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N aturwissenschaftlich- technische Bildung- Für Mädclten keine ...

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Vom Dilettantismus zur Emanzipation<br />

III. Vom musikalischen Zeitvertreib zur anerkannten Musikkunst<br />

Im Rahmen des Sozialisationsprozesses der bürgerlichen Schichten war die<br />

Beschäftigung mit der Musik ein fester, prestigetragender Bestandteil des<br />

Lebenstils. Nach Eva Rieger unterlag die Musik für die Frauen pragmatischen<br />

Zwängen, die den Unterricht auf niedrigster Qualitätstsufe verbleiben<br />

ließen. Der reelle <strong>Bildung</strong>swert der Musik wurde den Frauen im allge-<br />

Abb.8 "Ein Wunderkind". Zeichnung von Georg Schöbel<br />

"Die Gartenlaube" 1895 (S. 529)<br />

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