28.11.2012 Aufrufe

PDF 2.9MB - Zentrum für Sonderpädagogik Giuvaulta

PDF 2.9MB - Zentrum für Sonderpädagogik Giuvaulta

PDF 2.9MB - Zentrum für Sonderpädagogik Giuvaulta

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

d i e h ei l Pä dag o g i S c h e Sond er K l a S S e<br />

in PontreSina <strong>für</strong> daS oberengadin<br />

Individualisierte Förderung<br />

die HpS pontresina verfolgt das Ziel, kinder mit Behinderung sowohl im sozialen,<br />

emotionalen als auch im kognitiven Bereich optimal zu fördern und zu begleiten.<br />

die Schülerinnen und Schüler sollen Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein<br />

entwickeln. Beziehungsfähigkeit zu sich und der umwelt werden durch erlebnisse,<br />

Begegnungen und konkretes Handeln gefördert und begleitet und bilden<br />

weitere Schwerpunkte der pädagogischen arbeit.<br />

die Schule schafft eine atmosphäre und ein umfeld, in welchem sich das kind<br />

geistig, kognitiv, körperlich und emotional entfalten kann. der individuelle förderplan<br />

orientiert sich am einzelnen kind. dieser richtet sich nach den Bedürfnissen,<br />

möglichkeiten und fähigkeiten des kindes.<br />

Integriert in der Regelschule von Pontresina<br />

die Schule ist stark in den Jahresablauf der regelschule pontresina eingebunden.<br />

die Schülerinnen und Schüler partizipieren mit oder ohne Begleitung in regelklassen<br />

mit gleichaltrigen kindern. Sie werden ihren möglichkeiten entsprechend<br />

auch in Schulaktivitäten wie Sporttage, Chalandamarz, Weihnachtsspiele etc.<br />

eingebunden. Ziel dieser gemeinsamen aktivitäten ist die soziale integration.<br />

die HpS pontresina ist seit dem Schuljahr 2005/06 teil des kompetenzzentrums<br />

<strong>für</strong> <strong>Sonderpädagogik</strong> giuvaulta. die Schülerinnen und Schüler kommen in der<br />

regel aus der region oberengadin.<br />

auf Wunsch kann die Schule als tagesschule mit einem Betreuungs- und Verpflegungsangebot<br />

über mittag angeboten werden.<br />

Therapieangebot<br />

in Zusammenarbeit mit aussenstehenden fachstellen und den eltern wird nach<br />

notwendigkeit und Bedürfnis ein therapie- und förderangebot zusammengestellt.<br />

es steht ein angebot <strong>für</strong> Logopädie, psychomotorik, ergotherapie und<br />

physiotherapie zur Verfügung.<br />

17

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!