Inhaltsverzeichnis - School-Scout
Inhaltsverzeichnis - School-Scout
Inhaltsverzeichnis - School-Scout
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Inhaltsverzeichnis</strong><br />
<strong>Inhaltsverzeichnis</strong><br />
Vorwort 7<br />
1 Ganzrationale Funktion – Funktionenschar 1 9<br />
2 Ganzrationale Funktion – Funktionenschar 2 14<br />
3 Ganzrationale Funktion – Werkseisenbahn 19<br />
Nordrhein-Westfalen Abitur 2007<br />
4 Ganzrationale Funktion – Verkehrszählung 24<br />
Baden-Württemberg Abitur 2006<br />
5 Gebrochenrationale Funktion – Kegel 28<br />
Baden-Württemberg Abitur 2008<br />
6 Gebrochenrationale Funktion – Taylorfunktion 1 32<br />
Niedersachsen Abitur 2008<br />
7 Gebrochenrationale Funktion – Taylorfunktion 2 36<br />
Niedersachsen Abitur 2008<br />
8 Gebrochenrationale Funktion – Kurvenschar 41<br />
Baden-Württemberg Abitur 2007<br />
9 Gebrochenrationale Funktion – Flaschenproduktion 45<br />
Hessen Abitur 2008<br />
10 Exponentialfunktion – Kurvenuntersuchung 50<br />
Hessen Abitur 2007<br />
11 Exponentialfunktion – Epidemie 55<br />
Baden-Württemberg Abitur 2009<br />
12 Exponentialfunktion – Abkühlung 59<br />
13 Exponentialfunktion – Pharmaunternehmen 63<br />
Niedersachsen Abitur 2006<br />
14 Exponentialfunktion – Fischteich 67<br />
Niedersachsen Abitur 2006<br />
15 Exponentialfunktion – Algenpest 71<br />
Nordrhein-Westfalen Abitur 2007<br />
16 Wurzelfunktion – Cocktailglas 75<br />
Hessen Abitur 2007<br />
5
<strong>Inhaltsverzeichnis</strong><br />
17 Trigonometrische Funktion – Näherungskurve 79<br />
18 Trigonometrische Funktion – Funktionenschar 83<br />
Niedersachsen Abitur 2007<br />
19 Trigonometrische Funktion – Nordseehafen 89<br />
Niedersachsen Abitur 2007<br />
Stichwortverzeichnis 93<br />
6
Vorwort<br />
Vorwort<br />
In diesem Aufgabenbuch finden Sie 18 Aufgaben für Prüfungsvorbereitungsklassen. Die Aufgaben<br />
sind nach Funktionenklassen sortiert und bieten eine breite Auswahl an Aufgabentypen und Schwie-<br />
rigkeitsgeraden.<br />
Am Anfang finden Sie rein mathematische «klassische» Aufgaben, anschließend gemischte Aufga-<br />
ben und zum Schluss eher anwendungsbezogene Aufgaben. Im Anschluss an die Aufgaben befindet<br />
sich eine ausführliche Lösung, mit der auch Ihre Schüler die Bearbeitung der Aufgabe gut nachvoll-<br />
ziehen können.<br />
Da es Aufgaben für Computeralgebrasysteme erst seit relativ kurzer Zeit gibt, ist das Ausmaß, in<br />
dem das Gerät zum Lösen der Aufgaben eingesetzt wird, zum Teil recht unterschiedlich.<br />
Bei komplexen Eingaben sind Eingabehinweise für die Geräte von Casio und Texas Instruments<br />
angegeben.<br />
Bei Aufgaben, bei denen es sich um ehemalige Abituraufgaben aus verschiedenen Bundesländern<br />
