Phonologie
Phonologie Phonologie
Übungsaufgabe 21. [s z] und [ʃ ʒ] sind Sprachlaute einer Sprache aus dem Südkongo.a. Stellen Sie anahand der foglgenden Wortbeidpiele fest, ob [s z] und [ʃ ʒ]Phoneme oder Allophone dieser Sprache sind.b. Falls [s z] und [ʃ ʒ] Allophone sind, stellen Sie eine phonologische Regel auf,die die komplementäre Verteilung dieser beiden Lautgruppen erfasst.[zenɡa] ‚schneiden‘ [kunezulu] ‚zum Himmel‘[ʒima] ‚ausstrecken‘ [nkoʃi] ‚Löwe‘[lolonʒi] ‚waschen‘ [nzwetu] ‚unser Haus‘[kesoka] ‚schneiden lassen‘ [aʒimola] ‚Almosen‘[kasu] ‚Ausmergelung‘ [zevo] ‚dann‘(Die Beispiele stammen aus Hall 2000: 75)
Allgemeines• Phoneme lassen sich in kleinere Lauteigenschaften zerlegen. DieseLauteigenschaften nennt man distinktive phonologische Merkmale• Jedes Phonem kann durch ein Bündel phonetisch relevanter Merkmalebeschrieben werden, die es von allen anderen Phonemen hinreichendunterscheiden• Die distinktiven phonologischen Merkmale sind im Wesentlichenartikulatorisch begründet• Ein phonologisches Merkmal ist distinktiv, wenn es in irgendeinernatürlichen Sprache eine bedeutungsdifferenzierende Funktion hat
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- Seite 21 und 22: Allophonische Variation: [ç] vs. [
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- Seite 35 und 36: Artikulationsartsmerkmal: [+/-kont]
- Seite 37 und 38: Die Artikulationsortsmerkmale• [+
- Seite 39: Übungsaufgabe• Die stimmlosen Pl
Übungsaufgabe 21. [s z] und [ʃ ʒ] sind Sprachlaute einer Sprache aus dem Südkongo.a. Stellen Sie anahand der foglgenden Wortbeidpiele fest, ob [s z] und [ʃ ʒ]Phoneme oder Allophone dieser Sprache sind.b. Falls [s z] und [ʃ ʒ] Allophone sind, stellen Sie eine phonologische Regel auf,die die komplementäre Verteilung dieser beiden Lautgruppen erfasst.[zenɡa] ‚schneiden‘ [kunezulu] ‚zum Himmel‘[ʒima] ‚ausstrecken‘ [nkoʃi] ‚Löwe‘[lolonʒi] ‚waschen‘ [nzwetu] ‚unser Haus‘[kesoka] ‚schneiden lassen‘ [aʒimola] ‚Almosen‘[kasu] ‚Ausmergelung‘ [zevo] ‚dann‘(Die Beispiele stammen aus Hall 2000: 75)
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