Peter Bauer, Peter Schlapp - Frankfurt / Main, TheaterGrueneSosse
Peter Bauer, Peter Schlapp - Frankfurt / Main, TheaterGrueneSosse
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E<br />
THEATERGRUNESOSSE<br />
JUNGES ENSEMBLE<br />
Muffensausen - Schlussszene<br />
woben, dass sie zu einem großen Teil<br />
unserem Lebensgefühl Ausdruck<br />
verleihen konnten.<br />
Jedes Neue der rasch wechselnden<br />
Bilder spielte auf eine der zahllosen<br />
Angstquellen an: Angst vor dem<br />
Leben, Angst vor der Clique, Angst<br />
vorm Versagen, Angst vor Konkurrenz<br />
und Angst vorm Alleinsein .<br />
Mit einer Gruppe von 10 Spielern<br />
kam „Muffensausen“ am 9. Juni<br />
2001 im Theaterhaus zur Premiere.<br />
Winterwasser<br />
Mit diesem Stück besuchten wir erstmals<br />
das Hessische Kinder- und Jugendtheaterfestival<br />
in Marburg und<br />
das Theatertreffen der Jungen Bühne<br />
Bonn in der Bonner Brotfabrik.<br />
Wichtig für das Ensemble, das<br />
inzwischen aus der Gruppe Jugendlicher<br />
entstanden war, waren<br />
neben den wöchentlichen Treffen die<br />
Probenwochenenden, die wir meist<br />
irgendwo außerhalb <strong>Frankfurt</strong>s auf<br />
dem Land verbrachten. Improvisieren,<br />
singen, wandern, kochen, um<br />
dabei unsere Stückideen zu entwickeln<br />
und weiterzuspinnen...<br />
Die Produktion “Du bzw. Ich” griff<br />
das Thema Beziehung auf. Ausgehend<br />
von den Erinnerungen an<br />
erlebte Beziehungen knüpften wir<br />
mit Improvisationen daran an und<br />
entwickeln daraus ein Bühnenstück.<br />
Lieben, Streiten, Ignorieren, Fühlen,<br />
Schweigen, Leiden sind Zustände,<br />
die eine Beziehung erst wirklich ausmachen.<br />
Wieder unter der Leitung von Willy<br />
entstand dieses collagenartige Stück,<br />
in dem wir die alltäglichen Missverständnisse<br />
zwischen dem „Du bzw.<br />
Ich“ herausspielten. Im Oktober<br />
2002 ging es zu ersten Mal damit auf<br />
die Bühne.<br />
Die Kontinuität in der Arbeit bewirkte<br />
eine Qualitätsentwicklung<br />
in unserer Spielweise und Bühnenpräsenz,<br />
die besonders durch den<br />
Austausch mit ähnlichen Gruppen<br />
aus ganz Deutschland befördert<br />
wurde. Dabei wurden nicht nur die<br />
Produktionen der anderen Gruppen<br />
angeschaut, sondern im Gespräch<br />
der jungen Ensembles untereinander<br />
auch die Stärken und Schwächen der<br />
gezeigten Stücke beleuchtet.<br />
Aus einer Gruppe Jugendlicher<br />
war im Laufe der Zeit eine Gruppe<br />
junger Erwachsener geworden, die<br />
inzwischen im wahrsten Sinne des<br />
Wortes als „Ensemble“ funktionierte.<br />
Aus ersten Selbstversuchen auf<br />
der Bühne, begleitet von theaterpädagogischen<br />
Übungen, hatte sich eine<br />
Gruppe entwickelt, die miteinander<br />
spielte, gemeinsame Impulse spürte,<br />
und wenn mal etwas schief ging, sich<br />
darauf verlassen konnte, dass die An-<br />
Du bzw. Ich<br />
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