handelt, ist dies im <strong>Inhaltsverzeichnis</strong> angegeben.<br />
Wir hoffen, dass dieses Buch Ihnen bei der Abiturvorbereitung Ihrer Schüler hilft.<br />
Helmut Gruber, Robert Neumann<br />
7
17 Trigonometrische Funktion – Näherungskurve<br />
Gegeben ist die Funktion f durch f (x) = (x + 1) · sin(x); x ∈ IR.<br />
17. Trigonometrische Funktion – Näherungskurve<br />
a) Skizzieren Sie den Graphen der Funktion f für −4π � x � 4π und beschreiben Sie seinen<br />
Verlauf.<br />
Berechnen Sie alle Nullstellen von f (x) exakt. Berechnen Sie die Stellen mit waagerechter<br />
Tangente im Bereich −π � x � π.<br />
b) Stellen Sie die Gleichung der Tangente t(x) an den Graphen von f im Ursprung auf.<br />
Bestimmen Sie alle Stellen, an denen die Tangente t(x) den Graphen der Funktion f (x) schnei-<br />
det.<br />
Berechnen Sie den exakten Abstand der Tangente t(x) vom Graphen von f (x) an der Stelle<br />
x = − 3<br />
2 π.<br />
c) Berechnen Sie den Flächeninhalt, der von der x-Achse und dem Graphen der Funktion f (x)<br />
für −π � x � 0 eingeschlossen wird.<br />
d) Stellen Sie die Gleichung der Parabel auf, die an den Stellen x = −π und x = −1 die gleichen<br />
Funktionswerte wie f (x) und an der Stelle x = −π die gleiche Steigung wie der Graph von f<br />
hat.<br />
Vergleichen Sie den Graphen der Parabel mit dem Graphen von f (x).<br />
79
17. Trigonometrische Funktion – Näherungskurve<br />
Lösung<br />
Es ist f (x) = (x + 1) · sin(x); x ∈ IR<br />
80<br />
a) Anhand des Graphen kann man erkennen, dass alle Nullstellen bis auf eine den gleichen Ab-<br />
stand π voneinander haben. Diese «zusätzliche» Nullstelle befindet sich zwischen −π und 0<br />
bei x = −1.<br />
Je größer der Betrag der x-Koordinate, desto größer ist der Betrag der y-Koordinate der Ex-<br />
trempunkte.<br />
Zur Berechnung der Nullstellen setzt man f (x) gleich Null:<br />
(x + 1) · sin(x) = 0 führt zu x + 1 = 0 ⇒ x1 = −1 oder sin(x) = 0 ⇒ x = k · π ; k ∈ Z.<br />
Für die Stellen mit waagerechter Tangente bildet man die 1. Ableitung von f mit Hilfe der<br />
Produktregel oder dem CAS:<br />
f ′ (x) = sin(x) + (x + 1) · cos(x)<br />
Setzt man f ′ (x) = 0, so erhält man: sin(x) + (x + 1) · cos(x) = 0 mit den Lösungen:<br />
x1 ≈ −2,25, x2 ≈ −0,48 und x3 ≈ 1,90 (CAS).<br />
b) Für die Tangentengleichung durch den Ursprung benötigt man die Steigung m, die mit Hilfe<br />
der 1. Ableitung von f berechnet wird: m = f ′ (0) = sin(0) + (0 + 1) · cos(0) = 1.<br />
Somit lautet die Gleichung der Tangente: t(x) = 1 · x bzw. t(x) = x.<br />
Die Schnittstellen von Graph und Tangente erhält man durch Gleichsetzen der Funktionsglei-<br />
chungen:
f (x) = t(x) führt zu (x + 1) · sin(x) = x mit den Lösungen:<br />
x1 = 0, x2 ≈ 2,36 , x3 ≈ 7,36 und x4 ≈ 8,32 (CAS).<br />
