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Belieben der Forschergemeinschaft eines Faches gestellt sei, übersieht zudem,daß auch diese Forschergemeinschaft an bestehende und nicht willkürlich änderbareTraditionen mit bestimmten Zielen und Vorgehensweisen gebunden undvon ihnen abhängig ist 177 . Man müßte sonst annehmen, daß jede Forschergemeinschaftsozusagen von vorne anfängt und über alle erforderlichen Regeln selbstentscheidet. Es ist aber auch in der Wissenschaft eher so, daß zahlreiche Regelnübernommen werden, weil sie sich bewährt haben, oder weil man ohne ihreAnnahme nicht in die Gemeinschaft aufgenommen würde. Eine solcheFestlegung auf Traditionen muß nicht notwendig und immer vorteilhaft für dieErkenntnis sein. Da man aber nicht alle Regeln auf einmal in Frage stellen kann,ohne damit auch seine Beurteilungsgrundlagen zu verlieren und handlungsunfähigzu werden, wird man stets nur jene Regeln zur Diskussion stellenkönnen, die gerade als besonders problematisch gelten.Ohne mehr oder weniger feststehende Maßstäbe kann es keine Wissenschaftgeben. Es wäre so, als sollten Techniker auf ihre Normen und Maßstäbeverzichten und sie von Situation zu Situation im Gespräch neu bestimmen. EinZentimeter würde immer wieder etwas anderes sein, weil ja die Maßstäbe wechseln.Das würde die Technik weit hinter ihren jetzigen Stand zurückwerfen. Esist eine nicht belanglose metatheoretische Regel höheren Typs, bestehendeRegeln, auch wenn sie nicht sämtlichen Ansprüchen genügen können, erst dannaufzugeben, wenn bessere Regeln vorliegen 178 .2.2.2 Prüfung und "Wahrheit" von Hypothesen und Theoriena) Logische und empirische Prüfung wissenschaftlicher AussagenWie bereits ausgeführt, geht es bei der logischen Prüfung im Kern um dieKonsistenz oder Widerspruchsfreiheit von Theorien und Aussagen mit den relevantenKenntnissen eines Gebietes. Werden Widersprüche zwischen Theorienoder zwischen empirischen Befunden entdeckt, kann das zu neuen Problemstellungenführen und so den Erkenntnisprozeß vorantreiben.Logische Analysen können generell zur Klarheit und Überprüfbarkeit vonwissenschaftlichen Texten beitragen. Es können beispielsweise auch verstecktvorgetragene normative Urteile nachvollziehbar gemacht werden, indem man die177 Vgl. CHALMERS 1986, S. 169 f.178 Vgl. POPPER 1982, S. 26.69