Download pdf

Altenpfleger/AltenpflegerinLebenswelten und soziale Netzwerke alter MenschenBerufsfachschule beim altenpflegerischen Handeln berücksichtigen Klassenstufe 1____________________________________________________________________________________Klassenstufe 11 Lebensweltliche Aspekte der Gerontologie Zeitrichtwert: 15 Ustd.Die Schülerinnen und Schüler verfügen über soziologische und sozialpsychologischeGrundkenntnisse der Gerontologie und wissen um deren Bedeutung in der Altenhilfe.Sie beschäftigen sich intensiv mit dem Sozialgefüge, in dem der alte Mensch lebt, undsind in der Lage, diesen zu verstehen und situationsadäquat zu betreuen.Soziologische und psychologische Fragestellungender GerontologieDer Mensch als individuelles und sozialesWesen- Sozialisation und soziales Handeln- Einstellungen, Vorurteile und Stereotypenz. B. Orientierung, Bewertung- Werte und Normen- soziale Rolle, Position und Status Fallbeispiele- Biografie und Lebenslauf vgl. Lehrplan "Methoden zur Gestaltungdes Pflegeprozesses anwenden"- Identität z. B. persönliche, soziale und kulturelleIdentität, BerufsidentitätDer Mensch als Teil einer Gruppevgl. Lehrplan "Methoden zur Gestaltungdes Pflegeprozesses anwenden"- Merkmale von Gruppe- Funktionen der Gruppe z. B. Schutz-, Versorgungsfunktionen- Gruppenformen Bezüge zum eigenen Erleben und zurArbeit herstellen- Gruppendynamik- Führungsstile vgl. Lehrplan "Methoden zur Gestaltungdes Pflegeprozesses anwenden"Der Mensch als Teil einer Organisation- Begriff Organisation- Funktion von Organisationen- Merkmale von OrganisationenDer Mensch als Teil einer Gesellschaftund Kultur____________________________________________________________________________________61