Legende

Prof. Dr. Michael Hassemer, Zivilrecht2.3)Der Dozent/die Dozentin motiviert die Teilnehmertrifft nicht zu (-2)0%0%7.1%0%92.9%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9md=5s=0.5123452.4)Der Dozent/die Dozentin fördert Fragen undaktive Mitarbeittrifft nicht zu (-2)0%0%0%35.7%64.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.6md=5s=0.5123452.5)Der Dozent/die Dozentin antwortet auf Fragenhilfreichtrifft nicht zu (-2)0%0%0%35.7%64.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.6md=5s=0.5123452.6)Der Dozent/die Dozentin ist an meinem Lernerfolginteressierttrifft nicht zu (-2)0%0%7.1%28.6%64.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.6md=5s=0.6123452.7)Der Dozent/die Dozentin spricht klar und deutlich.trifft nicht zu (-2)0%0%0%0%100%trifft voll zu (+2)n=14mw=5md=5s=0123453. Methodik und Didaktik3.1)Bedeutung und Nutzen der behandelten Themenwird vermittelt.trifft nicht zu (-2)0%0%7.1%14.3%78.6%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.7md=5s=0.6123453.2)Der Lehrstoff wird veranschaulicht (z.B. anhandvon Beispielen).trifft nicht zu (-2)0%0%0%7.1%92.9%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9md=5s=0.3123453.3)Die Vorlesung versetzt mich in die Lage, dievermittelten Inhalte und Methoden kritisch zureflektieren.trifft nicht zu (-2)0%0%14.3%35.7%50%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.4md=4.5s=0.7123453.4)Bezüge zu anderen Teilgebieten meines Fachswerden hergestellt.trifft nicht zu (-2)0%14.3%28.6%42.9%14.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=3.6md=4s=0.9123453.5)Die schriftliche/bildliche/zeichnerische Darstellungin der Lehrveranstaltung ist sinnvolltrifft nicht zu (-2)0%0%21.4%28.6%50%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.3md=4.5s=0.8123453.6)Der Dozent / die Dozentin setzt Medien (z.B.Overhead-Folien, Powerpoint-Präsentationen)sinnvoll ein.trifft nicht zu (-2)0%0%0%21.4%78.6%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.8md=5s=0.4123454. Nutzen4.1)Alles in allem: Für mich lohnt sich die Vorlesung.trifft nicht zu (-2)0%0%0%21.4%78.6%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.8md=5s=0.41234518.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 2