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Examensarbeiten Biologie und NWL - Universität Flensburg

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Institut für <strong>Biologie</strong> <strong>und</strong> Sachunterricht <strong>und</strong> ihre Didaktik<br />

<strong>Universität</strong> <strong>Flensburg</strong>, Auf dem Campus 1, 24943 <strong>Flensburg</strong><br />

KUENZ, Malve - RL 1995<br />

Entwicklung <strong>und</strong> Erprobung gr<strong>und</strong>schulorientierter<br />

Spieleelemente zum Thema "Seeh<strong>und</strong>" als integrierte<br />

Bestandteile der Ausstellung in der Seeh<strong>und</strong>station<br />

Friedrichskoog<br />

KUGATOW, Dominika – GH 2010, Bio<br />

Welche wechselseitigen Verhaltensäußerungen gibt es<br />

zwischen Kampfh<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Menschen?<br />

KUNOW, G<strong>und</strong>a - RL 1995<br />

Stadt als Erlebnisraum für Bäume - Konzeption eines<br />

Natur- <strong>und</strong> Erlebnispfades in <strong>Flensburg</strong><br />

KURAPKAT, Anja - GH 1998<br />

Sucht- <strong>und</strong> Drogenprävention in der Gr<strong>und</strong>schule:<br />

Entwicklung, Durchführung <strong>und</strong> Auswertung eines<br />

Unterrichtsprojektes<br />

KUSSIN, Carolin – RL 2005<br />

Nutzung des Informationsangebotes durch Besucher im<br />

Zoo Dortm<strong>und</strong> – eine empirische Untersuchung<br />

KÜSTER, Julia - RL 2005<br />

<strong>Biologie</strong>didaktische Auswertung der Wald-Erlebnistage<br />

2004 der Zentralschule Harrislee am 23. <strong>und</strong> 24. Juni<br />

2004 - Planung, Dokumentation, Evaluation<br />

LAAGE, Kathrin – RL 2005<br />

Die Entwicklung <strong>und</strong> Erprobung von<br />

Unterrichtsmaterialien zur Vorbereitung eines Besuches<br />

des außerschulischen Lernortes Multimar Wattforum<br />

LAHANN, Kathrin – GH 2006, HSU<br />

Sexueller Missbrauch als Thema im Sachunterricht –<br />

Eine Untersuchung von Unterrichtsmaterialien<br />

LANG, Melanie – GH 2005, HSU<br />

Das Industriemuseum Elmshorn als außerschulischer<br />

Lernort<br />

LANGE, Regina - GH 1996<br />

Der Kampfläufer (Philomachus pugnax) an der<br />

Untereider <strong>und</strong> der Eider-Treene-Sorge-Niederung.<br />

Strategien zur Erhaltung einer Art<br />

LANGFELDT, Anja – GH 2000<br />

Das Element "Wasser" erfahren <strong>und</strong> erforschen<br />

LAUENSTEIN, Sabrina - GH 2004, HSU<br />

Motivationale Zugänge zu Naturphänomenen der<br />

unerlebten Natur anhand einer Experimentierreihe zum<br />

Thema Farben im Heimat- <strong>und</strong> Sachunterricht<br />

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