QUIMS Schlussbericht definitiv - Interface
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4.2.6 Projekt „Mittagstisch“ (Schulhaus Rychenberg, Oberwinterthur)<br />
Projektbeschrieb<br />
Seit Beginn des Schuljahres 2000/2001 wird im Schulhaus Rychenberg<br />
– mit einer Mittelstufe (4.-6. Primar) und einer Oberstufe (2. Sekundar)<br />
– an vier Tagen pro Woche ein Mittagstisch angeboten. Die Kinder erhalten<br />
eine selber gekochte, einfache warme Mahlzeit. Nach dem Mittagessen<br />
können die Kinder entweder ihre Hausaufgaben machen und<br />
dabei auch die Unterstützung der anwesenden Lehrpersonen in Anspruch<br />
nehmen, oder spielen, diskutieren, lesen usw.. Während der gesamten<br />
Dauer des Mittagstisches zwischen 11.45 Uhr und dem Unterrichtsbeginn<br />
am Nachmittag sind zwei Lehrpersonen für die Betreuung<br />
verantwortlich. Von den SchülerInnen wird ein Kostenbeitrag von Fr.<br />
5.-, von den freiwillig anwesenden Lehrpersonen des Schulhauses ein<br />
solcher von Fr. 7.- verlangt. Gekocht wird entweder von den beiden für<br />
das Projekt verantwortlichen Mitgliedern der Schulleitung (der Co-<br />
Schulleiter ist gleichzeitig Schulsozialarbeiter) oder von freiwillig mitwirkenden<br />
Eltern und Lehrpersonen. Am Donnerstag (die LehrerInnen<br />
haben bis 12.00 Uhr Hauskonvent) sorgt jeweils eine Schülergruppe für<br />
die letzten Vorbereitungen der Mahlzeit. Die Zahl der SchülerInnen, die<br />
den Mittagstisch besuchen, ist steigend: Zu Beginn waren es zwischen<br />
zehn und zwölf, mittlerweile sind es pro Mittag um die zwanzig Kinder<br />
und Jugendliche. Zur „Stammkundschaft“ zählen ungefähr 25 SchülerInnen,<br />
die regelmässig am Mittagstisch teilnehmen.<br />
Die Projektverantwortlichen legen Wert auf die Einhaltung einer Esskultur<br />
sowie eines geordneten Verhaltensrahmens, gleichzeitig sind sie<br />
sehr darum bemüht, ein Klima des Vertrauens und des Wohlseins zu<br />
schaffen: Die SchülerInnen sollen sich in einem guten Sinn behütet<br />
fühlen und es soll ein offener, persönlicher Austausch möglich sein und<br />
gepflegt werden. Die pädagogische und soziale Kompetenz der beiden<br />
Projektverantwortlichen sowie ihre grosse Akzeptanz bei den SchülerInnen<br />
erleichtern die Realisierung dieses Anspruchs.<br />
Ziel des Projektes ist es, den SchülerInnen die Gelegenheit zu geben,<br />
ihre Mittagszeit betreut und zusammen mit KollegInnen und Lehrpersonen<br />
aus dem Schulhaus Rychenberg zu verbringen. Bei SchülerInnen,<br />
die über Mittag nicht nach Hause können, soll durch dieses Angebot<br />
verhindert werden, dass sie sich „auf der Gasse“ aufhalten müssen und<br />
sich dabei vermutlich eher ungesund ernähren. Der Mittagstisch will<br />
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