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QUIMS Schlussbericht definitiv - Interface

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D7 und D8: Grafiken zu Modul 1<br />

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stimme zu stimme eher<br />

zu<br />

stimme eher<br />

nicht zu<br />

stimme nicht<br />

zu<br />

kann ich nicht<br />

beantworten<br />

Projekt war präzise auf erkannte Probleme zugeschnitten (N=58 n=50)<br />

schulische Leistungen der Kinder im Sprachbereich wurden besser (N=58 n=48)<br />

Kinder haben im Lernen gezielte Fortschritte gemacht (N=58 n=48)<br />

Verbesserung der Zusammenarbeit mit den Eltern (N=42 n=32)<br />

einzelne Lehrpersonen arbeiten vermehrt zusammen (N=58 n=48)<br />

stimme zu stimme eher zu stimme eher<br />

nicht zu<br />

stimme nicht zu kann ich nicht<br />

beantworten<br />

gemeinsame Kultur im Schulhaus entstand (N=58 n=47)<br />

mehr Fachpersonen helfen bei Problemlösung mit (N=58 n=48)<br />

Weiterbildung im Team hat stattfinden können (N=58 n=49)<br />

ich kann meinen Unterricht besser Vorbereiten und durchführen (N=46 n=36)<br />

Wichtige pädagogische Entwicklung in diesem Bereich (N=58 n=49)<br />

<strong>Interface</strong><br />

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