Arbeitsbögen KRA u KLA
Arbeitsbögen KRA u KLA
Arbeitsbögen KRA u KLA
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<strong>Arbeitsbögen</strong> zum<br />
Kieler Rechtschreibaufbau<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum<br />
Kieler Leseaufbau<br />
Musterseiten<br />
D1701-9<br />
Die vollständigen Werke sind zu beziehen über:<br />
Veris Direct · Postfach 4369 · 24042 Kiel · Tel. 04 31 / 8 00 94 23<br />
Fax 04 31 / 8 30 80 · E-Mail: info@veris-direct.de · Internet: www.veris-direct.de
Birgit Jansen<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum<br />
Kieler Rechtschreibaufbau<br />
&<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum<br />
Kieler Leseaufbau<br />
Der Schwerpunkt der <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler<br />
Rechtschreibaufbau Teil 1 liegt auf einfach strukturierten<br />
Wörtern ohne Konsonantenhäufung am Wortanfang (also<br />
KV – KV), während sich der Teil 2 vorwiegend mit einfach<br />
strukturierten Wörtern mit Konsonantenhäufung am Wortanfang<br />
beschäftigt (wie etwa KKV – KV). Teil 3 widmet sich Wörtern mit<br />
Konsonantenhäufung in der Wortmitte und am Wortende.<br />
Die Übungen helfen bei der Binnendifferenzierung des<br />
Unterrichts; sie sind sowohl für den Rechtschreibunterricht<br />
allgemein gedacht als auch für den Förderunterricht, die<br />
Legasthenie-Therapie sowie den Unterricht mit Lernbehinderten<br />
und an Sprachheilschulen.<br />
Das Werk versteht sich als Angebot: Das Kind muss nicht<br />
alle Übungen bewältigen. Auch die enthaltenen Wörterlisten<br />
sind maximale Wortschätze zur jeweiligen Stufe. Die<br />
Lehrkraft entscheidet, welche Übungen dem Kind am besten<br />
weiterhelfen.<br />
Die umfangreichen <strong>Arbeitsbögen</strong> unterstützen den<br />
Rechtschreibunterricht durch das genau auf den Kieler<br />
Rechtschreibaufbau bzw. Kieler Leseaufbau abgestimmte<br />
Konzept, die übersichtliche, wohldosierte Darbietung, die reiche<br />
Auswahl an verschiedenen Übungen und die ansprechende<br />
grafi sche Gestaltung.<br />
Das Spektrum reicht von akustischen und visuellen<br />
Differnzierungsübungen über Kreuzworträsel und<br />
Kryptogramme bis zu Schreibspielen.<br />
Ob allein, zu zweit oder in der Gruppe, ob im Unterricht für<br />
Lernbehinderte oder im „normalen“ Rechtschreiberwerb:<br />
Die <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau und zum<br />
Kieler Rechtschreibaufbau sind zuverlässige Helfer im<br />
Deutschunterricht.<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1 Best.-Nr. 091-2<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 2 Best.-Nr. 79-1<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 3 Best.-Nr. 093-6<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1–3 Best.-Nr. 105-6<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau Best.-Nr. 094-3<br />
Die vollständigen Werke sind zu beziehen über:<br />
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Erläuterungen<br />
Hinweise zu den <strong>Arbeitsbögen</strong> zum KIELER RECHTSCHREIBAUFBAU, Teil 1<br />
Inhalt<br />
Handlungsanweisungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite<br />
II<br />
Liste zur Bedeutungserschließung der Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite<br />
III<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong><br />
Alphabet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
.Seite 1<br />
Vorkurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . Seite 2<br />
Stufe 1 (M, R, S) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Seite 4<br />
Stufe 2 (N, F, L) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
.Seite 13<br />
Stufe 3 (EN, H, ER) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Seite 20<br />
Stufe 4 (CH, W, Z) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 29<br />
Stufe 5 (P, K, T) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. Seite 38<br />
Stufe 6 (B, D, G) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Seite 52<br />
Stufe 7 (SCH, EU, EL) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 61<br />
Stufe 7 (J) und 8 (Ö, Ü) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 71<br />
terII<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
Mus terSeite<br />
I<br />
© Veris Verlag 2001<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulbuch Nord), Best.-Nr.: 091-2<br />
A a Au au B b<br />
Ameise Auto Ball<br />
Ch ch D d E e Ei ei Eu eu el<br />
el<br />
Chinese Dach Esel Eimer Eule<br />
