QUIMS Schlussbericht definitiv - Interface
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• Studierende des Evangelischen Lehrerinnen- und Lehrerseminars<br />
Unterstrass<br />
• Pensionierte Frauen<br />
• Mütter<br />
• Deutschförderlehrerinnen<br />
Die Kooperation mit der Frau aus dem ehemaligen Jugoslawien ist aus<br />
einem Arbeitsloseneinsatz der Stadt Winterthur entstanden. Die Frau<br />
wird in allen Klassen des Schulhaus Zelgli als Hilfslehrerin eingesetzt<br />
und übernimmt zusätzlich auch immer wieder Einsätze als Mediatorin<br />
und Kulturdolmetscherin bei der Zusammenarbeit mit Eltern aus ihrem<br />
Kulturkreis.<br />
„Sie besucht beinahe alle Klassen. Am Anfang war sie 50 Prozent<br />
da, immer morgens. Sie hilft aus, es ist aber nicht ein Teamteaching,<br />
aber wir können darauf zählen, dass sie kommt und<br />
dass wir sie einsetzen können.“ (Lehrerin)<br />
Der Kontakt zu den Studierenden des Seminar Unterstrass entstand auf<br />
Grund einer persönlichen Bekanntschaft zwischen einer Lehrperson und<br />
einer Studentin. Die Studierenden werden nicht als Hilfslehrpersonen<br />
eingesetzt, sondern arbeiten im Rahmen von grösseren oder kleineren<br />
Projekten in verschiedenen Klassen mit einzelnen Kindern oder SchülerInnengruppen.<br />
Diese Zusammenarbeit ist von unterschiedlicher Intensität<br />
und hängt auch mit der jeweiligen Ausbildungssituation zusammen,<br />
in der die betreffenden Studierenden gerade stehen.<br />
„Im Moment haben wir nur eine Studentin. Sie möchte noch eine<br />
Kollegin fragen. Zweimal im Jahr haben sie solche Blöcke, in<br />
denen sie bei uns arbeiten können.“ (Lehrerin)<br />
Unabhängig von <strong>QUIMS</strong> gibt es in der Stadt Winterthur ein Projekt,<br />
wo Seniorinnen und Senioren zur Mithilfe und Unterstützung in Schulen<br />
eingesetzt werden. Aus diesem Projekt sind zwei pensionierte Frauen<br />
schon seit über einem Jahr im Schulhaus Zelgli tätig.<br />
„Das bewährt sich sehr gut. Da ist jemand, der mit einem Kind<br />
allein Dinge aufarbeiten kann oder mit ihm etwas bastelt oder<br />
was auch immer.“ (Lehrperson)<br />
Der Einbezug von Müttern in den Unterricht wurde erst im Rahmen<br />
von <strong>QUIMS</strong> initiiert und umgesetzt.<br />
<strong>Interface</strong><br />
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