FH D - OPUS

nomie der Fachbereichsräte angeht. Insofern ist es hier in der
Tat notwendig, den gesetzlichen Rahmenbedingungen möglichst
schnell zu entsprechen. Es ist vorgesehen, dass die
Hochschulleitung zukünftig in gewissen Bereichen eine größere
Kompetenz erhalten wird. Als ergänzendes Korrektiv ist
der Hochschulrat geplant, der hier eine bestimmte Aufsichtsund
Mitgestaltungsfunktion wahrnimmt. Wie sich die rechtlichen
Neuerungen tatsächlich im Alltag der Hochschule auswirken,
wird die weitere Ausgestaltung der Rahmenmöglichkeiten
über die Grundordnung zeigen und es wird sich
sicherlich dann auch in der Alltagsarbeit einer solchen veränderten
Struktur erweisen.
Welche Rolle spielt vor diesem Hintergrund die enge Anbindung an
das gesellschaftliche Umfeld?
Rektor: Die Fachhochschulen generell, und das gilt auch für
die Fachhochschule Düsseldorf im besonderen, sind eine
Hochschulform, die sehr in den Regionen verankert sind. Das
zeigt sich unter anderem auch an der Herkunft unserer Studierenden,
die zu circa 80 Prozent aus dem Umfeld kommen.
Das Hochschulfreiheitsgesetz bringt ja auch den erklärten
Willen mit sich, die Konkurrenz der Hochschulen untereinander
zu erweitern. Somit ist jede Hochschule gut beraten,
wenn sie sich im gesellschaftlichen und politischen Umfeld
orientiert und viele Kooperationen anstrebt. Ich denke, dies
ist in der Vergangenheit gelungen, zuletzt über die Gründung
eines Kuratoriums. Hier kommt dem Hochschulrat eine andere
Funktion als dem bisherigen Kuratorium zu.
Das klingt nach neuen Herausforderungen... Wie wird sich die
Hochschule diesen stellen?
Rektor: Es ist eine Notwendigkeit und eine Chance zugleich,
hier die bisherigen Strukturen zu hinterfragen und gemäß
den rechtlichen Notwendigkeiten, aber auch Möglichkeiten,
die dadurch geboten sind, in neue Überlegungen einfließen
zu lassen und diese dann umzusetzen. Wie sich ein so verändertes
Präsidium, ein neuer Hochschulrat oder die geänderte
Funktion des Senates konkret auswirken, das wird sich in der
Erarbeitung zeigen. Aber darauf vorbereiten und einstellen
muss man sich auf jeden Fall, denn da wiederum haben alle
Hochschulen des Landes, egal ob Fachhochschulen oder Universitäten,
über das Gesetz die gleichen Voraussetzungen und
die gleichen Chancen.
Wie könnte sich der Hochschulrat finden?
Rektor: Den Hochschulrat zu bilden, ist eine ganz wesentliche
Aufgabe, um die schon angesprochenen Zielsetzungen zu
realisieren. Nun weiß ich, dass sich mit der Bildung des Hochschulrates
auch Ängste verbinden, dass gedacht wird, wir
werden möglicherweise von einem durch externe Mitglieder
bestimmten Gremium sehr stark beeinflusst und es könnte
Fotos (3):
Jörg Reich
versucht werden, die Aufgaben der Hochschule wesentlich
mit zu bestimmen. Ich denke aber umgekehrt: Der Hochschulrat
kann auch eine Chance mit sich bringen, nämlich
eine kontrollierte Supervision, die von außen kommt. Es sollen
im Hochschulrat verantwortungsvolle, entsprechend
qualifizierte Personen zusammen kommen. Diese Option
sollten wir nutzen, eine gute Mischung aus wirtschaftlicher
Kompetenz, gesellschaftlicher Anbindung und wissenschaftstheoretischem
Hintergrund zu bekommen, um eine
Außensichtweise in die Hochschule zu transportieren, aber
umgekehrt auch im Sinne eines kritischen Dialoges, um die
Innensichtweise der Hochschule im Hochschulrat zur Geltung
zu bringen.
Wo befindet sich die Hochschule momentan innerhalb dieses Prozesses?
Rektor: Relativ am Anfang. Die Grundordnungskommission
ist vom Senat gebildet worden, es hat im Vorfeld dazu eine
hochschulinterne Tagung gegeben, um bestimmte Strukturen
des Hochschulgesetzes zu erörtern. Der Prozess der Kommunikation
soll sich ja nicht nur in den Gremien weiter fortsetzen,
sondern auch außerhalb. Denn es ist mir auch klar,
dass mit diesen Umstellungen durchaus auch Befürchtungen
einhergehen, und dem sollte man offensiv entgegentreten
und versuchen, diese auszuräumen. Es wird zunächst also die
Grundordnungskommission Vorschläge für eine Grundordnung
machen. Im Anschluss daran werden diese im Senat behandelt,
möglicherweise modifiziert und dann verabschiedet
werden. Auf Basis dieser Grundordnung gilt es, die Gremien
neu zu wählen, also Fachbereiche, Senat und möglicherweise
auch Dekane. Parallel dazu wird sicherlich auch in der entsprechenden
Kommission versucht, Mitglieder für einen
Hochschulrat zu finden. Der muss dann in einem Gesetzprüfungsprozess
bestätigt werden. Erst dann, so sieht es das Gesetz
vor, kann und soll der Hochschulrat die Wahl eines
neuen Präsidiums oder Rektorates in die Wege leiten. Dieser
Prozess wird sicherlich ein Jahr in Anspruch nehmen.
Ein weiterer Punkt innerhalb des Hochschulfreiheitsgesetzes ist das
Leitungsgremium. Präsidium oder Rektorat? Wie könnte das an der
FH D aussehen?
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