Elch<br />
en er F f G g H h<br />
I i<br />
Ente Erbse Fisch Gespenst<br />
Hut Igel<br />
J j K k L l M m<br />
N n O o<br />
Jacke Kaktus Leiter<br />
Maus Nagel Ofen<br />
P p R r S s<br />
Schsch T t U u<br />
Pilz Rock<br />
Sonne Schuh Tasse Uhr<br />
V v W w<br />
Z z Ä ä Ö ö Ü ü<br />
Vogel Wolke Zaun Ähre Öse Überschrift<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1 Inhalt <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1 S. 1<br />
Zaubere neue Wörter!<br />
R e i m e i ➔ a u<br />
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Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulbuch Nord), Best.-Nr.: 091-2<br />
=<br />
R e i s + e<br />
=<br />
R o oooooooo<br />
s i i ➔ e<br />
=<br />
Teil 1, Stufe 1: R<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
10<br />
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Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulbuch Nord), Best.-Nr.: 091-2<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1 S. 10 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1 S. 20<br />
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H:<br />
die Ehe<br />
der Hase<br />
Heini<br />
Heino<br />
Helene<br />
Helena<br />
das Haus<br />
die Hefe<br />
das Heim<br />
der Hof<br />
die Hose<br />
der Humor<br />
der Huf<br />
die Reihe<br />
die Ruhe<br />
der Uhu<br />
ich heile<br />
ich hole<br />
ich leihe<br />
ich ruhe<br />
ich sehe<br />
heil<br />
ehe<br />
her<br />
hohe<br />
nahe<br />
das Ruhesofa<br />
EN:<br />
das Eisen<br />
der Hafen<br />
der Haufen<br />
der Ofen<br />
der Rasen<br />
der Reifen<br />
wir feilen<br />
wir holen<br />
wir heilen<br />
wir laufen<br />
wir leihen<br />
wir leimen<br />
wir lesen<br />
wir malen<br />
wir meinen<br />
wir rasen<br />
wir raufen<br />
wir reisen<br />
wir rufen<br />
wir ruhen<br />
(wir) saufen<br />
wir sausen<br />
wir sehen<br />
einen<br />
meinen meinen meinen meinen<br />
seinen<br />
der Ameisenhaufen<br />
die Hafenmole Hafenmol Hafenmolee<br />
der Hosensaum<br />
das das Hufeisen Hufeise<br />
die Leinenhose<br />
Leinenhos<br />
der Mofareifen<br />
das das Reihenhaus<br />
der Rosinenreis<br />
ER:<br />
Teil 1<br />
terel<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
Mus terBall<br />
Wortlisten - Teil 1, Stufe 3<br />
der Eifer<br />
der Eimer r<br />
die Feier<br />
Heiner<br />
der der Leser<br />
der der Maler<br />
der der Reiher Reiher<br />
Reimer<br />
das Ufer Ufer<br />
heiser<br />
sauer<br />
einer<br />
die Eier<br />
er<br />
herauf<br />
heraus<br />
herein<br />
die Hafenmauer<br />
der der Marinemaler<br />
der Romanleser<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
1<br />
20
das<br />
© Veris Verlag 2001<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulbuch Nord), Best.-Nr.: 091-2<br />
1<br />
5 6<br />
2<br />
3<br />
4 + 7<br />
Teil 1, Stufe 4: Z<br />
heizen • Heizer • Zaun •<br />
Zaum • Zehen<br />
• Zeile •<br />
Zone • zurufen<br />
• Weizen<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
33<br />
Namenwort Zeitwort<br />
die wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
Dusche<br />
der wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
scheinen<br />
der wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
Schaden<br />
die wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
scheren scheren<br />
der wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
Tausch<br />
die wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
erbeuten<br />
die wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
scheuchen<br />
das das<br />
wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
segeln<br />
Mus<br />
die<br />
wir<br />
(mmmmmmmmmmmmmm)<br />
schaukeln<br />
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Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1<br />
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Teil 1, Stufe 7<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1 S. 34 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 1 S. 67<br />
Erläuterungen<br />
dasMus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
Hinweise zu den <strong>Arbeitsbögen</strong> zum KIELER RECHTSCHREIBAUFBAU, Teil 2<br />
Inhalt<br />
Handlungsanweisungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite<br />
II<br />
Liste zur Bedeutungserschließung der Zeichnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite III<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong><br />
