QUIMS Schlussbericht definitiv - Interface
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5.2 Steckbrief der Befragten und ihre Beteiligung an <strong>QUIMS</strong><br />
Lehrpersonen an Regelklassen der Mittelstufe (20 Prozent) und der<br />
Unterstufe (16 Prozent) bilden den grössten Teil der Antwortenden. Mit<br />
13 bzw. 12 Prozent sind FachlehrerInnen und Kindergärtnerinnen an<br />
der Umfrage beteiligt. Je 8 Prozent der Antwortenden sind Lehrpersonen<br />
auf der Sekundarstufe 30 bzw. Handarbeits- und Hauswirtschaftslehrerinnen.<br />
7 Prozent HortnerInnen, 5 Prozent Lehrpersonen im Stützund<br />
Förderunterricht, je 3 Prozent LehrerInnen einer Kleinklasse A sowie<br />
BegleitlehrerInnen bilden die Gruppe mit der geringsten Zahl an<br />
Antwortenden.<br />
38 Prozent der antwortenden Lehrpersonen und Kindergärtnerinnen<br />
arbeiten Vollzeit an ihrer Schule bzw. an ihrem Kindergarten. 62 Prozent<br />
der Befragten sind Teilzeit tätig.<br />
Die Verteilung bezüglich der Anzahl Wochenstunden von Lehrpersonen<br />
und Kindergärtnerinnen, welche in einem Teilzeitpensum arbeiten, stellt<br />
sich wie folgt dar: 31<br />
D2: Wieviele Wochenstunden unterrichten Sie in Ihrem Teilzeitpensum?<br />
7 bis 14 Stunden<br />
36%<br />
1 bis 6 Stunden<br />
3%<br />
24 und mehr<br />
Stunden<br />
11%<br />
15 bis 23 Stunden<br />
50%<br />
N=125 n=76<br />
In der Frage, wie lange die Befragten in ihrem Schulhaus bzw. ihrem<br />
Kindergarten tätig sind, veranschaulicht das folgende Diagramm, dass<br />
es zwei Hauptgruppen gibt: diejenigen, die mehr als acht Jahre, und<br />
30<br />
Das Schulhaus Rychenberg (Oberwinterthur) ist die einzige <strong>QUIMS</strong>-Schule der 1. bzw. 2.<br />
Serie mit einer Oberstufe.<br />
31<br />
In allen Grafiken bedeutet N die Anzahl der Befragten, n Anzahl der Antworten.<br />
<strong>Interface</strong><br />
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