2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
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Englische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a (Frau Christine<br />
Lobmaier): Grammar and Vocabulary: New Headway Pre-Intermediate, Oxford University<br />
Press, Oxford 2008, Units 1 – 1<strong>2.</strong> Pons Grundwortschatz Englisch, Klett, Stuttgart 2011.<br />
Murphy, Essential Grammar in Use, Cambridge University Press, Cambridge 2007. Reading:<br />
L. Fleischer, Rain Man; R. Dahl, Short Stories; H. Slesar, The Examination; J. Boyne, The Boy<br />
in the Striped Pyjamas.<br />
Abteilung b (Frau Valerie Ochsner): New Headway Pre-Intermediate Third Edition, Oxford<br />
University Press, Oxford 2007, Units 1 – 1<strong>2.</strong> Grundwortschatz Englisch, Pons Verlag, Stuttgart<br />
2011. Literature: Arthur Conan Doyle, The Hound of the Baskervilles; Tim Vicary, The Mysterious<br />
Death of Charles Bravo; Roald Dahl, P.G. Wodehouse and others, various short stories.<br />
Italienische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden (Herr Thomas Huber):<br />
Studio della grammatica e sintassi italiana: buongiorno!, Klett und Balmer, Zug 2007.<br />
Lettura: De Giuli, Dov’è Yukio?; De Giuli, Fantasmi; De Giuli, Mafia, amore e polizia.<br />
Englische Sprache (Zusatzfach), wöchentlich 2 Stunden (Frau Valerie Ochsner): New Headway<br />
Pre-Intermediate Third Edition, Oxford University Press, Oxford 2007, Units 1 – 1<strong>2.</strong> Grundwortschatz<br />
Englisch, Pons Verlag, Stuttgart 2011. Literature: Tim Vicary, The Mysterious<br />
Death of Charles Bravo; Roald Dahl, P.G. Wodehouse and others, various short stories.<br />
Italienische Sprache (Zusatzfach), wöchentlich 2 Stunden, Abteilung a (Herr Thomas<br />
Huber): Studio della grammatica e sintassi italiana: buongiorno!, Klett und Balmer, Zug<br />
2007. Lettura: De Giuli, Dov’è Yukio?.<br />
Abteilung b (Frau Stephanie Gnekow): Studio della grammatica e della sintassi italiana (L:<br />
buongiorno!, Klett und Balmer, Zug 2007. Lezioni 1 – 8). Lettura: A. De Giuli e C. M.<br />
Naddeo, Dov’è Yukio.<br />
Geschichte, wöchentlich 2 Stunden (Oliver Verlage): Ur- und Frühgeschichte, Ägypten;<br />
Die antike Welt: Demokratie in Athen, Das Imperium Romanum (L: SCHWEIZER<br />
GESCHICHTSBUCH 1. Von der Urgeschichte bis zur Frühen Neuzeit, Sauerländer/<br />
Cornelsen, Berlin 2011; eigene Arbeitsmaterialien).<br />
Geografie, wöchentlich 2 Stunden (Herr Florentin Bucher): Vom Universum zum Aufbau<br />
der Erde; Plattentektonik; Vulkanismus. Das nächste grosse Thema widmet sich dem<br />
Aufbau und der Bedeutung von Mineralien und Gesteinen. Dazu erfolgt eine Exkursion<br />
über die vielfältige Verwendung verschiedener Steinarten im Dorf <strong>Einsiedeln</strong>.<br />
Im <strong>2.</strong> Semester beschäftigen wir uns mit der Entstehung der topografischen Räume in der<br />
Schweiz (Jura, Mittelland, Voralpen und Alpen), der glazial geprägten Landschaft sowie<br />
der Massenhaushaltsbilanz eines Gletschers. Mit dem Film über den Bergsturz von Goldau<br />
38 3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL