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IMPRESSUMErarbeitet im Auftrag des Commerzbank Ideenlabors vonMarco Habschick, Martin Jung, Dr. Jan EversEVERS & JUNG – Forschung und Beratung in FinanzdienstleistungenWissenschaftliche Beratung:Dr. Christine Bortenlänger, Vorstand der Bayerische Börse AGDr. Volker Brettschneider, Institut für Ökonomische Bildung der Universität OldenburgProf. Dr. Mirjam Jaquemoth, FH WeihenstephanDr. Hartmut Kiehling, Universität Eichstätt-IngolstadtProf. Dr. Michael-Burkhard Piorkowsky, Universität BonnHerausgeber:Projektbüro IdeenlaborHainer Weg 4860599 Frankfurt am MainTelefon (069) 91 33 31 - 0Alle Rechte vorbehalten; © Commerzbank, Juni 2004
InhaltsverzeichnisEinführung 81. Geld verstehen1.1 Verstehe ich meine finanzielle Situation? 141.1.1 Ziehen Sie Bilanz 141.1.2 Denken in Wechselwirkungen 141.1.3 Personenbezogenheit 141.2 Welche ökonomischen Grundmechanismen muss ich verstehen, 15weil sie unmittelbar Einfluss auf meine Finanzen haben?1.2.1 Verhältnis von Zeit und Wert 151.2.2 Faktor Inflation 151.2.3 Geldverwendung 161.2.4 Kostenberücksichtigung 161.2.5 Cash-flow-Sichtweise/ Effektivzinsrechnung 161.2.6 Leitbild Abgerechnet wird zum Schluss 161.2.7 Risiko Schnellschuss 161.2.8 Mechanismen der Finanzmärkte 171.3 Welche gesamtwirtschaftlichen Rahmenbedingungen muss ich 17verstehen, weil sie unmittelbaren Einfluss auf meine Finanzen haben?1.3.1 Umlageverfahren in der Rentenversicherung 171.3.2 Vor- und Nachteil der Eigenvorsorge 181.3.3 Mix der Funktionsprinzipien 181.3.4 Übrige Elemente der Sozialversicherung 181.3.5 Voraussetzungen für die Eigenverantwortung 181.4 Wozu können mir Finanzdienstleistungen dienen? 181.4.1 Funktion von Finanzdienstleistungen 191.4.2 Entwicklung von Finanzdienstleistungen 191.4.3 Chancen und Grenzen von Finanzdienstleistungen 191.4.4 Ambivalente staatliche Förderung 201.5 Wie wichtig ist mir mein finanzielles Wohlergehen heute und später? 201.5.1 Selbstanalyse 201.5.2 Zentralfaktor Lebenseinkommen 201.5.3 Zentralfaktor Kontinuität 211.5.4 Leitbild Lebensrendite 213
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Das Commerzbank IdeenlaborDas Comme
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