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Fahr' doch mal hin - Felsenmeer | Das Foto des Semesters! Climate ...

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onen über den Wohnungsmarkt<br />

vor Ort hat. Die Wohnheimplätze<br />

sind je nach Gastland aber nicht<br />

unbedingt die günstigste bzw. einzige<br />

Möglichkeit schön zu wohnen.<br />

Hinzu kommt, dass es in solchen<br />

Wohnheimen durchaus auch<br />

zu einer Ballung von ERASMUS-<br />

Studenten kommen kann, was mit<br />

Blick auf den Erfahrungsschatz<br />

<strong>doch</strong> recht einseitig werden kann.<br />

Bei einem einjährigen Aufenthalt<br />

bietet es sich in solchen Fällen<br />

also sicherlich an, sich nach der<br />

Eingewöhnung nach einem WG-<br />

Zimmer oder ähnlichem außerhalb<br />

eines solchen Wohnheimes<br />

umzuschauen.<br />

Die „Gefahren“ eines ERAS-<br />

MUS-Stipendiums<br />

WENN MAN IM Wohnheim mit<br />

„lauter ERASMUS-Studenten auf<br />

einem Haufen sitzt“, birgt dies die<br />

Gefahr, dass man sich auf diese<br />

Leute konzentriert und so nur mit<br />

diesen kommuniziert. Der Kontakt<br />

zu den einheimischen Studierenden<br />

und der Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen<br />

werden auf<br />

diese Weise nicht unbedingt erleichtert,<br />

insbesondere wenn zudem<br />

viele Landsleute ebenfalls<br />

dort untergebracht sind. Aber auch<br />

Kurse nur für ERASMUS-Studenten<br />

sowie speziell für diese organisiertenFreizeitveranstaltungen<br />

führen je nachdem dazu, dass<br />

man auf Dauer unter sich bleibt.<br />

Freundschaften zu einheimischen<br />

Studenten, aber auch das Sprechen<br />

in der evtl. nichtenglischen Lan<strong>des</strong>sprache,<br />

bleiben hier dann häufig<br />

auf der Strecke. Natürlich muss<br />

jeder für sich selbst entscheiden,<br />

was er für sich persönlich von einem<br />

Auslandsaufenthalt „mitnehmen“<br />

möchte ….<br />

Interkulturelle Kompetenz<br />

durch Kontakte zu Einheimischen<br />

UM INTERKULTURELLE KOMPE-<br />

TENZEN zu entwickeln, ist es wichtig,<br />

während <strong>des</strong> Auslandsaufenthaltes<br />

Kontakte zur Bevölkerung<br />

zu knüpfen. Nur so hat man häufig<br />

die Chance, seine Kenntnisse in<br />

der Lan<strong>des</strong>sprache außerhalb der<br />

Sprachkurse zu verbessern und<br />

mehr über die Kultur zu erfahren.<br />

Eine Möglichkeit mit einheimischen<br />

Studierenden in Kontakt<br />

zu kommen, v. a. wenn man aufgrund<br />

der Studien- oder Wohnsituation<br />

wenig mit diesen zu tun<br />

hat, ist sicherlich die Suche nach<br />

einem Sprach-Tandem-Partner. Es<br />

gibt immer Einheimische vor Ort,<br />

die ein Interesse daran haben, ihre<br />

deutschen Sprachkenntnisse zu<br />

verbessern, und auch umgekehrt<br />

gerne dazu bereit sind, Ausländer<br />

beim Erwerb der Lan<strong>des</strong>sprache<br />

zu unterstützen. Über das ERAS-<br />

MUS-Büro, aber auch über das<br />

Schwarze Brett, z. B. im Institut<br />

für Germanistik vor Ort, lassen<br />

sich solche Kontakte knüpfen.<br />

Aber vorsichtig! Zu leicht wei-<br />

Tipps Tipps ERASMUS 21 14<br />

chen beide Partner auf Englisch<br />

aus, insbesondere wenn sich die<br />

Kenntnisse der zu erlernenden<br />

Fremdsprache noch auf dem Anfängerniveau<br />

bewegen. Aber auch<br />

im Alltag geht es leider oft schneller<br />

und unproblematischer auf<br />

Englisch oder gar Deutsch.<br />

DER EINKAUF BEIM Bäcker und<br />

Metzer statt im Supermarkt an der<br />

Selbstbedienungstheke, der Gang<br />

zum Friseur, ins Kino oder ähnliches<br />

bieten eine weitere Möglichkeit,<br />

sein Vokabular zu erweitern.<br />

Lasst euch hier von eurem einheimischen<br />

Tandem-Partner die<br />

ersten Male begleiten! <strong>Das</strong> Sportprogramm<br />

der Universität bietet<br />

weitere Anknüpfungspunkte, um<br />

Leute außerhalb <strong>des</strong> ERASMUS-<br />

Alltags kennen zu lernen. Aber<br />

auch die Wahl der Kurse hat je<br />

nach Gastland Einfluss auf die interkulturelle<br />

Kompetenz …<br />

Die Kurswahl<br />

WERDEN KURSE SPEZIELL für<br />

ERASMUS-Studierende auf<br />

Deutsch bzw. Englisch angeboten,<br />

sollte man versuchen, sich nicht<br />

auf diese zu beschränken, sondern<br />

auch universitäre Kurse in der<br />

Lan<strong>des</strong>sprache zu belegen, die von<br />

Muttersprachlern besucht werden.<br />

Auch englischsprachige Master-<br />

Kurse sind je nachdem eine weitere<br />

Möglichkeit, mit einheimischen<br />

Studierenden in Kontakt zu<br />

kommen. Gerade in der Geogra-<br />

02-2012 | COLUMBUS

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