N aturwissenschaftlich- technische Bildung- Für Mädclten keine ...
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96 Heidy Wienekamp-Suhr<br />
Literatur<br />
H.J. Becker, G. Jüngel: Schülereinstellungen und -leistungen im Unterrichtsfach<br />
Chemie. Königsteinffaunus 1982<br />
Ostwald, W.: Große Männer. Leipzig 1919<br />
D. Spender, D.: Invisible Women - Tbe schooling scandal. London 1982<br />
H. Fransch, A.C. Wagner: "Auf Jungen achtet man einfach mehr ... ". In: I. Brehmer,<br />
(Hrsg.): Sexismus in der Schule. Weinheim 1982<br />
H.D. Müller, H. Ritterhof: Stoffkenntnisse von Schülern der Sekundarstufe I - Eine<br />
Stichprobe. Unveröffentlichte Examensarbeit. Oldenburg 1984<br />
A. Schuch, U. Hoffmarin: Frauen strengen sich an - Männer sind begabt? In: Metz<br />
Göckel (Hrsg.): Frauenstudium. Dortmund 1979<br />
H. Wienekamp: Mädchen im Chemieunterricht. Unbewußtes Lehrerverhalten und<br />
rollenspezifische Einstellungen als Ursache für das Desinteresse und die schlechten<br />
Leistungen von Mädchen im Chemieunterricht. Essen 1990
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