QUIMS Schlussbericht definitiv - Interface
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2.2 Einschätzung der eingesetzten Mittel nach Wichtigkeit und Nutzen<br />
Für die einzelnen Projekte beurteile ich die Wichtigkeit und den Nutzen der eingesetzten Mittel im Hinblick auf das Gelingen der Projekte wie folgt:<br />
Im Projekt 1<br />
110 Finanzmittel von <strong>QUIMS</strong><br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
111 Unterstützung durch die kantonale<br />
Schulbegleitung<br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
112 externe ExpertInnen und Fachberatung<br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
Im Projekt 2<br />
210 Finanzmittel von <strong>QUIMS</strong><br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
211 Unterstützung durch die kantonale<br />
Schulbegleitung<br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
212 externe ExpertInnen und Fachberatung<br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
Im Projekt 3<br />
310 Finanzmittel von <strong>QUIMS</strong><br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
311 Unterstützung durch die kantonale<br />
Schulbegleitung<br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
312 externe ExpertInnen und Fachberatung<br />
1 2 3 4<br />
�––––––––––�––––––––––�––––––––––�<br />
sehr unwichtig<br />
wichtig<br />
❒9 kann ich nicht beantworten<br />
7
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