N aturwissenschaftlich- technische Bildung- Für Mädclten keine ...
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Vom Dilettantismus zur Emanzipation 15<br />
wird, sondern die Unterbrechung der Handarbeiten zugunsten von verschiedenen<br />
Aktivitäten der Unterrichtsstörungen.<br />
Abb. 6 -Handarbeitsstunde- nach einem Gemiilde von Otto Piltz<br />
-Die Gartenlaube- 1887 (S. 169)<br />
Genrebilder dieser Art bildeten eine Idylle ab, die auf grund der gesellschaftlichen<br />
Veränderungen längst fragwürdig geworden war. Die niedlichen<br />
Genreszenen verschleiern die tragische Realität der ledigen, nicht<br />
ausgebildeten Frauen. Die existenzielle Not bewirkte, daß Frauen des<br />
Bürgerstandes unter dem "Deckmantel des llart pour l l art" mit ihren<br />
Handarbeiten längst einer heimlichen Erwerbstätigkeit nachgingen (z.B.<br />
Fontane: "Die Poggenpuhls" 1897).<br />
Die Tendenz zu einer didaktischen Systematisierung und pädagogischen<br />
Legitimation der Handarbeiten war also initiiert durch den Entzug der<br />
wirtschaftlichen Bedingungen für die 1 art pour 1 art Tätigkeiten in den<br />
bürgerlichen Schichten ab der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Der<br />
ökonomische Zwang zur Erwerbstätigkeit verschaffte den Forderungen