17. Trigonometrische Funktion – Näherungskurve<br />
Um den Abstand von Graph und Tangente an der Stelle x = − 3<br />
2π zu berechnen, bestimmt man<br />
die Differenz der y-Werte. Es ist:<br />
und<br />
Somit gilt:<br />
f<br />
�<br />
− 3<br />
2 π<br />
� �<br />
= − 3<br />
π + 1<br />
2<br />
f<br />
�<br />
�<br />
t − 3<br />
2 π<br />
�<br />
= − 3<br />
2 π<br />
�<br />
· sin − 3<br />
2 π<br />
� �<br />
= − 3<br />
π + 1<br />
2<br />
�<br />
− 3<br />
2 π<br />
� �<br />
−t − 3<br />
2 π<br />
� �<br />
= − 3<br />
π + 1<br />
2<br />
�<br />
�<br />
�<br />
− − 3<br />
2 π<br />
�<br />
= 1<br />
· 1 = − 3<br />
π + 1<br />
2<br />
Der Abstand des Graphen zur Tangente an der Stelle x = − 3<br />
2π beträgt 1LE.<br />
c) Zur Berechnung des Flächeninhalts zwischen x-Achse und dem Graphen im Intervall [−π ; 0]<br />
muss man zwei Teilflächen berechnen, da zwischen x1 = −π und x3 = 0 noch die Nullstelle<br />
x2 = −1 liegt. Eine Teilfläche liegt oberhalb, die andere unterhalb der x-Achse (siehe Zeich-<br />
nung) . Somit gilt:<br />
� � x2<br />
x3<br />
A = f (x)dx +<br />
=<br />
x1<br />
� −1<br />
−π<br />
x2<br />
� �<br />
0 − f (x) dx<br />
�<br />
�<br />
(x + 1) · sin(x) dx +<br />
≈ 0,16 + 1,30 = 1,46<br />
Der Flächeninhalt beträgt also ca. 1,46FE.<br />
� 0<br />
−1<br />
�<br />
�<br />
−(x + 1) · sin(x) dx<br />
d) Als Ansatz für die Parabel verwendet man die allgemeine Parabelgleichung:<br />
p(x) = ax 2 + bx + c. Die 1. Ableitung ist: p ′ (x) = 2ax + b.<br />
Es gilt:<br />
f (−π) = (−π + 1) · sin(−π) = 0 = p(−π)<br />
f (−1) = (−1 + 1) · sin(−1) = 0 = p(−1)<br />
f ′ (−π) = sin(−π) + (−π + 1) · cos(−π) = π − 1 = p ′ (−π)<br />
Damit erhält man folgende Bedingungen: p(−π) = 0, p(−1) = 0 und p ′ (−π) = π − 1<br />
Bestimmen der Parameter mit dem CAS<br />
TI: a · x 2 + b · x + c → p(x)<br />
2 · a · x + b → p1(x)<br />
solve (p(−π) = 0 and p(−1) = 0 and p1(−π) = π − 1,{a, b, c})<br />
Beim TInspire kann man das Gleichungssystem auch wie folgt eingeben:<br />
⎛⎧<br />
⎞<br />
⎪⎨ p(−π) = 0<br />
⎜<br />
⎟<br />
solve⎝<br />
p(−1) = 0 a, b, c⎠<br />
⎪⎩<br />
p1(−π) = π − 1<br />
81
17. Trigonometrische Funktion – Näherungskurve<br />
82<br />
Casio: Define p(x) = ax 2 + bx + c<br />
Define p1(x) = 2ax 2 + bx<br />
Man benutzt das 2D-Menü zum Lösen des Gleichungssystems (mehrmals tippen, um drei<br />
Zeilen zu erhalten):<br />
⎧<br />
⎪⎨<br />
⎪⎩<br />
p(−π) = 0<br />
p(−1) = 0<br />
p1(−π) = π − 1<br />
�<br />
�<br />
�<br />
�<br />
�<br />
�<br />
�<br />
a, b, c<br />
Mit dem CAS erhält man als Lösung: a = −1, b = −π − 1 und c = −π.<br />
Somit hat die Parabel die Gleichung: p(x) = −x 2 + (−π − 1)x − π.<br />
Die Parabel und der Graph von f stimmen im Intervall −π � x � −1 ungefähr überein, an-<br />
sonsten überhaupt nicht.