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Prof. Dr. Michael Hassemer, ZivilrechtProf. Dr. Michael HassemerZivilrecht (WIW-JUR-ZVR-V-1)Erfasste Fragebögen = 14Globalwerte-1 2 3 4 5mw=4.7s=0.51. Rahmenbedingungen der Vorlesung+-1 2 3 4 5mw=4.8s=0.42. Kompetenzen des Dozenten/der Dozentin+-1 2 3 4 5mw=4.4s=0.63. Methodik und Didaktik+-1 2 3 4 5mw=3.9s=0.84. Nutzen+-1 2 3 4 5mw=3.7s=0.86. Allgemeines+Auswertungsteil der geschlossenen FragenLegendeRelative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert MedianFragetextLinker PolSkala25%10%250% 0% 25%3 4 5HistogrammRechter Poln=Anzahlmw=Mittelwertmd=Medians=Std.-Abw.E.=Enthaltung1. Rahmenbedingungen der Vorlesung1.1)Die Rahmenbedingungen (z.B. Raumgröße,Ausstattung) der Vorlesung sind angemessen.trifft nicht zu (-2)0%0%0%14.3%85.7%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9md=5s=0.4123451.2)Die Betreuung über die Vorlesung hinaus ist gut.trifft nicht zu (-2)0%0%7.1%35.7%57.1%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.5md=5s=0.7123451.3)In der Vorlesung herrscht Ruhe, es gibt keinestörenden Nebengespräche oder andereStörungen durch die Teilnehmer.trifft nicht zu (-2)0%0%0%14.3%85.7%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9md=5s=0.4123452. Kompetenzen des Dozenten/der Dozentin2.1)Der Dozent/die Dozentin wirkt gut vorbereitet.trifft nicht zu (-2)0%0%0%7.1%92.9%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9md=5s=0.3123452.2)Der Lehrstoff wird verständlich vermittelt.trifft nicht zu (-2)0%0%0%21.4%78.6%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.8md=5s=0.41234518.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 1

Prof. Dr. Michael Hassemer, Zivilrecht2.3)Der Dozent/die Dozentin motiviert die Teilnehmertrifft nicht zu (-2)0%0%7.1%0%92.9%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9md=5s=0.5123452.4)Der Dozent/die Dozentin fördert Fragen undaktive Mitarbeittrifft nicht zu (-2)0%0%0%35.7%64.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.6md=5s=0.5123452.5)Der Dozent/die Dozentin antwortet auf Fragenhilfreichtrifft nicht zu (-2)0%0%0%35.7%64.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.6md=5s=0.5123452.6)Der Dozent/die Dozentin ist an meinem Lernerfolginteressierttrifft nicht zu (-2)0%0%7.1%28.6%64.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.6md=5s=0.6123452.7)Der Dozent/die Dozentin spricht klar und deutlich.trifft nicht zu (-2)0%0%0%0%100%trifft voll zu (+2)n=14mw=5md=5s=0123453. Methodik und Didaktik3.1)Bedeutung und Nutzen der behandelten Themenwird vermittelt.trifft nicht zu (-2)0%0%7.1%14.3%78.6%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.7md=5s=0.6123453.2)Der Lehrstoff wird veranschaulicht (z.B. anhandvon Beispielen).trifft nicht zu (-2)0%0%0%7.1%92.9%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9md=5s=0.3123453.3)Die Vorlesung versetzt mich in die Lage, dievermittelten Inhalte und Methoden kritisch zureflektieren.trifft nicht zu (-2)0%0%14.3%35.7%50%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.4md=4.5s=0.7123453.4)Bezüge zu anderen Teilgebieten meines Fachswerden hergestellt.trifft nicht zu (-2)0%14.3%28.6%42.9%14.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=3.6md=4s=0.9123453.5)Die schriftliche/bildliche/zeichnerische Darstellungin der Lehrveranstaltung ist sinnvolltrifft nicht zu (-2)0%0%21.4%28.6%50%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.3md=4.5s=0.8123453.6)Der Dozent / die Dozentin setzt Medien (z.B.Overhead-Folien, Powerpoint-Präsentationen)sinnvoll ein.trifft nicht zu (-2)0%0%0%21.4%78.6%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.8md=5s=0.4123454. Nutzen4.1)Alles in allem: Für mich lohnt sich die Vorlesung.trifft nicht zu (-2)0%0%0%21.4%78.6%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.8md=5s=0.41234518.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 2

