THS Newsletter 10 - Theodor-Heuss-Schule
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Beate Lauer:<br />
»Nicht nur Schüler<br />
lernen etwas von<br />
mir, sondern ich<br />
lerne auch von<br />
den Schülern.<br />
Deshalb ist die<br />
<strong>Schule</strong> für mich<br />
Lebensraum,<br />
Elixier und erfülltes<br />
Sein.«<br />
llesdern<br />
setzt sich auch für Stra-<br />
Unsere engagierte Beate Lauer<br />
(65 Jahre) ist seit 1972 an der<br />
<strong>THS</strong> beschäftigt. Sie unterrichtet<br />
hier Deutsch und Religion. Sie<br />
sagt über sich, dass sie aus dem<br />
»Dinosaurierzeitalter« stammt.<br />
nder<br />
cherung, mit jungen Menschen<br />
Wenn Frau Lauer zurückschaut,<br />
blickt sie auf eine Zeit , die sie<br />
immer noch sehr glücklich<br />
macht. Für sie ist es eine Berei-<br />
zu arbeiten und zu sehen, wie<br />
sie sich weiterentwickeln.<br />
Beate Lauer ist der Meinung,<br />
dass nicht nur die Schüler etwas<br />
von ihr lernen können, sondern<br />
sie auch von den Schülern.<br />
Der erste Tag an der <strong>THS</strong> war<br />
für sie unvergesslich. Sie musste<br />
sich erst einmal an die Sitzordnung<br />
im Lehrerzimmer gewöhnen,<br />
denn die älteren Kollegen<br />
hatten einen Stammplatz.<br />
Dagegen empfand Frau Lauer<br />
den Umgang mit den Schülern<br />
viel unkomplizierter.<br />
Beate Lauer zeigt nicht nur<br />
Engagement für Schüler, son-<br />
ßenhunde in Rumänien und<br />
Bulgarien ein. Man sieht sie oft<br />
in den Pausen, wo sie für das<br />
Projekt Pfandflaschen sammelt.<br />
Diese Idee der Unterstützung<br />
kam von den Schülern in dem<br />
Tierschutzprojekt, das 2007 im<br />
Rahmen der Projektwoche stattfand.<br />
Auf die Frage, was die <strong>THS</strong> für<br />
sie bedeutet, antwortete sie:<br />
»Die <strong>Schule</strong> ist für mich Lebensraum,<br />
Elixier und erfülltes Sein.«<br />
Auch im Kollegium fühlt sie sich<br />
sehr wohl.<br />
Beate Lauer wünscht der <strong>THS</strong><br />
für die nächsten 125 Jahre, dass<br />
sie ihre gesetzten Ziele erreicht,<br />
dass die Schüler ihre gebotenen<br />
Chancen nutzen und die Lehrer<br />
die Schüler mit Hingabe und<br />
Passion unterstützen. Außerdem<br />
hofft sie, dass die <strong>THS</strong> nicht<br />
mehr so lange auf einen Neubau<br />
warten muss.<br />
Das Portrait wurde auf Grundlage<br />
eines Interviews mit Frau Lauer von<br />
Natascha Berger, Jasmin Nigro, Nina<br />
Tsoulfaidou und Anja Pauen (FW1Aa)<br />
erstellt.<br />
Dr. Helmut Sedlaczek<br />
»Wenn die Babys<br />
wüssten, was für<br />
ein toller Typ –<br />
sprich Gynäkologe<br />
(gemeint ist Dr.<br />
Helmut Sedlaczek)<br />
– ihnen im Kreissaal<br />
mit oder<br />
ohne Kaiserschnitt<br />
geholfen hat, auf<br />
diese Welt zu<br />
kommen, dann<br />
würden sie ihn<br />
sicherlich nach<br />
dem ersten Schrei<br />
um ein Autogramm<br />
bitten!«<br />
Ausspruch einer dankbaren Mutter<br />
zweier Offenbacher Kinder<br />
Interviews<br />
Ehemaliger <strong>THS</strong>-Schüler<br />
Von 1969 bis 1971 war Dr. Helmut<br />
Sedlaczek Schüler der<br />
<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Schule</strong> in Offenbach.<br />
Heute ist er leitender<br />
Oberarzt der Pränatalmedizin<br />
und Geburtshilfe in Offenbach.<br />
Dies wäre nicht ohne die<br />
<strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Schule</strong> möglich<br />
gewesen. Der damals 23-jährige<br />
war schon relativ alt, um das<br />
Abitur nachzumachen, doch er<br />
überzeugte die Verantwortlichen<br />
der <strong>Theodor</strong>-<strong>Heuss</strong>-<strong>Schule</strong>,<br />
die ihm mit der Aufnahme<br />
ins Berufliche Gymnasium die<br />
Allgemeine Hochschulreife und<br />
den Start seiner erfolgreichen<br />
Karriere als Arzt ermöglichte.<br />
Heute ist er Oberarzt und Leiter<br />
der Abteilung für Pränatalmedizin<br />
und Geburtshilfe im<br />
Klinikum Offenbach und hat<br />
schon über <strong>10</strong>.000 Babys ins<br />
Leben gebracht.<br />
Quelle: Respekt of –<br />
das Offenbacher Magazin,<br />
Ausgabe 03-2008<br />
<strong>THS</strong> <strong>Newsletter</strong> <strong>10</strong> • Mai 2009 • 19