PDF-Dokument downloaden - Auswirkungen auf die Institution

stets von Auffassungen und Überzeugungen ausgehen, die wir nicht allesamtbeweisen können. Wenn also jemand von sich behauptet, er nehme einenobjektiven, systemtranszendenten Standpunkt ein, bedeutet das bloß, daß manden eigenen Standpunkt als systemtranszendent sehen möchte. Auf diese Weisewill man ihn aufwerten und gegen die Kritik von anderen Positionen schützen.1.2 Die Hauptstreitpunkte zwischen der empirisch-analytischenErziehungswissenschaft und den anderen RichtungenDie Hauptstreitpunkte zwischen der empirisch-analytischen Erziehungswissenschaftund den anderen Richtungen lassen sich nach den zentralenpädagogischen Aufgaben ordnen.Als erstes ist die Aufgabe der Reflexion über Erziehungsphänomene zunennen. Sie soll zum Verstehen dessen führen, was in der Erziehung geschieht.Aus empirisch-analytischer Sicht versteht man Erziehungsphänomene erst dannin befriedigender Weise, wenn man sie durch empirisch geprüfte Gesetzmäßigkeitenerklären kann.Der zweite Aufgabenbereich betrifft die Verbesserung der Praxis. Die Frageist, was die pädagogische Theorie zu einer solchen Verbesserung beitragen kann,also das sogenannte Theorie-Praxis-Problem. Aus empirisch-analytischer Sichtist es – verkürzt gesagt – durch die Anwendung von Gesetzen auf Zweck-Mittel-Beziehungen zu lösen. Wenn man beispielsweise weiß, welche Bedingungen dieEntstehung oder Veränderung bestimmter Persönlichkeitsmerkmale fördern,dann kann man diese Persönlichkeitsmerkmale (als Ziele) durch die Herstellungjener Bedingungen (als Mittel), soweit das möglich ist, zu erreichen versuchen.Aussagensysteme über Zweck-Mittel-Beziehungen werden als Technologienbezeichnet.Der dritte Aufgabenbereich betrifft die Ziele, Zwecke oder Normen derErziehung. Wer über tatsächliche und mögliche Ziele und über Argumente füroder gegen sie informieren möchte, muß Wertstandpunkte berücksichtigen. DieFrage ist also, ob die empirisch-analytische Erziehungswissenschaft als werturteilsfreieDisziplin hier wesentliche Beiträge leisten kann. Doch zunächst zumersten Aufgabenbereich.14