JAHRESBERICHT 2006 - Schweizerische Studienstiftung

Lic. phil. Mona Spisak unterstützt die Schweizerische
Studienstiftung seit 2003 als ehrenamtliche Assessorin. Sie
hat zunächst Theaterwissenschaften und Publizistik in
München studiert, danach ein Studium der Psychologie und
Betriebswirtschaft in Zürich angeschlossen. Ihre Wirkungsschwerpunkte
liegen in der Unternehmensberatung
und im interkulturellen Bereich.
PORTRÄT
AN DER PFORTE ZUR STUDIEN-
STIFTUNG
Im Jahr 2003 wirkte Mona Spisak als Expertin in Sachen
Management- und Organisationsdiagnostik mit
einer Gruppe von Fachleuten und Stiftungsinternen
an der Optimierung des Assessmentverfahrens der
Schweizerischen Studienstiftung mit. Seither engagiert
sie sich als ehrenamtliche Assessorin für die
Stiftung – die Kreativität und Energie der jungen Bewerber/innen
haben sie in ihren Bann gezogen.
Am Anfang war sie nur neugierig
Als Mutter einer hochbegabten Tochter hatte sie persönlich
erlebt, welch einschneidende Wirkung die
richtige Förderung junger Menschen zeitigen kann. Die
Anfrage der Studienstiftung, bei der Evaluation und
Professionalisierung ihrer Seminare zur Auswahl besonders
begabter Studierender mitzuarbeiten, machte
Mona Spisak deshalb neugierig. Auch sprach sie der
interdisziplinäre Ansatz der Stiftung an – ein Ansatz,
den sie auch selbst pfl egt. Sie leitet die Interdisziplinäre
Beratergruppe Zürich IDBZ, die sie vor 6 Jahren
initiiert hat. IDBZ ist ein ausgewähltes Netzwerk von
Firmen und Beratern, welches Bildungs- und Beratungsdienstleistungen
für Unternehmen zur Verfügung
stellt und dabei die Synergiepotenziale zwischen
Wirtschaft, Psychologie und Technik professionell
ausschöpft.
Von den Bewerberinnen und Bewerbern, welche
sie bei der Evaluation der Auswahlseminare kennen
lernte, war sie dann so begeistert, dass sie sich entschloss,
die Studienstiftung nach der Anpassung der
Assessmentverfahrens an heutige Qualitätsansprüche
als ehrenamtliche Assessorin weiter zu unterstützen.
Der persönliche Gewinn macht den Aufwand wett
Im Schnitt investiert sie dafür zwei Samstage sowie
zwei Vorbereitungstage pro Jahr. Zusätzlich besucht sie
alle öffentlichen Veranstaltungen der Studienstiftung,
um stets «den Puls der Organisation zu fühlen» und so
gute Arbeit leisten zu können. Der dabei erlangte persönliche
Gewinn macht diesen Aufwand ihres Erachtens
jedoch bei weitem wett. Sie identifi ziert sich mit
den Zielen der Studienstiftung und betrachtet deren
Aktivitäten als eine wichtige gesellschaftliche Leistung.
Die Arbeit «an der Pforte zur Studienstiftung»
empfi ndet sie als äusserst sinnstiftend und freut sich,
damit auf die Weiterentwicklung der Stiftung Einfl uss
nehmen zu können. Als besonders bereichernd erlebt
sie jeweils die Begegnungen mit den kreativen und
energiegeladenen jungen Menschen, die sie in ihrem
Berufsalltag sonst kaum kennen lernen würde.
Das enorme Potenzial der Stiftler/innen zum Spielen
zu bringen und mit ihnen etwas Sinnvolles für die
Gesellschaft zu leisten, stellt für sie ebenfalls einen
grossen Reiz dar. Deshalb unterhält sie auch über die
Assessments hinaus Kontakte mit Studierenden der
Studienstiftung. So leitet sie etwa das auf ihre Initiative
hin entwickelte Intellectual Tool «Verhandlungsskills
für die Praxis» oder gibt derzeit in Zusammenarbeit
mit Stiftler/innen ein Buch zum Thema interkulturelle
Kompetenz heraus. Dieses soll im Sommer 2007
unter dem Titel «In der Fremde. Techniker und Ingenieure
auf interkultureller Entdeckungsreise in arabisch-islamischen
Ländern, in China und in Indien.»
beim Haupt Verlag in Bern erscheinen.
Empfi ehlt Tätigkeit als Assessorin weiter
Aufgrund ihrer positiven persönlichen Erfahrungen hat
Mona Spisak zahlreichen Bekannten eine ehrenamtliche
Tätigkeit für die Schweizerische Studien stiftung
empfohlen und so einige neue Assessoren/innen für die
Stiftung gewinnen können. Die Studienstiftung freut
sich angesichts der stetig steigenden Anzahl von Interessenten/innen
für Ihre Förderung stets über neue
Ehrenamtliche, welche wie Mona Spisak mit Engagement
und Kompetenz mit anpacken.
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