16. März 2010 - sprungbrett Bayern
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<strong>16.</strong> <strong>März</strong> <strong>2010</strong><br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting<br />
1
Warum Berufsinfotag?<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 2
Berufswahl<br />
Be-<br />
werben<br />
Entscheiden<br />
Informieren<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 3
Berufsinfotag<br />
� ist ein wichtiger Baustein für die Praktikumsauswahl<br />
und spätere Berufswahl<br />
� bietet die Möglichkeit, von Experten und Azubis<br />
notwendige Informationen zu erhalten<br />
� ist vor allem für die 7./8. Klassen gedacht<br />
Zweijähriger Rhythmus<br />
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Fahrplan Berufswahl<br />
Vorletztes Schuljahr Sommerferien Letztes Schuljahr<br />
Bewerbungsbeginn<br />
bei:<br />
Banken,<br />
Versicherungen u.<br />
manchen Großbetrieben,<br />
mittleren<br />
nichttechnischen<br />
Dienst<br />
Bewerbungsbeginn<br />
bei:<br />
Großbetrieben und<br />
für manche<br />
schulischen<br />
Ausbildungsberufe<br />
Bewerbungsbeginn für<br />
schulische<br />
Ausbildungen und bei<br />
kleineren und<br />
mittleren Betrieben<br />
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Bewerbungsbeginn bei<br />
Banken Versicherungen<br />
und manche Großbetriebe<br />
z.B. Wacker, Gendorf<br />
AOK (Bewerbungsschluss<br />
15.6.<strong>2010</strong>)<br />
Vorletztes Schuljahr<br />
Rechtzeitige Information:<br />
BIZ<br />
Bildungsmessen<br />
Berufsinformationstag<br />
Internet<br />
www.planet-beruf.de<br />
(Berufe finden)<br />
www.arbeitsagentur.de<br />
(BERUFENET)<br />
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Organisation Berufsinfotag<br />
� Worüber sprechen die Referenten?<br />
� Über welche Berufsbilder in den drei Profilen wird<br />
informiert?<br />
� Welche Betriebe / Schulen /Verbände sind zu Gast?<br />
� Welche Referenten kommen?<br />
� Wer von den Lehrerinnen und Lehrern ist den<br />
Betrieben/Schulen/Verbänden zugeteilt?<br />
� In welchen Räumen wird informiert?<br />
� Wie ist der zeitliche Ablauf?<br />
� Was ist organisatorisch zu bewältigen (Checkliste)?<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting<br />
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Worüber sprechen die Firmen?<br />
� Anforderungen für den Beruf (benötigte Fertigkeiten<br />
und Fähigkeiten)<br />
� Schulische Voraussetzungen<br />
� Ausbildungsinhalte – Tätigkeiten<br />
� Weiterbildungsmöglichkeiten<br />
� Zukunftsperspektiven<br />
Schüler sollen<br />
Fragen vorbereiten<br />
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Profile<br />
�Technik<br />
�Wirtschaft<br />
�Soziales<br />
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Technik<br />
• Trockenbaumonteur/in<br />
• Chemielaborant/in - Chemikant/in<br />
• Metallbauer/in – Werkzeugmechaniker/in<br />
Industriemechaniker/in<br />
• Elektroniker/in (z.B. Automatisierungstechnik,<br />
Betriebstechnik, Energie- und Gebäudetechnik)<br />
• Kfz – Mechatroniker /in<br />
• Maler/in<br />
• Tischler/in<br />
• IT-Systemelektroniker/in<br />
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Wirtschaft<br />
� Verkäufer/in<br />
� Einzelhandelskaufmann/frau<br />
� Gestalter/in für visuelles Marketing<br />
� Bankkaufmann/frau<br />
� Bürokaufmann/frau<br />
� Reiseverkehrskaufmann/frau<br />
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Soziales<br />
• Hotelfachfrau<br />
• Fachfrau für Gastgewerbe<br />
• Koch/Köchin<br />
• Bäcker/in – Konditor/in<br />
• Friseur/in<br />
• Hauswirtschafterin<br />
• Kinderpflegerin, Erzieherin<br />
• Altenpfleger/in<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 12
Soziales<br />
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in<br />
• Gesundheits- und Krankenpfleger/in<br />
• Arzt(Zahnarzt)helfer/in<br />
• Physiotherapeut/in<br />
• Ergotherapeut/in<br />
• Polizist/in<br />
• Rettungsassistent/in<br />
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Es haben zugesagt:<br />
22 Betriebe / Schulen /<br />
Verbände<br />
Frau Werdan-Martius,<br />
Berufsberaterin<br />
Frau Verena Heise<br />
Schule-Wirtschafts-<br />
Expertin<br />
Als Gast:<br />
Frau Rau,<br />
Schulreferen-<br />
tin und<br />
Sponsorin<br />