Alphabet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 1<br />
Stufe 1 (st, sp, pf) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
.Seite 2<br />
Stufe 2 (fr, pr, kr, tr) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
.Seite 19<br />
Stufe 3 (br, gr, dr) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Seite 28<br />
Stufe 4 (fl, pl, kl, bl, gl) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Seite 40<br />
Stufe 5 (kn, zw) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
.Seite 60<br />
Stufe 6 (schl, schm, schn, schr, schw) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Seite 71<br />
Stufe 7 (str, spr, pfl) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
.Seite 91<br />
Stufe 8 (kleine wichtige Wörter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Seite 106<br />
terII<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
Mus terSeite<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 2 Inhalt<br />
I<br />
ST ?<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
✗<br />
5<br />
ja oder nein<br />
1 Stapel 1<br />
✗<br />
2 Schale 2<br />
✗<br />
3 Stein 3<br />
✗<br />
4 Schein 4<br />
✗<br />
✗<br />
✗<br />
5 stehen 5<br />
6 Stube 6<br />
7 steigen<br />
7<br />
✗<br />
8 Schweigen<br />
8<br />
✗<br />
✗<br />
9 Stufe<br />
9<br />
10 Star<br />
10<br />
11 Schar<br />
11<br />
✗<br />
✗<br />
12 staunen<br />
12<br />
Mus<br />
13 stören<br />
13<br />
67<br />
Teil 2, Stufe 1<br />
Falte das Blatt an der gestrichelten Linie so, dass nur der rechte Teil<br />
sichtbar bleibt. Lass Lass Dir die Wörter Wörter vorsagen vorsagen und und und kreuze kreuze kreuze an. an. an. Vergleiche!<br />
✗<br />
ST :<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 2 S. 5<br />
© Veris Verlag 1996<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 2<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr.: 79-1<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter
P oder T ?<br />
T + R A U M<br />
26<br />
Teil 2, Stufe 2<br />
+ R E I S + R U H E<br />
+ R A G E N<br />
+ R A U B E N<br />
+ R E I B E N<br />
+ R O B E +<br />
R Ü B E<br />
Mus<br />
+ R A B E N<br />
© Veris Verlag 1996<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 2<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr.: 79-1<br />
terE<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
Die vollständigen Werke sind zu beziehen über:<br />
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37<br />
Teil 2, Stufe 3<br />
Ein Schüler wählt einen der vorgegebenen Oberbegriffe und eine der<br />
Zahlen. Der Spielleiter entnimmt das zu schreibende Wort dem Bogen B<br />
und nennt es dem Schüler. Es wird auf Bogen A in das entsprechende<br />
Feld eingetragen. Bei richtiger Schreibung erhält erhält der Schüler die<br />
entsprechende Punktzahl. Der Reihe Reihe nach wählen die Mitspieler aus.<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 2 S. 26 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 2 S. 37<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
B Mensch Mensch Mensch Tier Pflanze Essbares<br />
2 Frau Frau Frau Kröte Kröte Kröte Kraut Krem<br />
3 Frisör Krokodil Krokodil Krokodil Primel Primel<br />
Brot<br />
SCH<br />
88<br />
4 Bruder Stute Stute Stute Krokus Krokus Krokus Praline Praline<br />
5 Spion Star Staude Staude Staude Spinat Spinat<br />
7 Dramatiker Pfau Grünlilie Speiseeis Speiseeis<br />
Teil 2, Stufe 6<br />
W SCH N U R<br />
SCH L EI E R<br />
N N EI<br />
SCH W A N B<br />
B E<br />
E SCH SC SCH H R AU A AAUU<br />
B<br />
E<br />
L N<br />
AU<br />
Z<br />
SCH SC SCH H N EI E EEI<br />
I D<br />
E R<br />
L<br />
AU<br />
CH<br />
AU EI CH SCH<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 2 S. 75 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 2 S. 88<br />
© Veris Verlag 1996<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 2<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr.: 79-1<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
© Veris Verlag 1996<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 2<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr.: 79-1<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter
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<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 3 Inhalt-1 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 3 Inhalt-2<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 3 S. 10 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 3 S. 20<br />
