N aturwissenschaftlich- technische Bildung- Für Mädclten keine ...
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Vom Dilettantismus zur Emanzipation<br />
III. Vom musikalischen Zeitvertreib zur anerkannten Musikkunst<br />
Im Rahmen des Sozialisationsprozesses der bürgerlichen Schichten war die<br />
Beschäftigung mit der Musik ein fester, prestigetragender Bestandteil des<br />
Lebenstils. Nach Eva Rieger unterlag die Musik für die Frauen pragmatischen<br />
Zwängen, die den Unterricht auf niedrigster Qualitätstsufe verbleiben<br />
ließen. Der reelle <strong>Bildung</strong>swert der Musik wurde den Frauen im allge-<br />
Abb.8 "Ein Wunderkind". Zeichnung von Georg Schöbel<br />
"Die Gartenlaube" 1895 (S. 529)<br />
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