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Technik<br />
Fa. Baierl und<br />
Demmelhuber,<br />
Töging<br />
Trockenbaumonteur/in<br />
Herr<br />
Hans Koller<br />
7M / 2. Stock<br />
Herr<br />
Hartinger<br />
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Technik<br />
Fa. Wacker<br />
Chemie<br />
Burghausen<br />
Chemielaborant/in<br />
Chemikant/in<br />
Herr<br />
Günter<br />
Winklharrer<br />
9M2 / Anbau<br />
2. Stock<br />
Frau Scherf<br />
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Technik<br />
Metallbauer/in – Werkzeugmechaniker/in<br />
Industriemechaniker/in<br />
Kfz – Mechatroniker /in<br />
Elektroniker/in (z.B. Automatisierungstechnik,<br />
Betriebstechnik,<br />
Energie- und Gebäudetechnik)<br />
Bayerischer<br />
Metall-u.<br />
Elektroindustrieverband<br />
München<br />
Frau<br />
Annette<br />
Markert<br />
Praxisklasse<br />
Frau Mayer<br />
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Technik<br />
Fa. Franz<br />
Spermann<br />
Altötting<br />
Maler/in<br />
Herr<br />
Michael<br />
Spermann<br />
Durchgang 2<br />
CR 3 /GTB /1<br />
Frau<br />
Geiginger<br />
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Technik<br />
Autohaus<br />
Burghart<br />
Altötting<br />
Kfz Mechatroniker/in<br />
Herr<br />
Stefan<br />
Burghart<br />
8a / GTB /2<br />
Frau Berger D.<br />
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Technik<br />
Fa. Konrad<br />
Weindl<br />
Altötting<br />
Tischler/in<br />
Herr<br />
Felix<br />
Hotinceanu<br />
CR1 / Anbau /1<br />
Herr Zellner<br />
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Technik<br />
IT – Systemelektroniker/in<br />
Fa. Euronics<br />
Burghausen<br />
Herr<br />
Thomas<br />
Altenbuchner<br />
9M1Anbau /2<br />
Herr Holzner<br />
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Wirtschaft<br />
Verkäufer/in<br />
Einzelhandelskaufmann/frau<br />
Gestalter/in für visuelles Marketing<br />
Landesverband<br />
des bayerischen<br />
Einzelhandels<br />
Frau<br />
Sandra<br />
Kaulfersch<br />
7b / 2. Stock<br />
Frau Kiese<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 22
Wirtschaft<br />
Kreissparkasse<br />
Altötting -<br />
Mühldorf<br />
Bankkaufmann/frau<br />
Frau<br />
Marianne<br />
Ecker<br />
Durchgang3<br />
CR3 / GTB / 1<br />
Frau<br />
Geiginger<br />
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Wirtschaft<br />
Autohaus<br />
Burghart<br />
Altötting<br />
Bürokaufmann/frau<br />
Frau<br />
Christine<br />
Burghart<br />
NB1/Bistro/EG<br />
Herr Schlott<br />
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Wirtschaft<br />
Reiseverkehrskaufmann/frau<br />
Marx-Reisen<br />
Altötting<br />
Frau<br />
Andrea<br />
Obermeier<br />
NB2 / Bistro/EG<br />
Herr Schlott<br />
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Soziales<br />
Hotelfachmann/frau<br />
Fachmann/frau für Gastgewerbe<br />
Berufsschule<br />
Altötting<br />
Frau<br />
Dorothea<br />
Niemeyer<br />
7a / GTB /2<br />
Frau John<br />
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Soziales<br />
Party-Service<br />
Gentscher<br />
Altötting<br />
Koch/Köchin<br />
Herr<br />
Gentscher<br />
Kostadinov<br />
CR2 / Anbau / 2<br />
Herr Holzner<br />
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Soziales<br />
Fa. Bäckerei<br />
Ströll<br />
Altötting<br />
Bäcker/in<br />
Konditor/in<br />
Herr<br />
Adam Ströll<br />
Durchgang 3<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting<br />
GR1 / 1. Stock<br />
Herr Schneider<br />
28
Soziales<br />
Coiffeur<br />
Salon Helga<br />
Neuötting<br />
Friseur/in<br />
Frau<br />
Helga<br />
Wimmer<br />
8M2 EG<br />
Frau Wagner<br />
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Soziales<br />
BRK<br />
Seniorenzentrum<br />
Altötting<br />
Altenpflegehelfer/in<br />
Altenpfleger/in<br />
Frau<br />
Hofmann<br />
8M1 / EG<br />
Herr<br />
Bruckmaier<br />
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Soziales<br />
Maria Ward<br />
Kindergarten<br />
Altötting<br />
Kinderpflegerin<br />
Erzieherin<br />
Hauswirtschafterin<br />
Frau<br />
Ehgartner<br />
8b / EG<br />
Herr<br />
Scheiwein<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 31
Soziales<br />
Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in<br />
Gesundheits- und Krankenpfleger/in<br />
Krankenpflegeschule<br />
Altötting<br />