Prof. Dr. Michael Hassemer, Zivilrecht4.2)Ich könnte die wichtigsten Inhalte undgrundlegende Konzepte jetzt auch jemandanderem erklären.trifft nicht zu (-2)0%0%0%57.1%42.9%trifft voll zu (+2)n=14mw=4.4md=4s=0.5123454.3)Angeregt durch die Vorlesung werde ich nocheinzelne Inhalte vertiefen.trifft nicht zu (-2)0%21.4%21.4%50%7.1%trifft voll zu (+2)n=14mw=3.4md=4s=0.9123454.4)Ich bereitete die Vorlesung regelmäßig vor odernach.trifft nicht zu (-2)7.1%35.7%21.4%21.4%14.3%trifft voll zu (+2)n=14mw=3md=3s=1.2123455. Arbeitsaufwand5.1)Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Vorlesungen in diesem Studiengang......viel höher 14.3%...höher 7.1%...etwa gleich 50%...weniger 28.6%...viel weniger 0%n=145.2)Meine Vor- und Nachbereitung beträgt pro Woche im Durchschnitt...0-1 h 42.9%1-2 h 42.9%2-3 h 0%3-4 h 14.3%4+ h 0%n=145.3)An wie vielen Sitzungen der Vorlesung haben Sie teilgenommen?90-100 % 78.6%75-89 % 21.4%65-74 % 0%40-64 % 0%< 40 % 0%n=146. Allgemeines6.1)Die Menge des Lehrstoffs ist......viel zu gering0%0%57.1%28.6%14.3%...viel zu hochn=14mw=3.6md=3s=0.8123456.2)Das Tempo der Vorlesung ist......viel zu gering0%0%92.9%0%7.1%...viel zu hochn=14mw=3.1md=3s=0.5123456.3)Die Anforderungen sind......viel zu gering0%0%78.6%14.3%7.1%...viel zu hochn=14mw=3.3md=3s=0.61234518.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 3

Prof. Dr. Michael Hassemer, Zivilrecht6.4)Um der Vorlesung folgen zu können, ist meinVorwissen......viel zu gering7.1%14.3%78.6%0%0%...viel zu hochn=14mw=2.7md=3s=0.6123456.5)Die Vorlesung ist...sehr schlecht0%0%0%7.1%92.9%sehr gutn=14mw=4.9md=5s=0.3123456.6)...zur Vorbereitung auf die PrüfungVöllig unwichtig0%0%0%14.3%85.7%Sehr wichtign=14mw=4.9md=5s=0.4123456.7)...wegen des Dozenten/der DozentinVöllig unwichtig0%0%0%14.3%85.7%Sehr wichtign=14mw=4.9md=5s=0.4123456.8)...auf Empfehlung DritterVöllig unwichtig28.6%21.4%14.3%28.6%7.1%Sehr wichtign=14mw=2.6md=2.5s=1.4123456.9)...aus Interesse am ThemaVöllig unwichtig14.3%0%14.3%35.7%35.7%Sehr wichtign=14mw=3.8md=4s=1.4123456.10)...weil der Vorlesungsinhalt berufsrelevant istVöllig unwichtig14.3%14.3%7.1%57.1%7.1%Sehr wichtign=14mw=3.3md=4s=1.3123456.11)Ist die Vorlesung eine Pflichtveranstaltung?ja 61.5%nein 38.5%n=137. Statistische Daten7.1)StudiengangWirtschaftsingenieur 71.4%n=14BWL TQ 14.3%Sonstige 14.3%7.2)AbschlußDiplom 0%n=14Bachelor 100%Master 0%18.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 4

Prof. Dr. Michael Hassemer, Zivilrecht7.3)In welchem Fachsemester sind Sie?1 0%2 7.1%3 7.1%4 64.3%5 7.1%6 7.1%7 0%8 7.1%9 0%10+ 0%n=1418.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 5

Prof. Dr. Michael Hassemer, ZivilrechtProfillinieTeilbereich:Name der/des Lehrenden:Titel der Lehrveranstaltung:(Name der Umfrage)FS WirtschaftswissenschaftenProf. Dr. Michael HassemerZivilrecht1. Rahmenbedingungen der Vorlesung1.1) Die Rahmenbedingungen (z.B. Raumgröße, Ausstattung) der Vorlesung sindangemessen.trifft nicht zu(-2)1.2) Die Betreuung über die Vorlesung hinaus ist gut. trifft nicht zu(-2)1.3) In der Vorlesung herrscht Ruhe, es gibt keine störenden Nebengespräche oderandere Störungen durch die Teilnehmer.trifft nicht zu(-2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9n=14mw=4.5n=14mw=4.92. Kompetenzen des Dozenten/der Dozentin2.1) Der Dozent/die Dozentin wirkt gut vorbereitet. trifft nicht zu(-2)2.2) Der Lehrstoff wird verständlich vermittelt. trifft nicht zu(-2)2.3) Der Dozent/die Dozentin motiviert die Teilnehmer trifft nicht zu(-2)2.4) Der Dozent/die Dozentin fördert Fragen und aktive Mitarbeit trifft nicht zu(-2)2.5) Der Dozent/die Dozentin antwortet auf Fragen hilfreich trifft nicht zu(-2)2.6) Der Dozent/die Dozentin ist an meinem Lernerfolg interessiert trifft nicht zu(-2)2.7) Der Dozent/die Dozentin spricht klar und deutlich. trifft nicht zu(-2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)n=14mw=4.9n=14mw=4.8n=14mw=4.9n=14mw=4.6n=14mw=4.6n=14mw=4.6n=14mw=53. Methodik und Didaktik3.1) Bedeutung und Nutzen der behandelten Themen wird vermittelt. trifft nicht zu(-2)3.2) Der Lehrstoff wird veranschaulicht (z.B. anhand von Beispielen). trifft nicht zu(-2)3.3) Die Vorlesung versetzt mich in die Lage, die vermittelten Inhalte und Methodenkritisch zu reflektieren.trifft nicht zu(-2)3.4) Bezüge zu anderen Teilgebieten meines Fachs werden hergestellt. trifft nicht zu(-2)3.5) Die schriftliche/bildliche/zeichnerische Darstellung in der Lehrveranstaltung istsinnvoll3.6) Der Dozent / die Dozentin setzt Medien (z.B. Overhead-Folien, Powerpoint-Präsentationen) sinnvoll ein.trifft nicht zu(-2)trifft nicht zu(-2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)n=14mw=4.7n=14mw=4.9n=14mw=4.4n=14mw=3.6n=14mw=4.3n=14mw=4.84. Nutzen4.1) Alles in allem: Für mich lohnt sich die Vorlesung. trifft nicht zu(-2)4.2) Ich könnte die wichtigsten Inhalte und grundlegende Konzepte jetzt auchjemand anderem erklären.trifft nicht zu(-2)4.3) Angeregt durch die Vorlesung werde ich noch einzelne Inhalte vertiefen. trifft nicht zu(-2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)trifft voll zu (+2)n=14mw=4.8n=14mw=4.4n=14mw=3.418.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 6

