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QUIMS Schlussbericht definitiv - Interface

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5.2 Steckbrief der Befragten und ihre Beteiligung an <strong>QUIMS</strong><br />

Lehrpersonen an Regelklassen der Mittelstufe (20 Prozent) und der<br />

Unterstufe (16 Prozent) bilden den grössten Teil der Antwortenden. Mit<br />

13 bzw. 12 Prozent sind FachlehrerInnen und Kindergärtnerinnen an<br />

der Umfrage beteiligt. Je 8 Prozent der Antwortenden sind Lehrpersonen<br />

auf der Sekundarstufe 30 bzw. Handarbeits- und Hauswirtschaftslehrerinnen.<br />

7 Prozent HortnerInnen, 5 Prozent Lehrpersonen im Stützund<br />

Förderunterricht, je 3 Prozent LehrerInnen einer Kleinklasse A sowie<br />

BegleitlehrerInnen bilden die Gruppe mit der geringsten Zahl an<br />

Antwortenden.<br />

38 Prozent der antwortenden Lehrpersonen und Kindergärtnerinnen<br />

arbeiten Vollzeit an ihrer Schule bzw. an ihrem Kindergarten. 62 Prozent<br />

der Befragten sind Teilzeit tätig.<br />

Die Verteilung bezüglich der Anzahl Wochenstunden von Lehrpersonen<br />

und Kindergärtnerinnen, welche in einem Teilzeitpensum arbeiten, stellt<br />

sich wie folgt dar: 31<br />

D2: Wieviele Wochenstunden unterrichten Sie in Ihrem Teilzeitpensum?<br />

7 bis 14 Stunden<br />

36%<br />

1 bis 6 Stunden<br />

3%<br />

24 und mehr<br />

Stunden<br />

11%<br />

15 bis 23 Stunden<br />

50%<br />

N=125 n=76<br />

In der Frage, wie lange die Befragten in ihrem Schulhaus bzw. ihrem<br />

Kindergarten tätig sind, veranschaulicht das folgende Diagramm, dass<br />

es zwei Hauptgruppen gibt: diejenigen, die mehr als acht Jahre, und<br />

30<br />

Das Schulhaus Rychenberg (Oberwinterthur) ist die einzige <strong>QUIMS</strong>-Schule der 1. bzw. 2.<br />

Serie mit einer Oberstufe.<br />

31<br />

In allen Grafiken bedeutet N die Anzahl der Befragten, n Anzahl der Antworten.<br />

<strong>Interface</strong><br />

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