Projektbegleitheft Technikerschule

Projektbegleitheft40.0440.04TechnikerschuleTechnikerschuleHannoverHannoverDatum: 27.04.20051 ZielsetzungenAm Ende Ihrer Ausbildung sollen Sie, liebe Fachschülerinnen und Fachschüler,nachgewiesen haben, dass Sie in der Lage sind, „im Team und selbstständig Probleme[ihres] Aufgabenbereiches zu erkennen, zu analysieren, zu strukturieren, zu beurteilenund Wege zur Lösung dieser Probleme in wechselnden Situationen zu finden.“ 1Das Ziel der Projektarbeit ist die Lösung einer umfassenden Aufgabe, die grundsätzlichim Team entsprechend den beruflichen Anforderungen eines Technikers zu bearbeitenist. Eine wünschenswerte Teamgröße sind 2 bis 4 Teilnehmer.Im Zentrum der Projektarbeit steht die Weiterentwicklung der beruflichenHandlungskompetenz. Die Projektmitglieder weisen in der Projektarbeit nach, dass sieeine Problemstellung selbstständig und zielgerichtet bearbeiten können. Sie sollensystematisch Lösungsvarianten erarbeiten, bewerten und ein Lösungskonzeptentwickeln. Als Projektmitglieder arbeiten Sie mit den Instrumenten des betrieblichenProjektmanagements und wenden erlernte Teammethoden an.Sie sollen mit Ihrer Projektarbeit nachweisen:• FachkompetenzSie führen die Aufgabe fachgerecht durch und wenden zur Lösung der AufgabeIhre Fachkenntnisse und Ihren Fachverstand an.• MethodenkompetenzSie gehen planmäßig und zielgerichtet vor. Sie planen die Reihenfolge derArbeitsschritte selbstständig und wählen zur Bewältigung der Aufgabegeeignete Lösungsstrategien aus.• LernkompetenzSie erschließen sich eigenständig die notwendigen Informationen underarbeiten sich neue Inhalte selbstständig.• SozialkompetenzSie arbeiten im Team partnerschaftlich zusammen. Dazu sindKommunikations- und Kooperationsfähigkeit sowie Mitwirkung undMitbestimmung erforderlich.Alle Teilkompetenzen sind für die erfolgreiche Lösung der Aufgabe von Bedeutung.Wesentliche Bestandteile der Projektarbeit sind: die Arbeitsform der Teamarbeit, die Planung, Durchführung und Kontrolle des Projektes, die Arbeitsform der Teamarbeit, die Anwendung/Erweiterung erworbener Fähigkeiten und Kompetenzen, die methodische und systematische Arbeitsweise, die Dokumentation und Präsentation der Arbeitsergebnisse, die Reflexion des Ergebnisses.1 KMK-Rahmenvereinbarung über Fachschulen (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 07.11.2002)Projektbegleitheft2 ProjektlenkungsausschüsseDatum: 27.04.2005In den Fachschulen Elektrotechnik, Maschinentechnik und Metallbautechnik wird zuSchuljahresbeginn je ein Projektlenkungsausschuss gebildet. Die Mitglieder desProjektlenkungsausschusses sind die Lehrkräfte der jeweiligen Fachschule, dieProjektarbeiten betreuen. Der zuständige Projektlenkungsausschuss entscheidetabschließend in allen die Projektarbeit betreffenden Fragen.Für jeden Fachbereich wird durch den zuständigen Projektlenkungsausschuss einRahmenzeitplan für die Projektarbeit aufgestellt und Ihnen zum Schuljahresbeginnmitgeteilt. Dieser Zeitplan enthält insbesondere folgende Angaben:• Projektbetreuungszeiten (Stunden- bzw. Wochenplan),• Meldetermin für die Themenvorschläge,• Obligatorische Sitzungstermine für die Projektlenkungsausschüsse,• Beginn und Ende der Projektbearbeitungszeit,• Abgabetermin für die Projektarbeiten,• Termine für die Projektpräsentationen ,• Notenfeststellung der Projektarbeiten.3 ProjektthemaDas Thema der Projektarbeit muss sich auf die Fächer des fachrichtungsbezogenen-bzw. schwerpunktbezogenen Bereichs des gültigen Curriculums der bbs|me beziehen.Es sind Problemstellungen und Handlungssituationen anzustreben, die in der Praxisder Technikerin/des Technikers anzutreffen sind.Sie sollen das Thema Ihrer Projektarbeit grundsätzlich selbst finden und formulieren.Vorrangig sollen außerschulische Projekte bearbeitet werden, d.h. es sindKooperationen mit Betrieben oder Verwaltungen einzugehen. Kümmern Sie sich bitterechtzeitig um die Bildung Ihres Projektteams, um ein geeignetes Thema und um einenKooperationspartner (Firma) Ihrer Wahl. Möglich sind auch Projekte, die sich auf dieWeiterentwicklung der Ausstattung der Schule beziehen - z.B. zur Verbesserung derLaborausstattung. Falls kein Themenvorschlag Ihrerseits erfolgt, wird Ihnen ein Themavom zuständigen Projektlenkungsausschuss gestellt.Die Projektidee sollte von Ihnen auf Zielrichtung, Angemessenheit, Machbarkeit, Zeitund die zur Verfügung stehenden Mittel, Medien, Räume, Informations- undBeschaffungsquellen untersucht werden. Eine Themenformulierung und eineeventuelle Eingrenzung erfolgt in Absprache mit der schulischen Betreuungslehrkraftund dem Projektbetreuer des Betriebes. Eine Betreuungslehrkraft wird Ihnen vomProjektlenkungsausschuss zugewiesen.File: Dok.-Nr.: 6.10-FS-40.04-TPR-16-14-REV.03 Seite 3 von 14File: Dok.-Nr.: 6.10-FS-40.04-TPR-16-14-REV.03 Seite 4 von 14