10<br />
© Veris Verlag 2003<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr. 093-6<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3 Stufe 2 (Grundkurs)<br />
Übertrage die Morseschrift in Schreibschrift!<br />
Großschreibung bei fett gerahmten Kästchen<br />
A B C D<br />
E F G H<br />
I J K L<br />
M N O P<br />
Q R S T<br />
U V W X<br />
Y Z<br />
(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
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(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
(mmmmmm)<br />
die<br />
der<br />
der<br />
der<br />
die<br />
20<br />
© Veris Verlag 2003<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr. 093-6<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3 Stufe 4 (Grundkurs)<br />
Rahme die Wörter ein!<br />
Schreibe sie in dein Heft!<br />
K o n s o n a n t a K<br />
o K o n f i t ü r e o<br />
n b s c d e f g h i n<br />
t K o n f e r e n z d<br />
o j n k l m n o p r i<br />
s t d u v O w z A B t<br />
D b e s o n d e r s o<br />
a b r e E k F G h i r<br />
j K n L M e n o p R S<br />
T U v W z l S o n d e<br />
II<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3 Inhalt<br />
Stufe 7 (Kurzvokal s, t, st, sch, tsch) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 25<br />
Stufe 8 (Inlaut ng) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 29<br />
Stufe 9 (Inlaut nk) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 33<br />
Stufe 10 (kleine wichtige Wörter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 35<br />
Stufe 11 (Auslaut g) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 37<br />
Stufe 12 (Auslaut d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 39<br />
Stufe 13 (Auslaut b, Auslaut s) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 41<br />
Stufe 14 (Umlaute ä, ö, ü) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 45<br />
Stufe 15 (Vor- und Nachsilben) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 49<br />
Stufe 16 (Zusammengesetzte Wörter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 55<br />
Anhang<br />
Übungen zur akustischen Differenzierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 59<br />
Spiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 63<br />
Das Arbeitsmaterial ist individuell, entsprechend den Kenntnissen, Fähigkeiten und Bedürfnissen des Schü-<br />
lers einzusetzen. Bei den aufgeführten Wörtern handelt es sich um einen Maximalwortschatz. Es ist not-<br />
wendig, die Wörter, mit denen der jeweilige Schüler arbeiten soll, herauszuschreiben.<br />
Mus ter<br />
Mus ter<br />
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Mus ter<br />
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Mus ter<br />
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Mus ter<br />
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Mus ter<br />
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Mus ter39<br />
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Mus ter<br />
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Mus terSeite 45<br />
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Mus terSeite 49<br />
Mus ter49<br />
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Mus ter<br />
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Mus ter<br />
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Mus ter55<br />
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Mus ter<br />
Seite<br />
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Mus ter<br />
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Mus ter<br />
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Arbeitsmaterial<br />
Mus ter<br />
Arbeitsmaterial ist<br />
Mus ter<br />
ist<br />
einzusetzen. Mus ter<br />
einzusetzen. Bei<br />
Mus ter<br />
Bei<br />
Mus ter<br />
C D<br />
Mus ter<br />
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G H<br />
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K L<br />
Mus ter<br />
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<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3 Inhalt<br />
Inhalt<br />
Erläuterungen<br />
Handlungsanweisungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite III<br />
Wörterliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite III<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong><br />
Grundkurs<br />
Alphabet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 2<br />
Stufe 1 (Kurzvokal ch) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 3<br />
