2. schul - Stiftsschule Einsiedeln

1.1.3.3. Die Lehrerkonferenz dient dem allgemeinen Informationsaustausch und ist ein
Diskussionsforum, an dem verschiedenste Fragen die Schule i.w.S. betreffend diskutiert
werden.
Die Lehrerkonferenz wählt die Lehrervertreter in die Schulleitungskonferenz. Ein Reglement
regelt das Wahlverfahren.
An der Lehrerkonferenz nehmen alle angestellten und klostereigenen Lehrer teil. Teilnahmeberechtigt
sein können – dies nach Zustimmung des Rektors – auch Studenten oder
Aushilfen, die an der Schule Praktika absolvieren bzw. befristet an der Schule arbeiten.
Im Bedarfsfall kann die Lehrerkonferenz eine Vertretung des Schülerrats beiziehen.
Die Lehrerkonferenz verfügt über folgende Aufgaben und Kompetenzen:
– Behandlung von Sachgeschäften, die ihr von der Schulleitungskonferenz zur Entschei
dung übertragen wurden;
– Wahl der Lehrervertretung in die Schulleitungskonferenz;
– Beratungen in Disziplinarfragen;
– Anträge an Schulleitung bzw. Trägerschaft.
1.1.3.4. Der Rektor leitet und führt die Schule nach den von der Trägerschaft vorgegebenen
Richtlinien. Er koordiniert die Schultätigkeit und leitet die verschiedenen an der
Schule gegebenen Konferenzen. Der Rektor vertritt die Schule nach aussen.
In der Zeit des Bestehens von zwei Co-Rektoren führen und entscheiden sie gemeinsam.
Der Rektor wird vom Abt bestimmt.
Der Rektor verfügt über folgende Aufgaben und Kompetenzen:
– Sicherstellen des ordnungsgemässen Schulalltags;
– Aufgabenzuteilung an die Lehrer;
– Anstellung nicht klostereigener Lehrer (in Zusammenarbeit mit der Personalkommission);
– Mitsprache beim Einsatz klostereigener Lehrer;
– Einberufung und Präsidium der Schulleitungskonferenz, der Lehrerkonferenz und
der Notenkonferenzen;
– Vom Gesetz dem Leiter einer Mittelschule übertragene Belange;
– Einsetzen von Fachkommissionen, die nach Bedarf für bestimmte Belange notwendig
sind.
1.1.3.5. Der Internatsleitung obliegt es, das Internat nach den von der Trägerschaft und
vom Rektorat vorgegebenen Richtlinien zu führen.
Die Internatsleitung verfügt über folgende Aufgaben und Kompetenzen:
– Betreuung und Förderung der Jugendlichen im Internat;
– Beratung und Förderung der Jugendlichen an der Tagesschule;
– Schutz und Sicherheit im Internat.
10 1. ORGANISATION UND BILDUNGSZIEL DER SCHULE