, Fraktale, Seismologie, Seismik,<br />
Schwingungen und Wellen, dünne Linsen und durch einmalige Brechung erzeugte Bilder,<br />
Fehlertheorie und -rechnung, Messpraktikum zu Linsen, Messbericht erstellen, lineare<br />
Gleichungssysteme und ihre Lösungen, Gaussscher Algorithmus, Matrizen, Programmieren<br />
von Lösungsalgorithmen, Strom, Spannung, Stromkreis, Ohmsches Gesetz, Kirchhoffsche<br />
Regeln. (L: Vervielfältigte Manuskripte).<br />
Biologie und Chemie (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a (Frau<br />
Marietta Zanolari, Herr Martin Geiger):<br />
Biologie (Frau Marietta Zanolari): Wirbellose und Schädellose, vertiefte allgemeine Öko logie,<br />
Ökosysteme See und Moor, Bewegungsapparat, Pflanzenphysiologie und Pflanzen anatomie<br />
(L: Natura, Grundlagen der Biologie für Schweizer Maturitäts<strong>schul</strong>en, Jaksic-Born und<br />
Mitarbeiter, Klett und Balmer Verlag Zug, 2005, Humanbiologie 2, Bütikofer und Mitarbeiter,<br />
Compendio Bildungsmedien, 2005, Pflanzenkunde, Alfred Schwarzenbach und Werner<br />
Zimmerli, Sabe,1990, Die Welt der Pilze, Dörfelt und Ruske, Weissdorn-Verlag Jena, 2008).<br />
Chemie (Herr Martin Geiger): Osmose (Zellbiolgie), Ökobilanzen (Metalle, Kunststoffe),<br />
Analytische Experimente (Spektrophotometer, Chromatographie), Photosynthese (Stoffwechsel).<br />
(L: Elemente, Grundlagen der Chemie für Schweizer Maturitäts<strong>schul</strong>en, Klett<br />
und Balmer Verlag, Zug).<br />
Englische Sprache (Zusatzfach), wöchentlich 2 Stunden, Abteilung a (Herr Thomas Huber):<br />
Coursebook: Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press, Cambridge 2004.<br />
Vocabulary: Pons Taschenwortschatz Englisch, Klett, Stuttgart 2001. Reading: A collection<br />
of short stories; Buchan, The 39 steps; McBain, King’s Ransom; Briley, Cry Freedom.<br />
Abteilung a und c (Frau Christine Lobmaier): Grammar and Vocabulary: New Headway<br />
Intermediate, Oxford University Press, Oxford 2007, Units 1 – 9. Murphy, English Grammar<br />
in Use, Cambridge University Press, Cambridge 2007. Reading: J. Briley, Cry Freedom, J.<br />
Boyne, The Boy in the Striped Pyjamas.<br />
Abteilung c (Frau Valerie Ochsner): New English File Upper-Intermediate, Oxford University<br />
Press, Oxford 2008, Units 1 – 6. English Vocabulary in Use, Pre-Intermediate and Intermediate<br />
Third Edition, Cambridge University Press, Cambridge 2011. Literature: Charles<br />
Dickens, David Copperfield; Arthur Conan Doyle, The Hound of the Baskervilles; P.G.<br />
Wodehouse and others, various short stories.<br />
42 3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL
Change language