Stufe 2 (Kurzvokal l) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 9<br />
Stufe 3 (Kurzvokal m) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 15<br />
Stufe 4 (Kurzvokal n) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 17<br />
Stufe 5 (Kurzvokal r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 23<br />
Stufe 6 (Kurzvokal f, pf, mpf, p, sp, k) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 30<br />
Stufe 7 (Kurzvokal s, t, st, sch, tsch) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 37<br />
Stufe 8 (Inlaut ng) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 43<br />
Stufe 9 (Inlaut nk) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 45<br />
Stufe 10 (kleine wichtige Wörter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 47<br />
Stufe 11 (Auslaut g) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 50<br />
Stufe 12 (Auslaut d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 52<br />
Stufe 13 (Auslaut b, s) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 53<br />
Stufe 14 (Umlaut ä, ö, ü) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 57<br />
Stufe 15 (Vorsilben, Nachsilben) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 61<br />
Stufe 16 (Zusammengesetzte Wörter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 66<br />
Aufbaukurs<br />
Alphabet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 2<br />
Stufe 1 (Kurzvokal ch) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 3<br />
Stufe 2 (Kurzvokal l) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 5<br />
Stufe 3 (Kurzvokal m) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 9<br />
Stufe 4 (Kurzvokal n) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 11<br />
Stufe 5 (Kurzvokal r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 15<br />
Stufe 6 (Kurzvokal f, pf, mpf, p, sp, k) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 21
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3 Stufe 14 (Grundkurs)<br />
Singular Plural<br />
die Angst<br />
der Apfel<br />
der Arm<br />
der Ast<br />
der Gast<br />
das Glas<br />
die Hand<br />
der Baum<br />
das Land<br />
das Haus<br />
das Rad Rad<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
© Veris Verlag 2003<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr. 093-6<br />
57<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3 Stufe 16 (Aufbaukurs)<br />
Unterstreiche alle zusammengesetzten<br />
Wörter.<br />
Schreibe sie in dein Heft.<br />
Mama und Tina<br />
machen einen Einkauf<br />
im großen Kaufhaus.<br />
Aus dem Lautsprecher<br />
ertönt die Durchsage:<br />
„Heute haben wir<br />
preiswerte preiswerte preiswerte Winteranoraks.<br />
Winteranoraks.<br />
Kaufen Sie rasch!<br />
Die Die Nachfrage ist groß!“<br />
Der Aufzug Aufzug bringt<br />
Mama und Tina Tina Tina<br />
zu der Abteilung,<br />
in der es<br />
Kinderkleidung zu kaufen gibt.<br />
Tina sucht sich<br />
einen einen blutroten Anorak aus.<br />
Das ist eine schwere Entscheidung,<br />
Entscheidung,<br />
weil auch<br />
die grasgrünen Anoraks<br />
hübsch aussehen. aussehen. aussehen.<br />
© Veris Verlag 2003<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau, Teil 3<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulschrift Nord), Best.-Nr. 093-6<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 3 S. 57 Arbeitsb. z. Kieler Rechtschreibaufbau. Teil 3. Aufbauk. S. 58<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau Inhalt<br />
Inhalt<br />
Hinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite II<br />
Wortlisten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Seite V<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong><br />
Vorkurs (A, E, I, O, U AU, EI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 2<br />
Stufe 1 (M, R, S) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Seite 6<br />
Stufe 2 (N, F, L) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Seite 14<br />
Stufe 3 (H, EN, ER) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 19<br />
Stufe 4 (CH, W, Z) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 24<br />
Stufe 5 (P, K, T) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 29<br />
Stufe 6 (B, G, D) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Seite 34<br />
Stufe 7 (SCH, EU, EL) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 41<br />
Stufe 8 (J, V, ß) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 47<br />
Stufe 9 (Ä, Ö, Ü) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
