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Klassenstufen 1 bis 3 Altenpfleger/Altenpflegerin Berufsfachschule____________________________________________________________________________________Mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen umgehen 86Kurzcharakteristik 86Übersicht über die Lehrplaneinheiten und Zeitrichtwerte 86An qualitätssichernden Maßnahmen in der Altenpflege mitwirken 90Kurzcharakteristik 90Übersicht über die Lehrplaneinheiten und Zeitrichtwerte 90Die eigene Gesundheit erhalten und fördern 93Kurzcharakteristik 93Übersicht über die Lehrplaneinheiten und Zeitrichtwerte 93____________________________________________________________________________________4

Berufsfachschule Altenpfleger/Altenpflegerin Klassenstufen 1 bis 3____________________________________________________________________________________VorbemerkungenDie Verfassung des Freistaates Sachsen fordert in Artikel 101 für das gesamte Bildungswesen:"(1) Die Jugend ist zur Ehrfurcht vor allem Lebendigen, zur Nächstenliebe, zum Friedenund zur Erhaltung der Umwelt, zur Heimatliebe, zu sittlichem und politischem Verantwortungsbewusstsein,zu Gerechtigkeit und zur Achtung vor der Überzeugung desAnderen, zu beruflichem Können, zu sozialem Handeln und zu freiheitlicher demokratischerHaltung zu erziehen."Das Schulgesetz für den Freistaat Sachsen legt in § 1 fest:"(1) Der Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule wird bestimmt durch das Rechteines jeden jungen Menschen auf eine seinen Fähigkeiten und Neigungen entsprechendeErziehung und Bildung ohne Rücksicht auf Herkunft oder wirtschaftliche Lage.(2) Die schulische Bildung soll zur Entfaltung der Persönlichkeit der Schüler in der Gemeinschaftbeitragen. Diesen Auftrag erfüllt die Schule, indem sie Kenntnisse, Fähigkeitenund Werthaltungen vermittelt, um so die Erziehungs- und Bildungsziele zu erreichenund Freude am Lernen zu wecken. Das Grundgesetz für die BundesrepublikDeutschland und die Verfassung des Freistaates Sachsen bilden hierfür die Grundlage."Für die Berufsfachschule gilt § 9 des Schulgesetzes:"(1) In der Berufsfachschule werden die Schüler in einen oder mehrere Berufe eingeführtoder für einen Beruf ausgebildet. Außerdem wird die allgemeine Bildung gefördert.In der Berufsfachschule können die Schüler auch schulische Abschlüsse erwerben,die sie befähigen, ihren Bildungsweg in der Sekundarstufe II fortzusetzen."Neben diesen landesspezifischen gesetzlichen Grundlagen sind die in der "Rahmenvereinbarungüber die Berufsfachschulen" (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom28.2.1997) festgeschriebenen Ziele umzusetzen.____________________________________________________________________________________5

Seite 2 und 3: Der Lehrplan ist ab 1. August 2003

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Seite 98: Die für den Unterricht an berufsbi

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