NEWSLETTER - Commerzbank AG

2 Medien-Service der Commerzbank – Juli/August 2010
AKTUELL
Deutsche geben sich bei Geld schlechte Noten
Nur 16% bescheinigen sich gutes bis sehr gutes Finanzwissen –
Bürger erwarten mehr Information von Schulen und Staat
Für ihr Wissen über Geld und Wirtschaft geben sich die allermeisten
Deutschen schlechte bis sehr schlechte Noten. In einer aktuellen
Umfrage der Commerzbank bescheinigten sich nur zwei Prozent der
Bürger „sehr gute“ und weitere 14 Prozent „gute“ Kenntnisse über Geld,
Börse, Finanzmärkte und Wirtschaftsthemen. Mehr Aufklärung und
Informationen wünschen sich die Menschen von Schulen und
Universitäten sowie vom Staat.
Die große Mehrheit der Bundesbürger würde sich in einem gedachten
Schulfach „Geld & Wirtschaft“ nur die Note „drei“ oder schlechter geben.
Bei der von TNS Emnid im Auftrag der Commerzbank unter 1.000
Erwachsenen durchgeführten Befragung sagten 50 Prozent, ihr
Wirtschaftswissen sei bestenfalls „befriedigend“, 21 Prozent gaben sich
die Note „ausreichend“, neun Prozent „mangelhaft“ und drei Prozent
sogar „ungenügend“. Tendenziell wird das eigene Wirtschaftswissen von
Frauen und Ostdeutschen sogar noch schlechter eingeschätzt. Besser
bewerten sich Menschen mit Abitur oder Hochschulabschluss sowie
Personen mit Nettoeinkommen über 2.000 Euro im Monat.
„Ob Chancen auf dem Arbeitsmarkt, Altersvorsorge oder die Finanzierung
der Bildung für die Kinder – wirtschaftliche Themen gewinnen in den
nächsten Jahren immer mehr an Bedeutung. Deswegen ist es wichtig,
dass sich die Bürger hier besser auskennen als bisher“, erklärte Jörg
Krämer, Chefvolkswirt der Commerzbank. Die Bank engagiert sich seit
den 90er-Jahren für eine bessere finanzielle Allgemeinbildung, allerdings
erwarten der aktuellen Umfrage zufolge nur elf Prozent der Bürger, dass
Banken etwas für die Verbesserung des Wirtschaftswissens der
Bevölkerung tun. Diese Aufgabe schreiben 43 Prozent den Schulen und
Universitäten zu, weitere 26 Prozent sehen den Staat in der Pflicht, 18
Prozent setzen auf die Medien.
Finanzielle Allgemeinbildung wichtig für die Zukunft
Dass die Wirtschaftsbildung in Deutschland verbesserungsfähig ist,
zeigen Untersuchungen schon seit vielen Jahren. So ergab die Anfang
2009 von der Comdirect-Bank vorgestellte Studie „Kunden-Motive 2009 -
Tabuthema Geld“ große Lücken beim Wirtschaftswissen: Rund ein Viertel
der Befragten konnte etwa nichts mit Grundbegriffen wie Rezession und
Inflation anfangen. Bereits seit Jahren regt die Commerzbank deshalb
an, Finanz- und Wirtschaftswissen stärker in alle Bevölkerungsschichten
zu tragen.
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Am Puls der Zeit – Die Wirtschaftstermine des 2. Halbjahres
Wer sich ab sofort intensiver mit Wirtschafts- und Finanzthemen
beschäftigen möchte, hat bis Jahresende zahlreiche Gelegenheiten dazu: