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BENNER will eine Erkenntnis dessen,
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In der sozialwissenschaftlichen Dis
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c) Der Vorwurf des DogmatismusDer K
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die sich zwar vermuten, aber nicht
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Im übrigen geht die Erziehungswiss
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phänomenen aber nicht vollständig
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um derartige regelhafte Zusammenhä
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der Gesamtheit der relevanten Kennt
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Ein so weitgehender Relativismus sc
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den jeweiligen Wissenschaftler best
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Beispiel: Bei Therapieversuchen wur
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gen werden 197 .Der Ansicht, nicht
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Theorien nicht in einem gewissen Gr
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gerade nicht zur Selbständigkeit,
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Erkenntnisse, sondern nur "Konstruk
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3. Gegenstand und Aufgaben der Erzi
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Tendenz, daß leistungsschwache Sch
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"Sein" abzuleiten, und nach einer f
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nomene einen zu hohen Komplexitäts
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wendung wissenschaftlicher Erkenntn
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von Gesetzesaussagen oder Theorien
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forderung beantworten, der andere W
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hat z.B. ARIÈS zu belegen versucht
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3.2 Beiträge zur Lösung praktisch
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abgebaut, wenn sie in Situationen g
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gesucht bzw. konstruiert werden. So
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hang ist für die Konstruktion tech
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oder Konstruktion jener speziellere
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exakte und möglichst große Bereic
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Lernergebnisse zu erreichen, ist es
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spielsweise hat WEINERT das den Tec
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Die entscheidende Frage jedoch sche
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dürftig erweisen 47 . Sie können
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Hinblick auf vorausgesetzte Wertges
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Zweitens kann die logische Konsiste
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So ist beispielsweise die Vernünft
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allerdings zuzugestehen, daß es ni
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tutionen sowie konstruktive Vorschl
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Regeln und Werte seien durch absich
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lassen oder zumindest die bestimmte
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cher Vorschlag bzw. welche Vorschl
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der Realisierbarkeit von Zielen, wi
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aber sie stehen im Widerspruch zur
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den Menschen bevorstanden, wenn sie
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wissenschaftliche Werte, oder wenn
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der Erziehungswissenschaft durchges
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der Relativität der Wertungen vere
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gewollt wird, hängt der Wertcharak
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schen Wissens nicht unkritisch und
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4.2 Analyse von Alternativen zur we
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Pädagogik sei in der Lage, "das Ga
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seelischen Lebens" erkennen zu kön
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Regeln hält. Hielte niemand sich a
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Sollen, das "in allgemeiner und not
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umschreibt also das 'Sein' der Erzi
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idealistischen Ontologie verstanden
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mulieren und festzusetzen, die eine
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es beispielsweise moralisch zuläss
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oder unterlegene Position entsteht
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des einzelnen hervorgehoben. Es ist
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insbesondere bei Experimenten und T
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Anwendung wissenschaftlicher Erkenn
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Weise brauchen außerdem auch Erzie
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durch PERKINSON zeigte, ist diese A
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etische und technologische Schwerpu
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ATTESLANDER, PETER: Methoden der em
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CASSIRER, ERNST: Philosophie der sy
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