Frau<br />
Regina<br />
Wenzl<br />
MR / Bistro /EG<br />
Herr Scheiwein<br />
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Soziales<br />
Praxis Dr.<br />
Döllein<br />
Neuötting<br />
Arzthelfer/in<br />
Frau<br />
Martina<br />
Eglhofer<br />
9c / 1. Stock<br />
Herr Schneider<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 33
Soziales<br />
Ergotherapieschule<br />
Altötting<br />
Ergotherapeut/in<br />
Herr<br />
Dr. Dylong<br />
Durchgang<br />
1/2<br />
GR1 / 1. Stock<br />
Herr Schneider<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 34
Soziales<br />
Rehazentrum<br />
Altötting<br />
Physiotherapeut/in<br />
Herr<br />
Wolfgang<br />
Timm<br />
Durchgang 2<br />
GR 2 / 1. Stock<br />
Herr Joham<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 35
Soziales<br />
Polizeiinspektion<br />
Altötting<br />
Polizist/in<br />
Herr<br />
Alfred<br />
Hammerl<br />
9b / 1. Stock<br />
Herr Joham<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 36
Soziales<br />
Rettungssanitäterassistent/in<br />
BFS für<br />
Rettungsdienst<br />
Burghausen<br />
Herr<br />
Thomas<br />
Maier<br />
9a / GTB / 2<br />
Frau Brummer<br />
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� 08.30 UhrBegrüßung<br />
Programm<br />
� 08.45 Uhr1. Durchgang mit Fragen der Schüler<br />
� 09.30 UhrPause<br />
� 09.45 Uhr2. Durchgang mit Fragen der Schüler<br />
� 10.30 Uhr Pause<br />
� 10.45 Uhr 3. Durchgang mit Fragen der Schüler<br />
� 11.30 Uhr Zusammenschau<br />
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Tagesablauf für Lehrer und<br />
Schüler<br />
� 07.50 Uhr Klassenleiter organisieren Stillarbeit<br />
� 08.15 Uhr Schüler 9M2 empfangen Gäste im<br />
Südhof bzw. am Haupteingang und führen sie ins<br />
Lehrerzimmer � Empfang durch zugeteilte Lehrer<br />
Hilfe beim Aufbau der Medien usw.<br />
� 08.30 UhrBegrüßung im Lehrerzimmer<br />
Weiß-Ferdl Hauptschule Altötting 39
Tagesablauf – Lehrer und<br />
Schüler<br />
� Durchsage für 1. Durchgang - Programmablauf wie<br />
vorgesehen<br />
� Lehrer bitte in den Pausen für Schüler und Firmen<br />
bereitstehen<br />
� 11.30 Uhr Lehrer und Vertreter der Firmen /<br />
Schulen und Verbände, sowie Gäste begeben sich<br />
ins Lehrerzimmer – Zusammenschau -<br />
Weißwurstessen<br />
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Organisation - Checkliste<br />
� 5. und 6. sowie 10. Klassen, sofern sie nicht am Infotag<br />
teilnehmen � Unterricht nach Stundenplan<br />
� 12.30 Uhr Fortsetzung des Praxistages für die 9.<br />
Klassen<br />
� 7b, 7M, 8b, 8M1, 8M2 U-Schluss 11.30 Uhr<br />
� 7a, 8a, nach Stundenplan<br />
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Organisation - Checkliste<br />
� Teilnehmende Schüler bekommen Raum und<br />
zeitlichen Ablauf (Teilnehmerliste erscheint noch)<br />
mitgeteilt !!!!� Klassenleiter<br />
� Änderungen bei Berufsbildern wurden<br />
vorgenommen<br />
� Aufsicht u.U. (Tausch) regeln, damit Klassenleiter<br />
der 7./8./9. Klassen bei der Zusammenschau<br />
anwesend sein können<br />
� Überstunden mit mir absprechen<br />
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Organisation – offene Fragen<br />
� Bistroverkauf an diesem Tag?<br />
� Versorgung mit Getränken (Kaffee usw.)und<br />
Speisen (Weißwurstessen) � Frau Herkner, Frau<br />
Führer,<br />
� ZbV � Herr Kojer<br />
� Medienaufbau, (Beamer, Kabeln, usw)<br />
Organisation der Räume (notwendige Zahl an<br />
Stühlen) Sauberkeit � Herr Joham + eingeteilte<br />
Lehrer<br />
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Organisation – offene Fragen<br />
� Evtl. Änderungen (Räume, Berufsbilder mit mir<br />
absprechen)<br />
� Parksituation �Parkplätze im Süden für Gäste<br />
� Gong ertönt an diesem Tag nur zu Beginn und am<br />
Ende der Durchgänge<br />
� Elternbrief für die 7./8. Klassen sowie eine Liste<br />
über die Raumeinteilung erscheint noch für die<br />
einzelnen Klassen<br />
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Vielen Dank für die<br />
Aufmerksamkeit,<br />
ein gutes Gelingen<br />
für den Infotag an<br />
der<br />
bald Mittelschule<br />
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Herzlichen Dank schon mal im<br />
Voraus für Eure Mithilfe bei der<br />
Durchführung des Infotages!<br />
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