Prof. Dr. Michael Hassemer, Zivilrecht4.4) Ich bereitete die Vorlesung regelmäßig vor oder nach. trifft nicht zu(-2)trifft voll zu (+2)n=14mw=36. Allgemeines6.1) Die Menge des Lehrstoffs ist... ...viel zu gering ...viel zu hochn=14mw=3.66.2) Das Tempo der Vorlesung ist... ...viel zu gering ...viel zu hochn=14mw=3.16.3) Die Anforderungen sind... ...viel zu gering ...viel zu hochn=14mw=3.36.4) Um der Vorlesung folgen zu können, ist mein Vorwissen... ...viel zu gering ...viel zu hochn=14mw=2.76.5) Die Vorlesung ist... sehr schlecht sehr gutn=14mw=4.96.6) ...zur Vorbereitung auf die Prüfung Völlig unwichtig Sehr wichtign=14mw=4.96.7) ...wegen des Dozenten/der Dozentin Völlig unwichtig Sehr wichtign=14mw=4.96.8) ...auf Empfehlung Dritter Völlig unwichtig Sehr wichtign=14mw=2.66.9) ...aus Interesse am Thema Völlig unwichtig Sehr wichtign=14mw=3.86.10) ...weil der Vorlesungsinhalt berufsrelevant ist Völlig unwichtig Sehr wichtign=14mw=3.318.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 7

Prof. Dr. Michael Hassemer, ZivilrechtAuswertungsteil der offenen Fragen8. Kommentar8.1)Wenn Sie noch zusätzliche Anmerkungen zu der Vorlesung haben, können Sie diese hier vermerken:An Ihrer Vorlesung und am Vorlesungsstil sollten sich auch mal andere Professoren orientieren. Das Fach Recht könnte so trockensein, aber Sie schaffen es, was daraus zu machen.Die Mischung aus Wissen, Strenge aber auch gleichzeitig Lockerheit machts.Die Tutorien, die zur Vorlesung angeboten wurden, sind veranschaulichen den Lehrstoff und helfen sehr zum Verständnis. Allerdingswar die zeitliche Abfolge der Tutorien so, dass ab ungefähr der Hälfte des Semesters Sie dem Stoff der Vorlesung voreilten. Dasbedeutet, dass Inhalte geübt wurden, die noch nicht in der Vorlesung vorgestellt wurden. Dies ist sehr schade, da dem Dozenten vielePointen vorweggenommen wurden und in den Tutorien viel Zeit an Diskussionen über Inhalte verloren ging, die dann einige Tagespäte in Vorlesung besprochen wurden.Alles in allem war dies bis jetzt meine BESTE Vorlesung/Veranstaltung.Die Vorlesung war wirklich super. Ich muss nur sagen, dass ich es Schade finde, dass die Klausur eine Zeitklausur ist und wireigentlich keine Zeit zum überlegen haben was wir da eigentlich machen. Für Juristen finde ich das okay, aber bei uns Wiwis etwasunpassend.Es gab für mich in der Klausur fast nichts was ich nicht gewusst hätte, aber leider hat die Zeit nicht gereicht um alles zu bearbeiten.Die Tutorien sind auch sehr gut gewesen.Leider haben wir selten so ein interessantes Fach im Studium!!!Die beste Vorlesung in meinem Studium bis jetzt. Die Übung bei Corinna Chudalla ist auch extrem gut. Frau Chudalla wirkt äußerstkompetent und vermittelt den Stoff sehr verständlich.18.09.2012 EvaSys Auswertung Seite 8