.Seite 51<br />
Stufe 10 (QU, X, Y) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 58<br />
Stufe 11 (Konsonantenverbindung am Wortanfang) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 64<br />
Stufe 12 (Konsonantenverbindung in der Wortmitte oder am Wortende) . . . . . Seite 70<br />
Stufe 13 (Gegenüberstellung ähnlicher Wörter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 81<br />
Stufe 14 (Zusammengesetzte Wörter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 86<br />
Stufe Stufe 15 15 (Schwer lesbare Konsonantenverbindungen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 96<br />
terSeite<br />
terSeite<br />
Mus Mus<br />
Seite<br />
Seite<br />
ter.<br />
terII<br />
ter.<br />
terV<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
I<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau Stufe 2: N<br />
Na me<br />
Mi ne<br />
© Veris Verlag 2004<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulbuch Nord), Best.-Nr.: 094-3<br />
Ro si ne<br />
Si re ne<br />
Ro man<br />
A re r na<br />
ja nein<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau Inhalt <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau S. 14<br />
Die vollständigen Werke sind zu beziehen über:<br />
Veris Direct · Postfach 4369 · 24042 Kiel · Tel. 04 31 / 8 00 94 23<br />
Fax 04 31 / 8 30 80 · E-Mail: info@veris-direct.de · Internet: www.veris-direct.de<br />
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58<br />
14
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau Stufe 4: Z<br />
Ordne zu!<br />
zen<br />
rei<br />
hei<br />
Wei zen<br />
le<br />
Zei<br />
zen<br />
Zei<br />
chen<br />
Ze<br />
Zu<br />
Mus<br />
Le<br />
chen<br />
zei<br />
se<br />
he<br />
na<br />
me<br />
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Zeichen<br />
Weizen<br />
heizen<br />
Zeile<br />
Zehe<br />
Lesezeichen<br />
Zuname<br />
chenMus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus zeiMus LeMus LeMus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
reizen<br />
26<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau<br />
▲ 2 oder ▲4<br />
oder ▲6<br />
Beine?<br />
▲Pute ▲Meise Meise<br />
▲Eule ▲Kuh Kuh<br />
▲Pudel ▲Igel Igel<br />
▲Schaf ▲Tiger Tiger<br />
▲Papagei Papagei ▲Esel ▲<br />
▲Taube Taube ▲Rabe ▲<br />
▲Kater Kater Kasimir ▲Kakadu<br />
▲Kamel Kamel ▲Laus<br />
▲Hase Hase ▲Uhu<br />
▲Ameise Ameise ▲Fasan<br />
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Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau<br />
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<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau S. 26 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau S. 46<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau Stufe 12<br />
Kannst du das?<br />
Kannst du …<br />
… ein Gedicht lernen?<br />
… einen Fisch fangen?<br />
… … mit mit Mama Mama tanzen? tanzen?<br />
… fünf Punkte machen?<br />
… … aus aus einer Flasche Flasche trinken?<br />
… … ganz artig artig sein?<br />
… im Winter baden?<br />
… eine Kirche malen?<br />
… deine Tante besuchen? besuchen?<br />
… mit Opa wandern? wandern? wandern?<br />
… den Mund halten?<br />
… … eine Burg basteln?<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
© Veris Verlag 2004<br />
Jansen: <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau<br />
Vorlagen Druckschrift (Schulbuch Nord), Best.-Nr.: 094-3<br />
75<br />
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Stufe 7<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau Stufe 15<br />
Zusammengesetzte Wörter<br />
-kerzen<br />
-torte<br />
-karte<br />
▲Mus<br />
▲Mus<br />
▲Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
-feier<br />
-einladung<br />
Geburtstag<br />
s ss<br />
-kind -fest<br />
das Geburtstagsfest<br />
die Geburtstagstorte<br />
die Geburtstagskerzen<br />
die Geburtstagskarte<br />
die Geburtstagseinladung<br />
das Geburtstagsgeschenk<br />
Geburtstagsgeschenk<br />
die Geburtstagsfeier<br />
die Geburtstagsgäste<br />
der Geburtstagskuchen<br />
das Geburtstagskind<br />
+<br />
-gäste<br />
Kannst<br />
du das<br />
lesen?<br />
46<br />
-geschenk<br />
-kuchen<br />
<strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau S. 75 <strong>Arbeitsbögen</strong> zum Kieler Leseaufbau S. 107<br />
▲<br />
▲<br />
▲<br />
▲<br />
Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus Mus ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter ter<br />
107