Programmheft Feuerspuren | pdf - Kultur Vor Ort e.V.
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LINDENHOFSTR. 56CARITAS // GASTGEBERINNEN: FRANZISKA GSCHWENDTNER & CATHARINA RIEGER15:00 – 18:10 UhrARCHIV DER SPRACHENDas Archiv der Sprachen von <strong>Kultur</strong> <strong>Vor</strong> <strong>Ort</strong> birgt einen wertvollenSchatz: In Sprachboxen finden sich Hörproben der inGröpelingen aktiv gesprochenen Sprachen und Infos über diejeweilige Sprache: Hoş geldiniz, Mirë se vini, حبا بكم ,مر Sveikt,Bine ai venit, Добре дошли, Sveiki atvykę, Καλώςήρθατε, Welkom,Добредојдовте, Witamy, Bem-vindo, Добро пожаловать, Karibu,Chào mừng … mehr als 31 Sprachen sind zu hören.Neu im Archiv sind Abzählreime aus aller Welt von Kindernaus den Grundschulen Halmerweg und Fischerhuderstraße,die den „<strong>Vor</strong>kurs Deutsch“ besuchen – zum Spracherwerb undAnkommen im neuen Land. Mitgebracht haben sie uns ihreAbzählreime wie „Eci, peci, pec, ti si mali zec …“15:30 UhrIDENTITÄT UND HERKUNFTart_basic_center mit Schüler/-innendes 6. Jg. der Gesamt schule West17:00 UhrWAS ICH GERNE NACHDEUTSCHLAND MITNEHMENWÜRDEart_basic_center mit Schüler/-innendes 6. Jg. der Neuen OberschuleGröpelingenLeitung: Stefanie BeckerUnsere Identität lässt sich durch viele Aspekte beschreiben.Unsere kulturelle Herkunft und in diesem Zusammenhang dieSprache(n), die wir sprechen, sind wichtige Bestandteile davon.Die Schüler/-innen erforschten für das Archiv der Sprachendie Sprachenvielfalt ihres Jahrgangs und stellen Bezüge zuihrer Biografie her. Sie dokumentieren ihre Ergebnisse in einermehrsprachigen Klangcollage.Für das Archiv der Sprachen haben die Schüler/-innen Worte,kleine Erinnerungen und Geschichten in vielen verschiedenenSprachen aufgenommen, auf der Suche nach der Sehnsuchtnach dem, was man nicht aus seinem Heimatland (oder demseiner Eltern oder Großeltern) nach Deutschland mitnehmenkann.