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QUIMS Schlussbericht definitiv - Interface

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Verfügbarkeit der eingesetzten Mittel im Modul 1 „Lern- und Leistungsförderung“<br />

Abgesehen von den schriftlichen Materialien scheinen die eingesetzten<br />

Mittel für die Arbeit in den <strong>QUIMS</strong>-Projekten insgesamt in genügendem<br />

Ausmass vorhanden gewesen zu sein. Betreffend die deutlich<br />

schlechtere Einschätzung der schriftlichen Materialien muss darauf<br />

hingewiesen werden, dass die Beurteilung der Wichtigkeit dieses Projektmittels<br />

im Modul 1 (siehe Grafik D17) tatsächlich relativ hoch bewertet<br />

wurde. Offenbar besteht in dieser Hinsicht ein gewisser Ergänzungsbedarf.<br />

D21: Verfügbarkeit der eingesetzten Mittel im Modul 1<br />

Prozent der<br />

Antworten<br />

100%<br />

90%<br />

80%<br />

70%<br />

60%<br />

50%<br />

40%<br />

30%<br />

20%<br />

10%<br />

0%<br />

N= 58<br />

genügend eher genügend eher ungenügend ungenügend kann ich nicht<br />

beantworten<br />

Beurteilung der Menge<br />

Finanzmittel von <strong>QUIMS</strong> (n=51)<br />

Unterstützung durch die kantonale Schulbegleitung (n=47)<br />

externe ExpertInnen und Fachberatung (n=51)<br />

Zeitgefässe (n=51)<br />

schulinterne Projektorganisation (n=49)<br />

schriftliche Materialien (n=49)<br />

<strong>Interface</strong><br />

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