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Altenpfleger/AltenpflegerinKlassenstufe 1 Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen Berufsfachschule____________________________________________________________________________________2 Grundlegende altenpflegerische Aufgaben Zeitrichtwert: 70 (60) Ustd.Den Schülerinnen und Schülern wird die Bedeutung einer sicheren und förderndenUmgebung für das Wohlbefinden der alten Menschen bewusst. Sie erkennen die Notwendigkeitder Einhaltung hygienischer und arbeitsrechtlicher Grundsätze für denFremd- und Eigenschutz und sind befähigt, diese in ihrer beruflichen Tätigkeit anzuwenden.Durch gezielte Beobachtung und einfühlsame Begleitung erfassen sie die Bedürfnisseder alten Menschen nach Sauberkeit und Wohlbefinden und können durchentsprechende Pflegemaßnahmen zu deren Befriedigung beitragen. Sie sind in derLage, Komplikationen rechtzeitig zu erkennen und zu verhüten. Auf der Grundlage ihresWissens über Motivation, Emotionen und Einstellungen sind die Schülerinnen undSchüler in der Lage, sensibel und wissend das Erleben und Verhalten alter Menschenim Zusammenhang mit ihrer Lebensgeschichte und ihrer aktuellen Befindlichkeit zuerkennen und zu verstehen. Sie integrieren diese Kenntnisse in alle altenpflegerischeTätigkeiten. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Sterbeprozess auseinander.Für den Umgang mit Sterbenden sind sie sensibilisiert und begleiten diese imSterbeprozess. Sie können mit Verlusterfahrungen umgehen sowie Trauerarbeit leistenund unterstützen.2.1 Dem alten Menschen Sicherheit vermitteln Zeitrichtwert: 15 (15) Ustd.Sichere Umgebungvgl. Lehrplan "Institutionelle und rechtlicheRahmenbedingungen beim altenpflegerischenHandeln berücksichtigen"- Unfallverhütung- Vorgehen bei einem Notfall· gesetzliche Grundlagen· RettungskettePersönliche und berufliche Hygiene- Begriffevgl. Lehrplan "Die eigene Gesundheit erhaltenund fördern"- Entstehung und Ausbreitung von Infektionenin den Einrichtungen der Altenpflege- Erkennen von Infektionen- Infektionsprophylaxe- Infektionsbekämpfung____________________________________________________________________________________16

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