FH D - OPUS

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goethebuchhandlung zeichnete
götz schrader für seine
hervorragende abschlussarbeit
aus
von simone fischer
Für sein wegweisendes Konzept erhielt der Student Götz Schrader von Wolfgang Teubig, Geschäftsführer
der Goethe-Buchhandlung, den mit 1500 Euro dotierten Förderpreis. Foto: Jörg Reich
Obwohl der südliche Bereich des Düsseldorfer
Bahngeländes das ist, was sich Immobilienmakler
als städtisch innovativ bebaubare
Fläche besonders gut vorstellen könnten,
wird diese 10.000 qm große Nutzfläche bisher
kaum genutzt. Vor die Aufgabe gestellt, einen
Gebäudekomplex zu entwerfen, der Wohnen,
Arbeiten und Parken in unmittelbarer Innenstadtlage
mit entsprechender Bebauungsdichte
vereint, entwickelte Götz Schrader in seiner
Diplomarbeit einen Entwurf, der radikal
mit traditionellen Hierarchiekonzepten
bricht und zugleich in seiner Aussage und
modellhaften Darstellung stimmig ist und
überzeugt. Das Ergebnis: Sehr gut!
Sämtliche notwendigen Nutz- und Wohnflächen
verteilen sich entlang einer Achse, die
als Freiraum einem klassischen Boulevard
entspricht – jedoch in der Vertikale. Um den
städtischen Charakter zu betonen, wird der
Raum durch eine Reihe öffentlicher Plätze
unterbrochen, die schließlich in einer spektakulären
Dachterrasse kulminieren. «Sowohl
in der frischen Lebendigkeit des Konzeptes
wie in der Qualität der gestalterischen
Entwicklung hat Götz Schrader ein außergewöhnliches
Projekt vorgelegt, das auch seinen
überdurchschnittlichen Leistungen
während des Studiums entspricht,» erklärte
Erstprüfer Prof. Juan Pablo Molestina.
Für die herausragende wissenschaftliche und
anwendungsbezogene Kompetenz vergab
die Goethe-Buchhandlung ihren mit 1.500
Euro dotierten Preis für das Sommersemester
2006 an Götz Schrader. Bereits seit 1996
zeichnet die in Düsseldorf ansässige Fach-
buchhandlung in jedem Semester eine Diplomandin/einen
Diplomanden der Fachhochschule
Düsseldorf für ihre/seine herausragende
Abschlussarbeit aus.
Im Dekanat des Fachbereichs überreichte
Wolfgang Teubig, Geschäftsführer der Goethe-Buchhandlung,
am 19. Oktober 2006 die
Auszeichnung an den 28-jährigen Absolventen
in Anwesenheit des Rektors, Prof. Dr.
phil. Hans-Joachim Krause, Prof. Dierk van
den Hoevel, Dekan des Fachbereichs, des
Erstprüfers Prof. Juan Pablo Molestina, des
Bürgermeisters Heinz Winterwerber und des
Ratsherren Gunther Philipps sowie Vertreterinnen
und Vertretern der lokalen Presse.
«nice to read you»
architektur- und designstudierende
wecken bei schülern die
lust zum lesen
Innerhalb des fachbereichsübergreifenden
Entwurfsprojekts der Fachbereiche Architektur
und Design «nice to read you», ein Ansatz,
um bei Schülerinnen und Schülern die
Lust zum Schmökern zu wecken, wurde am
14. Dezember 2007 in Kooperation mit der
Realschule Meerbusch-Osterath der studentische
Realisierungswettbewerb zur Neugestaltung
der dortigen Schulbibliothek entschieden.
Etwa 40 Studierende der Bereiche
Kommunikationsdesign und Innenarchitektur
hatten unter der Leitung von Prof. Uwe
Reinhardt und Prof. Stefan Korschildgen
zehn konkurrierende Entwurfskonzepte er-
Die Gewinner, Moritz Schmidt, Alexandra Jablanowic
und Melanie Wichert, mit Schulleiter
Wahner und Schülerinnen der Realschule Osterath.
Foto: Stefan Korschildgen
arbeitet und präsentiert, die den Schülerinnen
und Schülern über einen anregenden
Ort Lust auf Lesen machen sollen. Das Projekt
gewinnt besonders aufgrund der aktuellen
deutschen Bildungsdebatte an Bedeutung
und setzt sich auch mit grundsätzlichen Themen
wie etwa der Wissensgesellschaft oder
Lernförderung auseinander.
Alexandra Jablanowic, Melanie Wichert und
Moritz Schmidt gewannen den Wettbewerb
mit ihrem Entwurf «Impuls». Hier strahlt die
Bücherei sichtbar ihre Bedeutung in die
Schule aus, erkennbar durch konzentrische
Kreise, die als Spruchbänder mit Aphorismen
und Zitaten auf dem Boden innerhalb des gesamten
Schulgebäudes verlaufen. Den
Mittelpunkt der Bücherei bestimmt ein Sitzkreis,
die umlaufenden Wände erhalten integrierte
Wandregale, in denen die Bücher präsentiert
werden. Die Bücherei wird auch
durch ein Fensterband zum Foyer geöffnet.
Weitere konzentrische Sitzgelegenheiten
werden auch im Schulgelände aufgestellt,
um Ruhe und Kommunikation zu ermöglichen.
Das prämierte Modell wird in den
nächsten Monaten in dem Entwurfsseminar
weiter vertieft ausgearbeitet.
Die engagierten Juroren aus Schulleitung,
Förderverein, Bibliotheksleitung und Schülerschaft
waren fasziniert von der Vielfältigkeit,
Kreativität und Professionalität der vorgestellten
Projekte und sehen freudig der
nahenden Realisierung des Gewinner-Entwurfs
im Frühjahr 2007 entgegen.
Stefan Korschildgen